"302A022F/2018年10月30日 星期二" 修訂間的差異
出自 青少年追求卓越
< 302A022F
Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 小 (→探索精選問題或遊戲) |
Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 小 (→翻轉學習:均一與KhanAcademy) |
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*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FjCEPMNNriPzTgPzV6OlXUWPuBfQxjXVQ5l0NYuSElE/edit?usp=sharing 《排列組合與機率:5人分3組每組最多3人》],探索: | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FjCEPMNNriPzTgPzV6OlXUWPuBfQxjXVQ5l0NYuSElE/edit?usp=sharing 《排列組合與機率:5人分3組每組最多3人》],探索: | ||
− | *# | + | *# 分組之人數分布類型有幾種? |
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*# 某特定1人落單有幾種? | *# 某特定1人落單有幾種? | ||
*# 某特定2人同時落單有幾種? | *# 某特定2人同時落單有幾種? | ||
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*# 數學原理推算 | *# 數學原理推算 | ||
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==數學與程式實驗== | ==數學與程式實驗== | ||
*[https://ggbm.at/qy6k9fak GeoGebra 數學實驗:三角形構圖] 第三堂 | *[https://ggbm.at/qy6k9fak GeoGebra 數學實驗:三角形構圖] 第三堂 | ||
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於 2018年11月2日 (五) 07:19 的最新修訂
- 檢視《均一 技能和活動》
- 《排列組合與機率:5人分3組每組最多3人》第二堂,引入試算表,
- 開啓舊檔,使用連結。
- 介紹《抽籤分組明細單》試算表的內容。
- 介紹欄與列及儲存格的位址符號。
- 建立新檔。
- 從舊檔中選取資料複製到新檔,僅貼上值。以《抽籤分組明細單》試算表為例,使用 Ctrl 上下左右選取資料範圍。
- 用資料篩選器輔助選取組別,分別著色。
- 建立資料透視表。
- 練習題數學實驗:三角形構圖 ASA 已知兩角夾邊(教練的檔案,有說明及 Construction Protocols)
- 今天分組練習,各組都要完成 ASA 三個作品。
- 希臘字母 (Wikipedia)
探索精選問題或遊戲
- 《排列組合與機率:5人分3組每組最多3人》,探索:
- 分組之人數分布類型有幾種?
- 分組之方法有幾種?
- 某特定1人落單有幾種?
- 某特定2人同時落單有幾種?
- 某特定2人在同一個2人組有幾種?
- 某特定3人在同一組有幾種?
- 某特定2人在同一個3人組有幾種?
- 某特定2人在同一組,不論是2人組或3人組有幾種?
- 回答上列問題的方法
- 人工實驗觀察
- 資料窮舉觀察
- 數學原理推算
- 電腦模擬統計
- 探索的討論
數學與程式實驗
- GeoGebra 數學實驗:三角形構圖 第三堂
- 分組實作:SSS,SAS,ASA
- 併探索精選問題或遊戲。
- 實施紀要:
翻轉學習:均一與KhanAcademy
- 併探索精選問題或遊戲