"HSL23VB" 修訂間的差異

於 2023年5月9日 (二) 12:46 的最新修訂

鄭家宇 vkjh6666@gmail.com
台灣一般人學英文，會話訓練要找英語為母語的教師，在純英語的環境中，做有系統的對話訓練最為有效。
至於閱讀訓練、文法、聽力訓練、寫作訓練、演講訓練、甚至翻譯訓練，反而在雙語的環境中學習，會更有效喔！
心克剛共學網獨創雙語逐句對照學習法，並輔以最新科技，有效幫助小學四年級以上的學生及成人學習英文。
2023年3月20日至5月19日英文目標：提升國中教育會考英文成績。並未將來終身進修英文奠定基礎。
每週上課一次，每次 50 分鐘。教練於週間檢視家宇對於教練的指派作業執行情形。
教練尤黎明，採用「雙語逐句對照學習法」的英文教學教學。
「雙語逐句對照學習法」是尤黎明首創的另類學習英文的有效方法。這方法注重在雙語逐句對照的大量優質文章中，學習雙語單字對應、語意區塊對應、雙語互譯、句型比較、文法歸納的另類學習方式。
這方法透過特殊的線上學習單活動設計，讓學生在活動過程中大量動腦、動眼、動手、動耳、動口，並留下學習紀錄。
教練主要的工作不是講授，而是引導學生按照有效的方法自主學習、排除學生學習的可能疑難、幫助學生堅持學習、和建立有紀律的學習習慣。
大一是準備職場或進修研究所的學習階段，閱讀原文書籍、英譯中和英文寫作能力，需要長時間培養才能在高中學測時，顯著勝出，而且成為終身的重要能力，在職場中繼續保持優勢。
為了達到上述之學習成效，國中生除了學校英文課，和每週一至二次的線上教練輔導之外，學生個人每天至少花一小時自主學英文，按照教練指導的方法，刻意練習聽、讀、寫、譯英文的能力。
教練會按學習階段提供適合柏榮學習英文的英中對照優質文章，其出處來自：教會出版品、可汗學院、還有其他適合的網路學習資源...
心克剛共學網的英文課學生包括中小學生及成人。學習內容包括教會出版品、歷屆學測及指考、國高中英文、維基百科、TED Talk。
另外，有些優質內容，例如：高中學測、多益、托福、全民英檢的歷屆考題，和 Khan Academy、Discovery、新聞英文...等，雖然沒有既有的優質英中對照文，也可透過資訊科技的輔助來學習，例如：Google 翻譯，Grammarly 自動文法檢查及同反義字建議，以及多種網路英文字典。
最後，還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如：The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition、Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar) Cambridge Grammar in Use ... 等。

英文聽力

單句發音

知心英語:初級 59:39 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:中級英文訓練 53:36 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:中高級 1:11:50 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:每天常見英語聽力訓練營 1:07:59 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:聽得懂英文核心表達 1:07:13 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:每天跟說訓練 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:30個英文問句萬用句型 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:背熟這25個高頻萬能英文句型 (每一句都有 IPA 音標)

英文文法

Essential

英文文法 3 - 教師用本 I am doing (present continuous)
英文文法 4 - 教師用本 are your doing? (present continuous questons)
英文文法 14 - 教師用本 (past simple, past continuos)
英文文法 21 - 教師用本 (passive 1)
英文文法 29 - 教師用本 (might)
英文文法 30 - 教師用本 (can and could)
英文文法 31 - 教師用本 (must mustn't don't need to)
英文文法 44 - 教師用本 (疑問句1)
英文文法 45 - 教師用本 (疑問句2)
英文文法 46 - 教師用本 (疑問句3)
英文文法 97 - 教師用本 (and but or so because)
英文文法 98 - 教師用本 (when)
英文文法 99 - 教師用本 (if I go)
英文文法 100 - 教師用本 (if I had)

