302E4/2020年4月14日(二)

出自 青少年追求卓越
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於 2020年4月24日 (五) 10:05 由 Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 所做的修訂
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  • 本學習活動的目標：學習程式設計，運用演算法和數學原理。學生個人創作程式。
    • 這是學生個人創作程式第二堂
  • 程式語言：Scratch 3.0
  • 輔助工具：Google Sheets
  • 數學原理：
  • 演算法：
  • 學習活動流程：
  • 參考資料

探索精選問題或遊戲

  • 併《 Scratch 設計程式：個人創作 》

數學與程式實驗

  • 《 Scratch 設計程式：個人創作 》google Spreadsheets & Scratch


翻轉學習

  • 併《 Scratch 設計程式：個人創作 》

實施紀要

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