HSL22M2

出自 青少年追求卓越
前往： 導覽， 搜尋

本班 Google Classroom 的雲端硬碟

  • 學習備忘 上次備忘 2022/8/15(二)
  • 台灣一般人學英文，會話訓練要找英語為母語的教師，在純英語的環境中，做有系統的對話訓練最為有效。
  • 至於閱讀訓練、聽力訓練、翻譯訓練、寫作訓練、甚至演講訓練，反而在雙語的環境中學習，會更有效喔！
  • 心克剛共學網獨創雙語逐句對照學習法，並輔以最新科技，有效幫助小學四年級以上的學生及成人學習英文。
  • 2022年2月，聖恩，五年級下學期。英文八年目標：提升學校英文成績，並培養自學 Khan Academy 的能力。每週五上午 5:50-6:40 線上課程，教練尤黎明，採用「雙語逐句對照學習法」教學。
  • 「雙語逐句對照學習法」是尤教練首創的另類學習英文的有效方法。這方法注重在雙語逐句對照的大量優質文章中，學習雙語單字對應、語意區塊對應、句型比較、雙語互譯、文法歸納的另類學習方式。
  • 這方法透過特殊的線上學習單活動設計，讓學生在活動過程中大量動腦、動眼、動手、動耳、動口，並留下學習紀錄。
  • 教練主要的工作不是講授，而是引導學生按照有效的方法自主學習、排除學生的可能的疑難、鼓勵士氣、和建立有紀律的學習習慣。
  • 國中是重要的英文學習階段，尤其英譯中和英文寫作能力，需要長時間培養才能在高中學測時，顯著勝出，而且成為終身的重要能力，在職場中繼續保持優勢。
  • 為了達到上述之學習成效，國中生除了學校英文課，和每週一至二次的線上教練輔導之外，學生個人每天至少花一小時自主學英文，按照教練指導的方法，刻意練習聽、讀、寫、譯英文的能力。
  • 教練會按學習階段提供適合晉維學習英文的英中對照優質文章，其出處來自：教會出版品、可汗學院、還有其他適合的網路學習資源...
  • 心克剛共學網的英文課學生包括中小學生及成人。學習內容包括教會出版品、歷屆學測及指考、國高中英文、維基百科、TED Talk。
  • 另外，有些優質內容，例如： 多益、托福、全民英檢的歷屆考題，和 Khan Academy、Discovery、新聞英文...等，雖然沒有既有的優質英中對照文，也可透過資訊科技的輔助來學習，例如：Google 翻譯，Grammarly 自動文法檢查及同反義字建議，以及多種網路英文字典。
  • 最後，還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如：The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition、Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar) Cambridge Grammar in Use ... 等。

英文

英文文法

英文造句

the Friend

The Mushroom Lesson

A prayer for Papi

Seeing Musa

for the strength of Youth

Do the Write Thing

Standing Out in Ireland

Overcoming Satan's Tactics

A Friend's Influence

An Engineer of Joy

God's plan of Happiness and Your Divine Destiny

Life with COVID-19 and Beyond

Failing Successfully

Call to Serve His Ancestors

God Can Help Us in Hard Times

How to Face Three Types of Trials

國中英文

English Language Arts (ELA)

Khan kids

學習範例

教師留言

2022/4/13 (三)

  • 2022/4/13 (三)
  • 教學紀要：
    1. 檢視聖恩目前進度：《A Friend's Influence》第 1-15 句之單字、區塊之英中對應文件標示及 Quizlet 都已完成。第1-6句之句型標示及文法解析已完成。
    2. 教師和聖恩討論五大句型中之S+V+O+C及S+V+O+O句型，用台灣測驗中心之教材。
    3. 教師指導聖恩《A Friend's Influence》第 7-9 句之句型及文法解析。
    4. 教師指導聖恩學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示：
      1. 句型一：S+V = 1+2 主詞+動詞
      2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
      3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
      4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
      5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
      6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
      7. 修飾詞：在以上句子的成分中，可能有修飾詞，即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記，形容詞左下標 8，副詞左下標 9。
      8. 標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞。
      9. 參考資料：五大句型。英文文法 - 講義
  • 作業指派：
    1. 單字、翻譯、句型訓練的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上 。
      4. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 《A Friend's Influence 一位朋友的影響》的雲端文件
  • 下次課程計畫：
    1. 教師指繼續導聖恩學習《A Friend's Influence 一位朋友的影響》未完成部分。

2022/4/14 (四)

  • 2022/4/14 (四)
  • 教學紀要：
    1. 教師講解介詞的定義和用法。 (參考維基百科) Prepositions and postpositions, together called adpositions (or broadly, in English, simply prepositions), are a class of words used to express spatial or temporal relations (in, under, towards, before) or mark various semantic roles (of, for).
    2. 教師簡介動狀詞的定義和用法。(參考台灣測驗中心)
    3. 教師指導聖恩《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第 10-11 句之句型及文法解析。
    4. 教師指導聖恩學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示：
      1. 句型一：S+V = 1+2 主詞+動詞
      2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
      3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
      4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
      5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
      6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
      7. 修飾詞：在以上句子的成分中，可能有修飾詞，即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記，形容詞左下標 8，副詞左下標 9。
      8. 標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞。
      9. 參考資料：五大句型。英文文法 - 講義
  • 作業指派：
    1. 單字、翻譯、句型訓練的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上 。
      4. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 《A Friend's Influence 一位朋友的影響》的雲端文件
  • 下次課程計畫：
    1. 教師指繼續導聖恩學習《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第12-15句的句型及文法分析未完成部分。
    2. 教師開始指導聖恩學習《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第 16-23 句，單字、區塊、和句型。

2022/4/15 (五)

  • 2022/4/15 (五)
  • 教學紀要：
    1. 教師在第13-15句型中講解如何用介詞片語連接句子。例句：
      1. ₁ Nicole’s missionary work ₂ began ₉ by just inviting me over, and ₁ she ₂ did🔻₉ n’t even ₂ know🔺 ₅ it.
      2. ₁ Nicole ₂ ministered to ₅ me ₉ by just being my friend.
    2. 聖恩標示第16-23句的單字。
    3. 聖恩標示第16-17句的區塊。觀察介詞片語在英文中文句中的順序對應。
    4. 教師指導聖恩學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示：
      1. 句型一：S+V = 1+2 主詞+動詞
      2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
      3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
      4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
      5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
      6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
      7. 修飾詞：在以上句子的成分中，可能有修飾詞，即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記，形容詞左下標 8，副詞左下標 9。
      8. 標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞。
      9. 參考資料：五大句型。英文文法 - 講義
  • 作業指派：
    1. 單字、翻譯、句型訓練的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上 。
      4. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 《A Friend's Influence 一位朋友的影響》的雲端文件
  • 下次課程計畫：
    1. 教師指繼續導聖恩《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第16-23句的單字Quizlet。
    2. 教師指繼續指導聖恩標示《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第16-23句的區塊，以及其Quizlet。

2022/4/20 (三)

  • 2022/4/20 (三)
  • 教學紀要：
    1. 聖恩標示《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第18-23句的區塊。觀察介詞片語在英文中文句中的順序對應。
    2. 聖恩完成《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第16-23句的區塊 Quizlet。
    3. 教師指導聖恩學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示：
      1. 句型一：S+V = 1+2 主詞+動詞
      2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
      3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
      4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
      5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
      6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
      7. 修飾詞：在以上句子的成分中，可能有修飾詞，即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記，形容詞左下標 8，副詞左下標 9。
      8. 標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞。
      9. 參考資料：五大句型。英文文法 - 講義
  • 作業指派：
    1. 單字、翻譯、句型訓練的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上 。
      4. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 《A Friend's Influence 一位朋友的影響》的雲端文件
  • 下次課程計畫：
    1. 教師指導聖恩繼續《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第16-23句的句型和文法分析。

2022/4/21 (四)

  • 2022/4/21 (四)
  • 教學紀要：
    1. 聖恩標示《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第16-20句的句型。
    2. 教師指導聖恩學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示：
      1. 句型一：S+V = 1+2 主詞+動詞
      2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
      3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
      4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
      5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
      6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
      7. 修飾詞：在以上句子的成分中，可能有修飾詞，即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記，形容詞左下標 8，副詞左下標 9。
      8. 標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞。
      9. 參考資料：五大句型。英文文法 - 講義
  • 作業指派：
    1. 單字、翻譯、句型訓練的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上 。
      4. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 《A Friend's Influence 一位朋友的影響》的雲端文件
  • 下次課程計畫：
    1. 教師指導聖恩繼續《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第21-23句的句型和文法分析。
    2. 聖恩開始標示《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第24-31句的單字，並進行單字 Quizlet。

2022/4/22 (五)

  • 2022/4/22 (五)
  • 教學紀要：
    1. 聖恩標示《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第21句的句型。
    2. 教師講解被動式。
    3. 教師指導聖恩學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示：
      1. 句型一：S+V = 1+2 主詞+動詞
      2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
      3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
      4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
      5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
      6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
      7. 修飾詞：在以上句子的成分中，可能有修飾詞，即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記，形容詞左下標 8，副詞左下標 9。
      8. 標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞。
      9. 參考資料：五大句型。英文文法 - 講義
  • 作業指派：
    1. 單字、翻譯、句型訓練的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上 。
      4. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 《A Friend's Influence 一位朋友的影響》的雲端文件
  • 下次課程計畫：
    1. 教師指導聖恩繼續《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第22-23句的句型和文法分析。
    2. 聖恩開始標示《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第24-31句的單字，並進行單字 Quizlet。

2022/4/27 (三)

  • 2022/4/27 (三)
  • 教學紀要：
    1. 聖恩標示《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第22-23句的句型，第24-31句的單字。
    2. 教師指導聖恩學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示：
      1. 句型一：S+V = 1+2 主詞+動詞
      2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
      3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
      4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
      5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
      6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
      7. 修飾詞：在以上句子的成分中，可能有修飾詞，即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記，形容詞左下標 8，副詞左下標 9。
      8. 標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞。
      9. 參考資料：五大句型。英文文法 - 講義
  • 作業指派：
    1. 單字、翻譯、句型訓練的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上 。
      4. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 《A Friend's Influence 一位朋友的影響》的雲端文件
  • 下次課程計畫：
    1. 聖恩開始標示《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第24-31句的單字 Quizlet。
    2. 聖恩開始標示《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第24-31句的區塊，以及區塊 Quizlet。

其他學習備忘

取自 "http://www.limingyu2007.com/index.php?title=HSL22M2&oldid=20591"