Intermediate

中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
中級英文文法 002 Present simple(I do) - 教師用本
中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本
中級英文文法 004 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本
中級英文文法 005 Past simple(I did) - 教師用本
中級英文文法 006 Past continuous(I was doing) - 教師用本
中級英文文法 007 Present perfect 1(I have done) - 教師用本
中級英文文法 008 Present perfect 2(I have done) - 教師用本
中級英文文法 009 Present perfect continuous(I have been doing) - 教師用本
[中級英文文法 010 Present perfect continuous and simple(I have been doing and I have done) - 教師用本]
中級英文文法 053 Verb + -ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 教師用本
中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 教師用本
中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 教師用本
中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 教師用本
[ 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 教師用本]
[ 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like/would like etc.) - 教師用本]
[ 中級英文文法 059 prefer and would rather - 教師用本]
[ 中級英文文法 060 Preposition (in/for/about etc.) + -ing - 教師用本]
[ 中級英文文法 061 be/get used to (I'm used to ...) - 教師用本]
[ 中級英文文法 062 Verb + preposition + -ing (succeed in -ing/insist on -ing etc.) - 教師用本]
[ 中級英文文法 063 there's no point in -ing, it's worth -ing etc. - 教師用本]
[ 中級英文文法 064 to ..., for ... and so that ... - 教師用本]
[ 中級英文文法 065 Adjective + to - 教師用本]
[ 中級英文文法 066 to ... (afraid to do) and preposition + -ing (afraid of -ing) - 教師用本]
[ 中級英文文法 067 see somebody do and see somebody doing - 教師用本]
[ 中級英文文法 068 -ing clauses (He hurt his knee playing football.) - 教師用本]

Advanced

英文文法 28 - 教師用本 (Verb Complementation)

英文閱讀

God can help us in hard times

God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們 - 英中對照
God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們 Quizlet 文件夾
- 01-12(2) | 13-22(1) | 23-29(2) | 30-37(1) | 38-43(1) | 44-51(1) | 52-57(1) | 58-61(1) | 62-65 (1)
God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們 - 教師用本

Farid’s Change of Heart

Farid’s Change of Heart - 英中對照
Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 Quizlet 文件夾
- 01-08(2) | 09-16(2) | 17-24(1) | 25-33(1) | 34-43(1) | 44-50(1) | 51-60(1) | 61-67(1)
Farid’s Change of Heart - 教師用本

教師留言

2023年3月

2023/3/20

2023/3/20(一) 17:00-17:40
上課紀要：
- 確認家宇的英文課本，以及三年級至一年級的單字的學習計畫。
- 確認家宇所需的協助抽考學習計畫範圍內的單字。考試方式為 Quizlet 拼寫測驗。
- 確定家宇的英文教練日期，從 3/20(一)~5/19(五)。
  - 週一晚上8:00-8:50
  - 週二晚上8:00-8:10
  - 週四晚上8:30-8:40
  - 週五晚上8:00-8:10
作業指派
- 關於三下第 1~2 課，請在練習單字前，略讀一次課文，瞭解文意。必要時，查看中文譯文。
- 請完成單字 Quizlet 拼寫練習至 100%。完成時，請將螢幕截圖。
  - 英文學習資源 - 家宇
- 練習單字後，仔細閱讀課文一次。在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
  - 請研讀課本中的文法單元，在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
下次課程計畫：
- 3/21 8:00-8:30
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論三下第 1~2 課課文有問題的部分。
- 討論三下第 1~2 課文法有問題的部分。

2023/3/21

2023/3/21(二) 20:00-20:50
上課紀要：
- 教練帶領家宇練習 B6L1 單字 Quizlet，達成 100%，並截圖張貼在指定的 messenger 群組，該群組成員有鄭家宇、郭怡君、周志昶主教、和尤黎明。
- 教練帶領家宇閱讀 B6L1 的課文。發現家宇不認識課文中的許多單字。
- 每一課的學習流程：
  - 請在練習單字 Quizlet 前，先用課本略讀一次課文，瞭解文意。必要時，查看中文譯文。
  - 然後完成單字 Quizlet 拼寫練習至 100%。(完成時，請將螢幕截圖，張貼在指定的 messenger 群組)。
  - 接下來，仔細閱讀課文一次。在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
  - 請研讀課本中的文法單元，在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
  - 全 6 冊的學習進度計畫:B6-B1 共有 34 課，計畫於3/20(一)~4/22(六) 前，每一課按前述流程學習一遍，並於 4/24(一)~5/19(五) 前，再複習一遍。
    1. 4/17(一)~4/22(六) B1L1, B1L2, B1L3, B1L4, B1L5, B1L6
    2. 5/8(一)~5/19(五) B2L1~B2L6, B1L1~B1L6
作業指派
- 請在 3/23(四) 20:00 前，按上述每一課的學習流程，完成 B6L2, B5L1,B5L2 單字、課文、和文法。
下次課程計畫：
- 3/23(四) 8:30-8:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論 B6L2, B5L1,B5L2 課文有問題的部分。
- 討論 B6L2, B5L1,B5L2 文法有問題的部分。
英文學習資源 - 家宇

