"302A022F/2018年10月5日 星期五" 修訂間的差異
出自 青少年追求卓越
< 302A022F
Limingyu2007 (對話 | 貢獻) (已建立頁面，內容為 "# 檢視《[https://www.junyiacademy.org/missions#listKey=ag5zfmp1bnlpYWNhZGVteXIYCxILU3R1ZGVudExpc3QYgICoxpf4vgsM 均一 技能和活動]》 # [https://quizlet.com/...") |
Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 小 (→數學與程式實驗) |
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*#教練說明今天主題是：求某數之質因數分解。 | *#教練說明今天主題是：求某數之質因數分解。 | ||
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*#*複習 [https://scratch.mit.edu/projects/248266582/ 求某一數之所有因數 第二堂](Scratch) | *#*複習 [https://scratch.mit.edu/projects/248266582/ 求某一數之所有因數 第二堂](Scratch) | ||
*#*複習 [https://scratch.mit.edu/projects/249417540/ 求某數以內之所有質數 第三堂] (Scratch) | *#*複習 [https://scratch.mit.edu/projects/249417540/ 求某數以內之所有質數 第三堂] (Scratch) | ||
於 2018年10月9日 (二) 06:32 的修訂
- 檢視《均一 技能和活動》
- 求某數之所有因數(Quizlet)
- 求某一數之所有因數 第二堂(Scratch)
- 求某數以內之所有質數 第三堂 (Scratch)
- 求某數之質因數分解 第四堂 (Scratch)
探索精選問題或遊戲
- 探索因數與倍數，併程式與數學實驗。
數學與程式實驗
- Scratch 程式設計：探索因數與倍數，第三堂，求某數以內的質數
- 為下一堂「質因數分解」作準備。
- 實施紀要：
- 教練說明今天主題是：求某數之質因數分解。
- 德芸提問：何謂因數和質因數？
- 教練在黑版上表列 1-20 每一個整數之所有因數，講解因數和質因數的概念，並複習相關之程式。
- 複習 求某一數之所有因數 第二堂(Scratch)
- 複習 求某數以內之所有質數 第三堂 (Scratch)
翻轉學習：均一與KhanAcademy
- 併數學與程式實驗
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