"心克剛共學網(HSL)" 修訂間的差異

出自 青少年追求卓越
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*創始會員:[[尤黎明]]、[[蕭昶欣]]、[[張曦云]]、[[江東愷]] (依參與次序)
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==成立的背景、動機、宗旨、理念==
 
*背景:
 
*背景:
 
*#在台灣長久以來的教育現場,對於大部份的國小畢業生而言,進入到國中、以及爾後進入高中發現課業負荷大量加重。許多人的學習呈現勉強應付,或半放棄狀態,而無法在國中和高中的學習階段得到應有的知能,以便在大學階段充分準備好進入職場。
 
*#在台灣長久以來的教育現場,對於大部份的國小畢業生而言,進入到國中、以及爾後進入高中發現課業負荷大量加重。許多人的學習呈現勉強應付,或半放棄狀態,而無法在國中和高中的學習階段得到應有的知能,以便在大學階段充分準備好進入職場。

於 2018年7月1日 (日) 14:36 的修訂

成立的背景、動機、宗旨、理念

學習活動

  • 教材
  • 教法
    • 解決問題導向 Problem Solving Oriented
      • 引起好奇心,讓學生思考、嘗試錯誤
    • 工欲善其事,必先利其器。從熟練學習科技開始。
    • 作中學 Learning by Doing
    • 盈科而後進
    • 預習與複習並行
  • 全學期的學習流程
    • 一般學習活動
    • 特別學習活動 (可能的型式:講座、專案、參觀...)
  • 每堂課的學習流程
    • 自主學習時間
    • 團隊學習時間
    • 學習紀錄時間

教練團隊

  • 教練:尤黎明
  • 教練:江東愷
  • 助教:蕭昶欣
  • 學務:張曦云
  • 教練團隊發展中

屬性清單