2023/3/23

2023/3/23(四) 20:30-20:50
上課紀要：
- 教練檢討家宇執行作業指派的情形。
  - 家宇有練習 B6L2 的單字 Quizlet。
  - 家宇沒有看 3/21(二) 的教師留言，所以不知道每一課的學習流程，也不知道全 6 冊的學習進度計畫
- 教練帶領家宇閱讀每一課的學習流程，以及全 6 冊的學習進度計畫。
- 家宇承諾將儘力遵行每一課的學習流程，以及全 6 冊的學習進度計畫。
- 教練重申每一課的學習流程：
  - 請在練習單字 Quizlet 前，先用課本略讀一次課文，瞭解文意。必要時，查看中文譯文。
  - 然後完成單字 Quizlet 拼寫練習至 100%。(完成時，請將螢幕截圖，張貼在指定的 messenger 群組)。
  - 接下來，仔細閱讀課文一次。在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
  - 請研讀課本中的文法單元，在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
- 教練重申全 6 冊的學習進度計畫:B6-B1 共有 34 課，計畫於3/20(一)~4/22(六) 前，每一課按前述流程學習一遍，並於 4/24(一)~5/19(五) 前，再複習一遍。
  1. 4/17(一)~4/22(六) B1L1, B1L2, B1L3, B1L4, B1L5, B1L6
  2. 5/8(一)~5/19(五) B2L1~B2L6, B1L1~B1L6
作業指派
- 請在 3/24(五) 20:00 和教練線上會面前，按上述每一課的學習流程，儘力推進本週學習目標，並反應心得與問題。
下次課程計畫：
- 3/24(五) 8:00-8:20
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之課文有問題的部分。
- 討論本週學習進度目標之文法有問題的部分。
英文學習資源 - 家宇

2023/3/24

2023/3/24(五) 20:00-20:55
上課紀要：
- 教練檢討家宇執行作業指派的情形。
  - 家宇和母親共同決定依照教練建議的 每一課的學習流程和全 6 冊的學習進度計畫進行學習。
- 教練指導家宇學習 B6L2 的 Grammar 1,2,3。
作業指派：
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀課文，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 3/27(一) 8:00-8:20
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論上週學習進度目標之 B5L3, B5L4, B5L5 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/3/27

2023/3/27(一) 20:00-21:20
上課紀要：
- 教練檢討家宇執行作業指派的情形。
  - 家宇表示這一次月考的分數有進步，但尚不如理想。教練鼓勵他繼續加油，並請家宇母親給他適當獎勵。
- 教練指導家宇學習 B5L3 的文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B5L3 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B5L6課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 3/28(二) 8:00-9:00
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B5L6 文法。有間時時，複習 B5L4 或 B5L5 的文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/3/28

2023/3/28(二) 20:00-21:05
上課紀要：
- 教練檢討家宇執行作業指派的情形。
- 教練指導家宇學習 B5L6 的文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B5L6 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B4L1 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 3/30(四) 8:00-9:00
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B4L1 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/3/30

2023/3/30(四) 20:30-21:30
上課紀要：
- 教練檢討家宇執行作業指派的情形：家宇沒有做作業。
- 教練指導家宇學習 B4L1 的文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B4L1 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B4L2 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 3/31(五) 8:00-9:00
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B4L2 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/3/31

2023/3/30(五) 教練因教會事工請假

2023/4/3

2023/4/3(一) 20:00-20:55
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B4L2 的文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B4L2 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B4L3 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/4(二) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B4L3 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/4

2023/4/4(二) 20:00-20:50
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B4L3 的文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B4L3 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B4L4 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/6(四) 20:30-21:20
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B4L4 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/6

2023/4/6(四) 20:30-21:20
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B4L4 的文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B4L4 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B4L5 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/7(五) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B4L5 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/7

2023/4/7(五) 家宇請假

2023/4/10

2023/4/10(一) 20:00-21:30
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B4L6 的文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B4L6 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B5L1 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/11(二) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B5L1 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/11

