"302A022F/2019年4月23日 星期二" 修訂間的差異
出自 青少年追求卓越
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==翻轉學習== | ==翻轉學習== | ||
* 併影片製作 | * 併影片製作 | ||
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於 2019年4月23日 (二) 11:58 的修訂
- 檢視學生個人學習部落格。瞭解學生是否有紀錄均一教育平台,Khan Academy,以及摩爾門經的故事英文單字及單句語意聽寫。
- 活動名稱:腳本寫作(影片製作第一步)
- 確認你的電腦中有 PowerPoint。如果沒有
- 影片製作分組分項。今日進度:學生學習影片腳本寫作,使用 PowerPoint。
- 分組:1)德祥和靖恩《如何用均一教育平台學數學》
- 分組:2)耿嘉和滿溢《如何用摩爾經的故事學英文》
- 分組:3)柏羽和德芸《如何用Scratch學程式設計》
- 可能會用到的資源
影片製作
- 本專案之成品簡述:《我們如何使用XXX學習XXX》系列影片,1-2分鐘。
活動名稱:《自我介紹》影片製作
- 活動簡述:
- 教練指導同學們寫自我介紹,作為電影腳本。
- 事先條件:
- 主要成功情節
- 1. 教練指導同學們使用 Google Doc 寫《自我介紹》,約360字,分享給教練和同學們檢視。
- 2. 教練指導同學們使用 Camtasia 開影片新專案,取名《自我介紹》。
- 3. 教練指導同學們使用 Camtasia 錄製《自我介紹》之影音。
- 4. 教練指導同學們影片後製。
- 5. 教練指導同學們輸出影片,以及分享。
數學與程式實驗
- 併影片製作
錄音檔
- 吳耿嘉
翻轉學習
- 併影片製作
- 實施紀要: