"HSL22P5" 修訂間的差異

出自 青少年追求卓越
前往: 導覽搜尋
(來跟從我 2/6-2/12)
(來跟從我 4/10-4/16)
 
(未顯示同一使用者於中間所作的 45 次修訂)
行 601: 行 601:
 
* [https://docs.google.com/document/d/1-OdxgVBMdTiPCALHMaPKfu8okzCYGoTFzUiXnkTAzH8/edit 來跟從我 2/6-2/12 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1-OdxgVBMdTiPCALHMaPKfu8okzCYGoTFzUiXnkTAzH8/edit 來跟從我 2/6-2/12 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1o2_o1tWvplxr-jYlIdasIVJPU3spai4qiXJNfR2GQyo/edit 來跟從我 2/6-2/12 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 
* [https://docs.google.com/document/d/1o2_o1tWvplxr-jYlIdasIVJPU3spai4qiXJNfR2GQyo/edit 來跟從我 2/6-2/12 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 +
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 +
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 +
* 五大句型之成分及其標示:
 +
*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 +
*# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
 +
*# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
 +
*# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 +
*# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
 +
*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
 +
*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
 +
*# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
 +
* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
 +
* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。
 +
* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
 +
* 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
 +
* 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
 +
* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
 +
** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
 +
** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
 +
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
 +
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
 +
===來跟從我 2/13-2/19 ===
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/08?lang=eng 來跟從我 2/13-2/19 英文課文]
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/08?lang=zho 來跟從我 2/13-2/19 中文課文]
 +
* [https://springbible.fhl.net/Bible2/cgic201/read100.html 舊約與新約 中文和合本及 King James Version]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1ksoLzMyKinDD12SYd-mAzsfPf_gBFAnO0Vmqp2H7suU/edit 來跟從我 2/13-2/19 - 供學生複製]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1vCUX-7sj3RcE6xZSbu_Kcc4aPmI7URaDWCjpbw5FxCY/edit 來跟從我 2/13-2/19 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1h9Jl9ATiRu3tw9VJzpmedzUOH9vcjX1NyG--ELO2xo8/edit 來跟從我 2/13-2/19 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1VFzvDoA_9RK4GkwWQi-SHrrJGpcSIUWlNHRlNMnrdeA/edit 來跟從我 2/13-2/19 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 +
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 +
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 +
* 五大句型之成分及其標示:
 +
*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 +
*# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
 +
*# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
 +
*# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 +
*# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
 +
*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
 +
*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
 +
*# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
 +
* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
 +
* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。
 +
* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
 +
* 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
 +
* 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
 +
* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
 +
** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
 +
** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
 +
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
 +
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
 +
===來跟從我 2/20-2/26 ===
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/09?lang=eng 來跟從我 2/20-2/26 英文課文]
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/09?lang=zho 來跟從我 2/20-2/26 中文課文]
 +
* [https://springbible.fhl.net/Bible2/cgic201/read100.html 舊約與新約 中文和合本及 King James Version]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1FIlC5RfJcHGScUCXjvBzQ1lvsN2EBIT4Q2W25VECTDo/edit 來跟從我 2/20-2/26 - 供學生複製]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1O2e-HThcLj2p4tPXlrBRy3qUnZads62PIgUre7NPvJE/edit 來跟從我 2/20-2/26 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1TjlZCluhCMr-lX-n52Vkz7F3ksUOj6kOK_ffQZe-tfk/edit 來跟從我 2/20-2/26 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1GxXp7rNwsZ4t0tSoi2T90m5g3-bowhG4osxofvIOPis/edit 來跟從我 2/20-2/26 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 +
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 +
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 +
* 五大句型之成分及其標示:
 +
*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 +
*# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
 +
*# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
 +
*# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 +
*# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
 +
*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
 +
*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
 +
*# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
 +
* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
 +
* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。
 +
* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
 +
* 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
 +
* 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
 +
* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
 +
** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
 +
** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
 +
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
 +
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
 +
===來跟從我 2/27-3/5 ===
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/10?lang=eng 來跟從我 2/27-3/5 英文課文]
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/10?lang=zho 來跟從我 2/27-3/5 中文課文]
 +