2023/4/11(二) 20:00-21:15
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B5L1 的文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B5L1 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B5L2 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/13(四) 20:30-21:20
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B5L2 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/13

2023/4/13(四) 20:30-21:50
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B5L2 的文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B5L2 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B5L6 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/14(五) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B5L6 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/14

2023/4/14(四) 20:00-21:15
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B5L5 的文法(Grammar)。原訂學習 B5L6 ，後來從紀錄發現已於 3/28 複習過，所以今天改為 B5L5。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B5L5 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B5L4 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/17(一) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B5L4 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/17

2023/4/17(一) 教師請假搬家。

2023/4/18

2023/4/18(二) 20:00-21:20
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B5L4 的課文和文法(Grammar)。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B5L4 的文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B2L3 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/20(四) 20:30-21:20
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B2L3 文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/20

2023/4/20(四) 20:30-21:20
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B2L3 的課文和文法(Grammar)。
- 教練指導家宇學習 B5L1 的單字，用 Quizlet，完成 100%。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B5L1 的單字(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B6L3 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/21(五) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B6L3 課文和單字。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/21

2023/4/21(五) 20:00-21:25
上課紀要：
- 教練指導家宇學習 B6L3 的單字、課文、和文法。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習 B6L3 的單字、課文、和文法(Grammar)。
- 請家宇按既定進度，在學校閱讀 B6L4 課文 ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
- 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
下次課程計畫：
- 4/24(一) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論本週學習進度目標之 B6L4 課文和單字。
- 討論家宇學校的英文練習題或測驗題。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/24

2023/4/24(一) 20:00-21:25
上課紀要：
- 教練指導家宇學習學校考卷一的單字、課文、和文法。第一頁完成，第二頁待續。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習考卷第一頁的單字、課文、和文法(Grammar)。
下次課程計畫：
- 4/25(二) 20:00-20:55
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論家宇學習學校考卷一的單字、課文、和文法，第二頁續完。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/25

2023/4/25(二) 20:00-21:25
上課紀要：
- 教練指導家宇學習學校考卷一的單字、課文、和文法，第二頁續完。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習考卷第二頁的單字、課文、和文法(Grammar)。
下次課程計畫：
- 4/27(四) 20:30-21:20
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論家宇學習學校考卷二的單字、課文、和文法。
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2023/4/27

2023/4/27(四) 20:30-21:20
上課紀要：
- 教練指導家宇學習學校閱讀及詳解考卷二。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習考卷二。
下次課程計畫：
- 4/28(五) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 討論家宇學習3800課本的單字和文法。
英文學習資源 - 家宇

2023/4/28

2023/4/28(五) 20:00-21:20
上課紀要：
- 教練指導家宇3800習作題目的單字、文法、和解題。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習今日習作題目。
下次課程計畫：
- 5/1(一) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
英文學習資源 - 家宇

2023/5/1

2023/5/1(一) 20:00-21:40
上課紀要：
- 教練指導家宇繼續3800習作題目的單字、文法、和解題。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習今日習作題目。
下次課程計畫：
- 5/2(二) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
英文學習資源 - 家宇

2023/5/2

2023/5/2(二) 20:00-21:15
上課紀要：
- 教練指導家宇繼續3800習作題目的單字、文法、和解題。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習今日習作題目。
下次課程計畫：
- 5/4(四) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
英文學習資源 - 家宇

2023/5/4

2023/5/4(四) 20:30-22:15
上課紀要：
- 教練指導家宇學習《Got Pocket Money？》的單字、和文法。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習今日閱讀文章之單字和文法。
下次課程計畫：
- 5/5(五) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
英文學習資源 - 家宇

2023/5/8

2023/5/8(一) 20:00-21:00
上課紀要：
- 教練指導家宇學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習今日習作題目的單字、文法、和解題。
下次課程計畫：
- 5/9(二) 20:00-20:50
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
英文學習資源 - 家宇

2023/5/9

2023/5/9(二) 20:00-20:45
上課紀要：
- 教練指導家宇學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
作業指派：
- 請家宇花10分鐘複習今日習作題目的單字、文法、和解題。
下次課程計畫：
- 5/11(四) 20:30-21:20
- 檢討家宇執行作業指派的情形。
- 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
英文學習資源 - 家宇

