"302E4/2019年12月24日(二)" 修訂間的差異

於 2019年12月27日 (五) 08:05 的最新修訂

目標：幫助小學 4-6 年級學生，培養運用新科技學習數學的素養和技能，以利在國中和高中的數學領域中有出色的表現。
原則：
1. 符合國中、高中新課綱中必修的數學標準。
2. 挑選在國中、高中學校課堂中較難講解的抽象概念部分。
3. 運用新科技，用圖形、大數據、及動態數值闡明及實驗數學原理。
4. 學生親自操作，以加深印象
5. 使用優質的數學 APP，並學會操作。
6. 使用優質的數學 MOOCs，並學會操作及養成習慣。
方案：
1. 以國中會考及高中學測、指考、或高職統測的數學近年考古題，借題發揮。
2. 幫助學生瞭解題意
3. 用圖形或數據展現數學觀念
4. 變化題目內容，以增廣或加深探討相關概念。
集合
- 108 學年度學科能力測驗-數學科試題本( 第貳部分：選填題 D )

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 # 均一教育平台：班級代碼 MKXNR
 #*《[https://www.junyiacademy.org/missions#listKey=ag5zfmp1bnlpYWNhZGVteXIYCxILU3R1ZGVudExpc3QYgICoxpf4vgsM 均一 技能和活動]》
-# 多項式：
+# 集合：
-#* 題目來源：[https://www.ceec.edu.tw/files/file_pool/1/0j196562122689997208/01-108%e5%ad%b8%e6%b8%ac%e6%95%b8%e5%ad%b8%e8%a9%a6%e5%8d%b7%e5%ae%9a%e7%a8%bf.pdf 108 學年度學科能力測驗-數學科試題本]( 第壹部分：選填題 D )
+#* 題目來源：[https://www.ceec.edu.tw/files/file_pool/1/0j196562122689997208/01-108%e5%ad%b8%e6%b8%ac%e6%95%b8%e5%ad%b8%e8%a9%a6%e5%8d%b7%e5%ae%9a%e7%a8%bf.pdf 108 學年度學科能力測驗-數學科試題本]( 第貳部分：選填題 D )
-#* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-mypi3x2sNr44Sem8Ayl0OBI76lDKD3y_gxIhpjPd6U/edit?usp=sharing 108學測數學選填題D探索(課堂用)]
+#* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-mypi3x2sNr44Sem8Ayl0OBI76lDKD3y_gxIhpjPd6U/edit?usp=sharing 108學測數學選填題D：探索集合(課堂用)]
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