* [https://springbible.fhl.net/Bible2/cgic201/read100.html 舊約與新約 中文和合本及 King James Version]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/12E6ODnvZhq2gm8E8tuoXY0vIZeY9eoXK9o-X8TviQ00/edit 來跟從我 2/27-3/5 - 供學生複製]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1XzMy4hEIauLmn0yKlycRYmOkgfzB5zh2eQSu4869Imo/edit 來跟從我 2/27-3/5 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1SOa-mSddRyJcHlNRxtszRJz43pBMS3FR9PmZnlLgbO8/edit 來跟從我 2/27-3/5 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1IUf9KWYnD35knqTN-DlJZrM45oPiNuNhdr8iF5AowIQ/edit 來跟從我 2/27-3/5 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 +
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 +
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 +
* 五大句型之成分及其標示:
 +
*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 +
*# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
 +
*# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
 +
*# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 +
*# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
 +
*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
 +
*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
 +
*# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
 +
* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
 +
* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。
 +
* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
 +
* 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
 +
* 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
 +
* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
 +
** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
 +
** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
 +
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
 +
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
 +
===來跟從我 3/6-3/12 ===
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/11?lang=eng 來跟從我 3/6-3/12 英文課文]
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/11?lang=zho 來跟從我 3/6-3/12 中文課文]
 +
* [https://springbible.fhl.net/Bible2/cgic201/read100.html 舊約與新約 中文和合本及 King James Version]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1KUviiWk8jvK2kYD67aZlg6wKQjYgAY7aFFrR7VlGXmU/edit 來跟從我 3/6-3/12 - 供學生複製]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1jq-4PwGH93aZG4afE4YXUyAAp5AsQmqvNv2X1BWKVaE/edit 來跟從我 3/6-3/12 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/10Q0wAOsd9WDhH5or9MEYIPDQtWw_mT49PJgZ_XY6Xcc/edit 來跟從我 3/6-3/12 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1-e_aS4SXS4yRuTkcgAGCKn90l5aGYed0s-DgYx2xhUk/edit 來跟從我 3/6-3/12 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 +
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 +
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 +
* 五大句型之成分及其標示:
 +
*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 +
*# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
 +
*# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
 +
*# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 +
*# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
 +
*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
 +
*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
 +
*# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
 +
* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
 +
* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。
 +
* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
 +
* 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
 +
* 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
 +
* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
 +
** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
 +
** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
 +
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
 +
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
 +
 +
===來跟從我 3/13-3/19 ===
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/12?lang=eng 來跟從我 3/13-3/19 英文課文]
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/12?lang=zho 來跟從我 3/13-3/19 中文課文]
 +
* [https://springbible.fhl.net/Bible2/cgic201/read100.html 舊約與新約 中文和合本及 King James Version]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1OEnG18LBYVV2tiybvZMYij6Q-5_sh7tT3BHQ63ctOcA/edit 來跟從我 3/13-3/19 - 供學生複製]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/13MbrsBOHn2EXQpFXU0MHu0G5teiLZRWK_a-IdpXpv7A/edit 來跟從我 3/13-3/19 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1y2o5XsX5NnppoH5GsuSReVvRxrXUA_rWiZRk2Y3CyZ4/edit 來跟從我 3/13-3/19 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1cdCx2TTWeKWSOIZduImeykfz1z8xO-j8IzAb-0jSD_o/edit 來跟從我 3/13-3/19 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 +
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 +
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 +
* 五大句型之成分及其標示:
 +
*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 +
*# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
 +
*# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
 +
*# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 +
*# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
 +
*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
 +
*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
 +
*# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
 +
* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
 +
* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。
 +
* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
 +
* 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
 +
* 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
 +
* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
 +
** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
 +
** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
 +
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
 +
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
 +
===來跟從我 3/20-3/26 ===
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/13?lang=eng 來跟從我 3/20-3/26 英文課文]
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/13?lang=zho 來跟從我 3/20-3/26 中文課文]
 +
* [https://springbible.fhl.net/Bible2/cgic201/read100.html 舊約與新約 中文和合本及 King James Version]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/18HCnUOjk6BUbjMoJrkm7SzuNSqSMzamv4dsUAtH8rBQ/edit 來跟從我 3/20-3/26 - 供學生複製]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1jp2WufQaS01JZXLKgboNcmJUyR_kNxDDOluaYJD-Dtk/edit 來跟從我 3/20-3/26 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1AMAqw1kPwOADoLb0ippHlSghZUuCfbiHctlJ8OD_5fk/edit 來跟從我 3/20-3/26 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1KzLKVl1IMSqzcfXYjqOW6isEeu21AIFcc0-1GdruEBg/edit 來跟從我 3/20-3/26 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 +
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 +
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 +
* 五大句型之成分及其標示:
 +
*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 +
*# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
 +
*# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
 +
*# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 +
*# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
 +
*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
 +
*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
 +
*# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
 +
* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
 +
* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。
 +
* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
 +
* 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
 +
* 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
 +
* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
 +
** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
 +
** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
 +
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
 +
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
 +
===來跟從我 3/27-4/2 ===
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/14?lang=eng 來跟從我 3/27-4/2 英文課文]
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/14?lang=zho 來跟從我 3/27-4/2 中文課文]
 +
* [https://springbible.fhl.net/Bible2/cgic201/read100.html 舊約與新約 中文和合本及 King James Version]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1diVrhwkwnfA7-mJksECLkJqFtL3rlmf6tEuEJf0-lqk/edit 來跟從我 3/27-4/2 - 供學生複製]
 +
* [ 來跟從我 3/27-4/2 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/19fAZ5Ez3zDftaJRRfIHfa0gQqIyYCPGboxENXNhpJX0/edit 來跟從我 3/27-4/2 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1jhsfPQcgmg6R6cKB1FFS79epT9g6v-ePn8Wg5dhyky0/edit 來跟從我 3/27-4/2 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 +
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 +
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 +
* 五大句型之成分及其標示:
 +
*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 +
*# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
 +
*# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
 +
*# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 +
*# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
 +
*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
 +
*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
 +
*# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
 +
* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
 +
* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。
 +
* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
 +
* 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
 +
* 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
 +
* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
 +
** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
 +
** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
 +
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
 +
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
 +
===來跟從我 4/3-4/9 ===
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/15?lang=eng 來跟從我 4/3-4/9 英文課文]
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/15?lang=zho 來跟從我 4/3-4/9 中文課文]
 +
* [https://springbible.fhl.net/Bible2/cgic201/read100.html 舊約與新約 中文和合本及 King James Version]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1lqi0pt1c1LrWJuf27aHnePzpZS0egsFY67YHK5ouwRI/edit 來跟從我 4/3-4/9 - 供學生複製]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1YlFyuGRohIY2BecxfYJKD62MNGFGIwqhVzH53xTBP-A/edit 來跟從我 4/3-4/9 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1oqmoMKwYHwG-6YznZ3Y5H8tZM9sb5_mofn7ijMcA_WY/edit 來跟從我 4/3-4/9 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1KGe-0JYgp7N_oYpUetJaMXkImRhhL_3-D1x4VJNyeZU/edit 來跟從我 4/3-4/9 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 +
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 +
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 +
* 五大句型之成分及其標示:
 +
*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
 +
*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 +
*# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
 +
*# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
 +
*# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 +
*# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
 +
*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
 +
*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
 +
*# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
 +
* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
 +
* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。
 +
* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
 +
* 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
 +
* 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
 +
* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
 +
** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
 +
** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
 +
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
 +
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
 +
 +
===來跟從我 4/10-4/16 ===
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/16?lang=eng 來跟從我 4/10-4/16 英文課文]
 +
* [https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/come-follow-me-for-individuals-and-families-new-testament-2023/16?lang=zho 來跟從我 4/10-4/16 中文課文]
 +
* [https://springbible.fhl.net/Bible2/cgic201/read100.html 舊約與新約 中文和合本及 King James Version]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1ZJTQ5Y0e1it27f1a1GnEqLxHZSAT2mF1r7DNQEAFgyI/edit 來跟從我 4/10-4/16 - 供學生複製]
 +
* [ 來跟從我 4/10-4/16 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
 +
* [ 來跟從我 4/10-4/16 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1T2bCxBXTyPQyBNxwznTvyGI1dIMTkn8QhIhiatGpKyU/edit 來跟從我 4/10-4/16 - 句型 - 教師用本] (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
 
