"HSL22P5" 修訂間的差異

出自 青少年追求卓越
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(來跟從我 7/11-7/17)
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* [https://docs.google.com/document/d/1jdkuyWL1DkOmvQkPqDIzCWuHkfuxlS5oI21lC0utiPI/edit?usp=sharing 來跟從我 7/11-7/17 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和中文翻譯)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1jdkuyWL1DkOmvQkPqDIzCWuHkfuxlS5oI21lC0utiPI/edit?usp=sharing 來跟從我 7/11-7/17 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和中文翻譯)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1ZMinhDj1zqXwfCZdnPcY-6vCAkgt2CjpT1crBjqGSRY/edit?usp=sharing 來跟從我 7/11-7/17 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1ZMinhDj1zqXwfCZdnPcY-6vCAkgt2CjpT1crBjqGSRY/edit?usp=sharing 來跟從我 7/11-7/17 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
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===來跟從我  7/18-7/24 ===
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* [https://docs.google.com/document/d/1DHBOrdaThLD5ASLlmqBxrakbSPO_mlJ0ITKV_snEsXs/edit?usp=sharing 來跟從我 7/18-7/24 - 供學生複製]
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* [https://docs.google.com/document/d/1FL8qWD_fRWsFz6JZJJy57TsFocjPPnzm71oCnUuST0s/edit?usp=sharing 來跟從我 7/18-7/24 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
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* [https://docs.google.com/document/d/1jk1SewYWT8r7Y_ecQ_PzvZcCCK7-T4_YiP7L3sFdQ_o/edit?usp=sharing 來跟從我 7/18-7/24 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和中文翻譯)
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* [https://docs.google.com/document/d/1Od-Owbfex2PH1SITuoxYIBzANr9vsgyZxzNbVP_76Mg/edit?usp=sharing 來跟從我 7/18-7/24 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)

於 2022年7月17日 (日) 23:11 的修訂

福音與英文

來跟從我 6/6-6/12

來跟從我 6/13-6/19

來跟從我 6/20-6/26

來跟從我 6/27-7/3

來跟從我 7/4-7/10

來跟從我 7/11-7/17

來跟從我 7/18-7/24