@@ 行 1： / 行 1： @@
-* 鄭家宇 ???@gmail.com
+* 鄭家宇 vkjh6666@gmail.com
 * 台灣一般人學英文，會話訓練要找英語為母語的教師，在純英語的環境中，做有系統的對話訓練最為有效。
 * 至於閱讀訓練、文法、聽力訓練、寫作訓練、演講訓練、甚至翻譯訓練，反而在雙語的環境中學習，會更有效喔！
@@ 行 89： / 行 89： @@
 == 教師留言 ==
-=== 2023年2月 ===
+=== 2023年3月 ===
-==== 2023/2/22 ====
+==== 2023/3/20 ====
-* 2023/2/22(三) 20:00-21:10
+* 2023/3/20(一) 17:00-17:40
 * 上課紀要：
-** 教師簡介竹一青少年福音與英文教材與學習方法，包括 單字、區塊、和句型。
+** 確認家宇的英文課本，以及三年級至一年級的單字的學習計畫。
-** 約定：教師每星期六將詢問暉勝，是否可以出席隔天的安息日聚會。教師希望暉勝可以協助主日學事工。
+** 確認家宇所需的協助抽考學習計畫範圍內的單字。考試方式為 Quizlet 拼寫測驗。
-** 教師承諾免費教暉勝學習福音與英文，暫時採一對一教學。
+** 確定 家宇的英文教練日期，從 3/20(一)~5/19(五)。
-** 倘若可行，未來可加入竹一青少年每週的福音與英文討論會。
+*** 週一晚上8:00-8:50
+*** 週二晚上8:00-8:10
+*** 週四晚上8:30-8:40
+*** 週五晚上8:00-8:10
+* <font size=4 color="#BBAA00"><b>作業指派</b></font>
+** 關於三下第 1~2 課，請在練習單字前，略讀一次課文，瞭解文意。必要時，查看中文譯文。
+** 請完成單字 Quizlet 拼寫練習至 100%。完成時，請將螢幕截圖。
+*** [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+** 練習單字後，仔細閱讀課文一次。在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
+*** 請研讀課本中的文法單元，在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
 * 下次課程計畫：
-** 複習上週或預習下週之《來跟從我》課文綱要英中逐句對照，並使用其例句來講解句型及文法標記規則。
+** <font size=3 color="#880000"><b>3/21 8:00-8:30</b></font>
-==== 2023/3/2 ====
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
-* 2023/3/2(四) 18:30-19:20
+** 討論三下第 1~2 課課文有問題的部分。
+** 討論三下第 1~2 課文法有問題的部分。
+==== 2023/3/21 ====
+* 2023/3/21(二) 20:00-20:50
 * 上課紀要：
-** 因為上星期日支聯會會長鼓勵暉勝報考 BYU-Pathway Worldwide，所以今天我們調整討論內容。
+** 教練帶領家宇練習 B6L1 單字 Quizlet，達成 100%，並截圖張貼在指定的 messenger 群組，該群組成員有鄭家宇、郭怡君、周志昶主教、和尤黎明。
-** 教師帶領暉勝閱讀 BYU-Pathway Worldwide 大學及證照學程簡介。今天看了 Business, Technology, Communication, 和 Helth。暉勝平常有空時，喜歡看 YouTube 的動畫。
+** 教練帶領家宇閱讀 B6L1 的課文。發現家宇不認識課文中的許多單字。
-** 約定：請暉勝在台灣各大學關於科技和傳播的科系中，找出比較喜歡的校系。
+** <font size=4 color="#AAAA00"><b>每一課的學習流程</b></font>：
+*** 請在練習單字 Quizlet 前，先用課本略讀一次課文，瞭解文意。必要時，查看中文譯文。
+*** 然後完成單字 Quizlet 拼寫練習至 100%。(完成時，請將螢幕截圖，張貼在指定的 messenger 群組)。
+*** 接下來，仔細閱讀課文一次。在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
+*** 請研讀課本中的文法單元，在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
+*** <font size=4 color="#008888"><b>全 6 冊的學習進度計畫</b></font>:B6-B1 共有 34 課，計畫於3/20(一)~4/22(六) 前，每一課按前述流程學習一遍，並於 4/24(一)~5/19(五) 前，再複習一遍。<font color="#008800"><b>
+***# 3/20(一)~3/25(六) B6L1, B6L2, B5L1, B5L2, B5L3, B5L4, B5L5
+***# 3/27(一)~4/1(六) B5L6, B4L1, B4L2, B4L3, B4L4, B4L5, B4L6
+***# 4/3(一)~4/8(六)  B3L1, B3L2, B3L3, B3L4, B3L5, B3L6
+***# 4/10(一)~4/15(六) B2L1, B2L2, B2L3, B2L4, B2L5, B2L6
+***# 4/17(一)~4/22(六) B1L1, B1L2, B1L3, B1L4, B1L5, B1L6 </b></font><font color="#880000"><b>
+***# 4/24(一)~4/29(六) B6L1~B6L4,B5L1~B5L6
