"302E4/2020年1月14日(二)" 修訂間的差異

出自 青少年追求卓越
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(無差異)

於 2020年1月14日 (二) 10:24 的修訂

  1. 檢視
  2. Khan Academy:班級代碼 SBRXNRM8
  3. 均一教育平台:班級代碼 MKXNR
  4. Google Classroom:班級代碼 t2ie2vz
  5. 302E4雲端硬碟

2020年1月10日(五):1) 併翻轉學習,2)併翻轉學習,3)翻轉學習:均一教育平台與 KhanAcademy 。

探索精選問題或遊戲

  • 目標:幫助小學 4-6 年級學生,培養運用新科技學習數學的素養和技能,以利在國中和高中的數學領域中有出色的表現。
  • 原則:
    1. 符合國中、高中新課綱中必修的數學標準。
    2. 挑選在國中、高中學校課堂中較難講解的抽象概念部分。
    3. 運用新科技, 用圖形、大數據、及動態數值闡明及實驗數學原理。
    4. 學生親自操作,以加深印象
    5. 使用優質的數學 APP,並學會操作。
    6. 使用優質的數學 MOOCs,並學會操作及養成習慣。
  • 方案:
    1. 以國中會考及高中學測、指考、或高職統測的數學近年考古題,借題發揮。
    2. 幫助學生瞭解題意
    3. 用圖形或數據展現數學觀念
    4. 變化題目內容,以增廣或加深探討相關概念。


翻轉學習:均一教育平台

  • 素養:Google Classroom 302E4 作業

翻轉學習:KhanAcademy

  • 均一與 KA 數學單元對照,製作 Quizlet 與 Semantic MediaWiki 頁面與 Ask 表格:Google Classroom 302E4 作業

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