"302A022F/2018年10月5日 星期五" 修訂間的差異

出自 青少年追求卓越
前往: 導覽搜尋
(數學與程式實驗)
 
行 3: 行 3:
 
# [https://scratch.mit.edu/projects/248266582/ 求某一數之所有因數 第二堂](Scratch)
 
# [https://scratch.mit.edu/projects/248266582/ 求某一數之所有因數 第二堂](Scratch)
 
# [https://scratch.mit.edu/projects/249417540/ 求某數以內之所有質數 第三堂] (Scratch)
 
# [https://scratch.mit.edu/projects/249417540/ 求某數以內之所有質數 第三堂] (Scratch)
# [https://scratch.mit.edu/projects/249959426/ 求某數之質因數分解 第四堂] (Scratch)
+
# 探索因數與倍數,第四堂,複習「求某一數之所有因數」「求某數以內之所有質數」
 
__TOC__
 
__TOC__
 
==探索精選問題或遊戲==
 
==探索精選問題或遊戲==
行 9: 行 9:
  
 
==數學與程式實驗==
 
==數學與程式實驗==
*Scratch 程式設計:探索因數與倍數,第三堂,求某數以內的質數
+
*Scratch 程式設計:探索因數與倍數,第四堂,複習「求某一數之所有因數」「求某數以內之所有質數」
 
** 為下一堂「質因數分解」作準備。
 
** 為下一堂「質因數分解」作準備。
 
* 實施紀要:
 
* 實施紀要:

於 2018年10月9日 (二) 07:09 的最新修訂

  1. 檢視《均一 技能和活動
  2. 求某數之所有因數(Quizlet)
  3. 求某一數之所有因數 第二堂(Scratch)
  4. 求某數以內之所有質數 第三堂 (Scratch)
  5. 探索因數與倍數,第四堂,複習「求某一數之所有因數」「求某數以內之所有質數」

探索精選問題或遊戲

  • 探索因數與倍數,併程式與數學實驗。

數學與程式實驗

翻轉學習:均一與KhanAcademy

  • 併數學與程式實驗