+***# 5/1(一)~5/6(六) B6L1~B6L4,B5L1~B5L6
+***# 5/8(一)~5/13(六) B4L1~B4L6, B3L1~B3L6
+***# 5/8(一)~5/19(五) B2L1~B2L6, B1L1~B1L6</b></font>
+* <font size=4 color="#DD0000"><b>作業指派</b></font>
+** 請在 3/23(四) 20:00 前，按上述<font color="#AAAA00"><b>每一課的學習流程</b></font>，完成 B6L2, B5L1,B5L2 單字、課文、和文法。
 * 下次課程計畫：
-** 和暉勝討論選擇 BYU-Pathway Worldwide 的線上大學學位與證照
+** <font size=3 color="#880000"><b>3/23(四) 8:30-8:50</b></font>
-==== 2023/3/9 ====
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
-* 2023/3/9(四) 18:30-19:20
+** 討論 B6L2, B5L1,B5L2 課文有問題的部分。
+** 討論 B6L2, B5L1,B5L2 文法有問題的部分。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/3/23 ====
+* 2023/3/23(四) 20:30-20:50
 * 上課紀要：
-** 以陽明交通大學傳播與科技學習為例，找出學習內容和入學門檻。
+** 教練檢討家宇執行作業指派的情形。
-** 複習 BYU-Pathway Worldwide 的 Communication 學位和證照。
+*** 家宇有練習 B6L2 的單字 Quizlet。
-** 試用 chatGPT 講一個故事。說明好來塢電影故事的典型結構。
+*** 家宇沒有看 3/21(二) 的教師留言，所以不知道<font color="#AAAA00"><b>每一課的學習流程</b></font>，也不知道<font size=4 color="#008888"><b>全 6 冊的學習進度計畫</b></font>
-** 概覽 Khan Academy 的 Pixar in a Box 課程。
+** 教練帶領家宇閱讀每一課的學習流程，以及全 6 冊的學習進度計畫。
+** 家宇承諾將儘力遵行每一課的學習流程，以及全 6 冊的學習進度計畫。
+** 教練重申<font size=4 color="#AAAA00"><b>每一課的學習流程</b></font>：
+*** 請在練習單字 Quizlet 前，先用課本略讀一次課文，瞭解文意。必要時，查看中文譯文。
+*** 然後完成單字 Quizlet 拼寫練習至 100%。(完成時，請將螢幕截圖，張貼在指定的 messenger 群組)。
+*** 接下來，仔細閱讀課文一次。在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
+*** 請研讀課本中的文法單元，在有問題的部分做記號，準備在線上問教練。
+** 教練重申<font size=4 color="#00CCCC"><b>全 6 冊的學習進度計畫</b></font>:B6-B1 共有 34 課，計畫於3/20(一)~4/22(六) 前，每一課按前述流程學習一遍，並於 4/24(一)~5/19(五) 前，再複習一遍。<font color="#008800"><b>
+**# 3/20(一)~3/25(六) B6L1, B6L2, B5L1, B5L2, B5L3, B5L4, B5L5
+**# 3/27(一)~4/1(六) B5L6, B4L1, B4L2, B4L3, B4L4, B4L5, B4L6
+**# 4/3(一)~4/8(六)  B3L1, B3L2, B3L3, B3L4, B3L5, B3L6
+**# 4/10(一)~4/15(六) B2L1, B2L2, B2L3, B2L4, B2L5, B2L6
+**# 4/17(一)~4/22(六) B1L1, B1L2, B1L3, B1L4, B1L5, B1L6 </b></font><font color="#880000"><b>
+**# 4/24(一)~4/29(六) B6L1~B6L4,B5L1~B5L6
+**# 5/1(一)~5/6(六) B6L1~B6L4,B5L1~B5L6
+**# 5/8(一)~5/13(六) B4L1~B4L6, B3L1~B3L6
+**# 5/8(一)~5/19(五) B2L1~B2L6, B1L1~B1L6</b></font>
+* <font size=4 color="#DD0000"><b>作業指派</b></font>
+** 請在 3/24(五) 20:00 和教練線上會面前，按上述<font color="#AAAA00"><b>每一課的學習流程</b></font>，儘力推進本週學習目標，並反應心得與問題。
 * 下次課程計畫：
-** 準備報名 BYU-Pathway Worldwid，嘗試入學英文測驗。
+** <font size=3 color="#880000"><b>3/24(五) 8:00-8:20</b></font>
-==== 2023/3/18 ====
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
-* 2023/3/18(六) 18:30-19:20, 21:00-21:30
+** 討論本週學習進度目標之<font size=3 color="#008800"><b>課文</b></font>有問題的部分。
+** 討論本週學習進度目標之<font size=3 color="#000088"><b>文法</b></font>有問題的部分。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/3/24 ====