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
 
* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]

於 2023年4月12日 (三) 01:15 的最新修訂

福音與英文

來跟從我 6/6-6/12

來跟從我 6/13-6/19

來跟從我 6/20-6/26

來跟從我 6/27-7/3

來跟從我 7/4-7/10

來跟從我 7/11-7/17

來跟從我 7/18-7/24

來跟從我 7/25-7/31

來跟從我 8/1-8/7

來跟從我 8/8-8/14

來跟從我 8/15-8/21

來跟從我 8/22-8/28

來跟從我 8/29-9/4

來跟從我 9/5-9/11

來跟從我 9/12-9/18

來跟從我 9/19-9/25

來跟從我 9/26-10/2

來跟從我 10/3-10/9

來跟從我 10/10-10/16

來跟從我 10/17-10/23

  • 來跟從我 10/17-10/23 - 供學生複製
  • 來跟從我 10/17-10/23 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 10/17-10/23 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 10/17-10/23 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 10/24-10/30

  • 來跟從我 10/24-10/30 - 供學生複製
  • 來跟從我 10/24-10/30 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 10/24-10/30 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 10/24-10/30 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 10/31-11/6

  • 來跟從我 10/31-11/6 - 供學生複製
  • 來跟從我 10/31-11/6 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 10/31-11/6 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 10/31-11/6 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 11/7-11/13

  • 來跟從我 11/7-11/13 - 供學生複製
  • 來跟從我 11/7-11/13 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 11/7-11/13 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 11/7-11/13 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 11/14-11/20

  • 來跟從我 11/14-11/20 - 供學生複製
  • 來跟從我 11/14-11/20 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 11/14-11/20 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 11/14-11/20 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 11/21-11/27

  • 來跟從我 11/21-11/27 - 供學生複製
  • 來跟從我 11/21-11/27 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 11/21-11/27 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 11/21-11/27 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 11/28-12/4

  • 來跟從我 11/28-12/4 - 供學生複製
  • 來跟從我 11/28-12/4 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 11/28-12/4 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 11/28-12/4 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 12/5-12/11

  • 來跟從我 12/5-12/11 - 供學生複製
  • 來跟從我 12/5-12/11 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 12/5-12/11 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 12/5-12/11 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 12/12-12/18

  • 來跟從我 12/12-12/18 - 供學生複製
  • 來跟從我 12/12-12/18 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 12/12-12/18 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 12/12-12/18 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 12/19-12/25

  • 來跟從我 12/19-12/25 - 供學生複製
  • 來跟從我 12/19-12/25 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 12/19-12/25 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 12/19-12/25 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

來跟從我 12/26-1/1

  • 來跟從我 12/26-1/1 英文課文
  • 來跟從我 12/26-1/1 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 12/26-1/1 - 供學生複製
  • 來跟從我 12/26-1/1 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 12/26-1/1 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 12/26-1/1 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 1/2-1/8

  • 來跟從我 1/2-1/8 英文課文
  • 來跟從我 1/2-1/8 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 1/2-1/8 - 供學生複製
  • 來跟從我 1/2-1/8 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 1/2-1/8 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 1/2-1/8 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [1]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 1/9-1/15

  • 來跟從我 1/9-1/15 英文課文
  • 來跟從我 1/9-1/15 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 1/9-1/15 - 供學生複製
  • 來跟從我 1/9-1/15 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 1/9-1/15 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 1/9-1/15 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [2]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 1/16-1/22

  • 來跟從我 1/16-1/22 英文課文
  • 來跟從我 1/16-1/22 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 1/16-1/22 - 供學生複製
  • 來跟從我 1/16-1/22 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 1/16-1/22 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 1/16-1/22 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [3]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 1/23-1/29

