"HSL22P5" 修訂間的差異

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* [https://docs.google.com/document/d/1tVYqnzHkPhkGjy6LBI_2CbCu4I2OjcI6_qs8qBxx_cQ/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法，從句子的語法結構來瞭解句子的語意，以提升單句閱讀能力，以及造句能力。)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1tVYqnzHkPhkGjy6LBI_2CbCu4I2OjcI6_qs8qBxx_cQ/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法，從句子的語法結構來瞭解句子的語意，以提升單句閱讀能力，以及造句能力。)
 
===來跟從我  9/26-10/2 ===
 
===來跟從我  9/26-10/2 ===
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* [https://docs.google.com/document/d/1s4wV6D-BXqvmyzNMoOTno6asFGWwnyLvUNy1Zh5N6-o/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 供學生複製]
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* [https://docs.google.com/document/d/1GDOE-ncWFiWQbDBCwT-rK0HIl0XqMRVDIemVrpP-Wdg/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
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* [https://docs.google.com/document/d/1oqs_dEligkYQzTzP5TWUFuheE7pmpAjjl550DowGkqA/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位，來訓練朗讀，聽力，和中文翻譯)
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* [https://docs.google.com/document/d/1bDjZBBicHAFWtktXCitxHf0iFqM-TG2OHb77KIoxYK4/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法，從句子的語法結構來瞭解句子的語意，以提升單句閱讀能力，以及造句能力。)
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===來跟從我  10/3-10/9 ===
 
* [https://docs.google.com/document/d/1s4wV6D-BXqvmyzNMoOTno6asFGWwnyLvUNy1Zh5N6-o/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 供學生複製]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1s4wV6D-BXqvmyzNMoOTno6asFGWwnyLvUNy1Zh5N6-o/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 供學生複製]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1GDOE-ncWFiWQbDBCwT-rK0HIl0XqMRVDIemVrpP-Wdg/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1GDOE-ncWFiWQbDBCwT-rK0HIl0XqMRVDIemVrpP-Wdg/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1oqs_dEligkYQzTzP5TWUFuheE7pmpAjjl550DowGkqA/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位，來訓練朗讀，聽力，和中文翻譯)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1oqs_dEligkYQzTzP5TWUFuheE7pmpAjjl550DowGkqA/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位，來訓練朗讀，聽力，和中文翻譯)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1bDjZBBicHAFWtktXCitxHf0iFqM-TG2OHb77KIoxYK4/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法，從句子的語法結構來瞭解句子的語意，以提升單句閱讀能力，以及造句能力。)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1bDjZBBicHAFWtktXCitxHf0iFqM-TG2OHb77KIoxYK4/edit?usp=sharing 來跟從我 9/19-9/25 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法，從句子的語法結構來瞭解句子的語意，以提升單句閱讀能力，以及造句能力。)

於 2022年10月2日 (日) 23:36 的修訂

福音與英文

來跟從我 6/6-6/12

來跟從我 6/13-6/19

來跟從我 6/20-6/26

來跟從我 6/27-7/3

來跟從我 7/4-7/10

來跟從我 7/11-7/17

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來跟從我 7/25-7/31

來跟從我 8/1-8/7

來跟從我 8/8-8/14

來跟從我 8/15-8/21

來跟從我 8/22-8/28

來跟從我 8/29-9/4

來跟從我 9/5-9/11

來跟從我 9/12-9/18

來跟從我 9/19-9/25

來跟從我 9/26-10/2

來跟從我 10/3-10/9

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