  • 來跟從我 1/23-1/29 英文課文
  • 來跟從我 1/23-1/29 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 1/23-1/29 - 供學生複製
  • 來跟從我 1/23-1/29 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 1/23-1/29 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 1/23-1/29 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [4]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 1/30-2/5

  • 來跟從我 1/30-2/5 英文課文
  • 來跟從我 1/30-2/5 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 1/30-2/5 - 供學生複製
  • 來跟從我 1/30-2/5 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 1/30-2/5 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 1/30-2/5 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [5]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 2/6-2/12

  • 來跟從我 2/6-2/12 英文課文
  • 來跟從我 2/6-2/12 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 2/6-2/12 - 供學生複製
  • 來跟從我 2/6-2/12 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 2/6-2/12 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 2/6-2/12 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [6]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 2/13-2/19

  • 來跟從我 2/13-2/19 英文課文
  • 來跟從我 2/13-2/19 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 2/13-2/19 - 供學生複製
  • 來跟從我 2/13-2/19 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 2/13-2/19 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 2/13-2/19 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [7]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 2/20-2/26

  • 來跟從我 2/20-2/26 英文課文
  • 來跟從我 2/20-2/26 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 2/20-2/26 - 供學生複製
  • 來跟從我 2/20-2/26 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 2/20-2/26 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 2/20-2/26 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [8]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 2/27-3/5

  • 來跟從我 2/27-3/5 英文課文
  • 來跟從我 2/27-3/5 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 2/27-3/5 - 供學生複製
  • 來跟從我 2/27-3/5 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 2/27-3/5 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 2/27-3/5 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [9]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 3/6-3/12

  • 來跟從我 3/6-3/12 英文課文
  • 來跟從我 3/6-3/12 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 3/6-3/12 - 供學生複製
  • 來跟從我 3/6-3/12 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 3/6-3/12 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 3/6-3/12 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [10]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 3/13-3/19

  • 來跟從我 3/13-3/19 英文課文
  • 來跟從我 3/13-3/19 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 3/13-3/19 - 供學生複製
  • 來跟從我 3/13-3/19 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 3/13-3/19 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 3/13-3/19 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [11]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 3/20-3/26

  • 來跟從我 3/20-3/26 英文課文
  • 來跟從我 3/20-3/26 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 3/20-3/26 - 供學生複製
  • 來跟從我 3/20-3/26 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 3/20-3/26 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 3/20-3/26 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [12]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 3/27-4/2

  • 來跟從我 3/27-4/2 英文課文
  • 來跟從我 3/27-4/2 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 3/27-4/2 - 供學生複製
  • [ 來跟從我 3/27-4/2 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 3/27-4/2 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 3/27-4/2 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [13]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 4/3-4/9

  • 來跟從我 4/3-4/9 英文課文
  • 來跟從我 4/3-4/9 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 4/3-4/9 - 供學生複製
  • 來跟從我 4/3-4/9 - 單字 - 教師用本 (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • 來跟從我 4/3-4/9 - 區塊 - 教師用本 (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 4/3-4/9 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [14]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

來跟從我 4/10-4/16

  • 來跟從我 4/10-4/16 英文課文
  • 來跟從我 4/10-4/16 中文課文
  • 舊約與新約 中文和合本及 King James Version
  • 來跟從我 4/10-4/16 - 供學生複製
  • [ 來跟從我 4/10-4/16 - 單字 - 教師用本] (幫助學生學習英文單字在句子中特定情境的中文意義)
  • [ 來跟從我 4/10-4/16 - 區塊 - 教師用本] (幫助學生以語意區塊為單位,來訓練朗讀,聽力,和英中互譯)
  • 來跟從我 4/10-4/16 - 句型 - 教師用本 (幫助學生學習英文基本句型與文法,從句子的語法結構來瞭解句子的語意,以提升單句閱讀能力,以及造句能力。)
  • 漢語語法 [15]
  • 英文簡單句五大句型提要:Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示:
    1. 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞豐更富的信息。
    9. 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)不定詞(紅色)現在分詞(綠色)過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科