+* 2023/3/24(五) 20:00-20:55
 * 上課紀要：
-** 暉勝進行線上英文語言評量(English Language Assessment)，成績未達 EnglishC手十onnec3 入學標準。
+** 教練檢討家宇執行作業指派的情形。
-** 暉勝計畫 4/17 再考一次，在此之前，每週接受教師線上指導一次，按時完成教師指派作業，並努力自修。
+*** 家宇和母親共同決定依照教練建議的 <font color="#AAAA00"><b>每一課的學習流程</b></font>和<font size=4 color="#008888"><b>全 6 冊的學習進度計畫</b></font>進行學習。
-* 教師指派作業：
+** 教練指導家宇學習 B6L2 的 Grammar 1,2,3。
-** 請暉勝熟練[https://docs.google.com/document/d/13MbrsBOHn2EXQpFXU0MHu0G5teiLZRWK_a-IdpXpv7A/edit 《來跟從我》3/13-3/19 的單字教師用本]。
+* 作業指派：
-** 請暉勝研讀[https://docs.google.com/document/d/1cdCx2TTWeKWSOIZduImeykfz1z8xO-j8IzAb-0jSD_o/edit 《來跟從我》3/13-3/19 的句型教師用本]。
+** 請家宇按既定進度，在學校閱讀課文，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
 * 下次課程計畫：
-** 教師檢查暉勝執行指派作業的狀況。
+** <font size=3 color="#880000"><b>3/27(一) 8:00-8:20</b></font>
-** 教師指導暉勝學習當週《來跟從我》課文綱要英中逐句對照的單字、區塊、和文法。
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論上週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B5L3, B5L4, B5L5 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/3/27 ====
+* 2023/3/27(一) 20:00-21:20
+* 上課紀要：
+** 教練檢討家宇執行作業指派的情形。
+*** 家宇表示這一次月考的分數有進步，但尚不如理想。教練鼓勵他繼續加油，並請家宇母親給他適當獎勵。
+** 教練指導家宇學習 B5L3 的文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘複習 B5L3 的文法(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校閱讀 <font size=3 color="#880088"><b>B5L6課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>3/28(二) 8:00-9:00</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B5L6 文法</b></font>。有間時時，複習 B5L4 或 B5L5 的文法。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/3/28 ====
+* 2023/3/28(二) 20:00-21:05
+* 上課紀要：
+** 教練檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 教練指導家宇學習 B5L6 的文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘複習 B5L6 的文法(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校閱讀 <font size=3 color="#880088"><b>B4L1 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>3/30(四) 8:00-9:00</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B4L1 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/3/30 ====
+* 2023/3/30(四) 20:30-21:30
+* 上課紀要：
+** 教練檢討家宇執行作業指派的情形：家宇沒有做作業。
+** 教練指導家宇學習 B4L1 的文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘複習 B4L1 的文法(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校閱讀 <font size=3 color="#880088"><b>B4L2 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>3/31(五) 8:00-9:00</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B4L2 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/3/31 ====
+* 2023/3/30(五) 教練因教會事工請假
+==== 2023/4/3 ====
+* 2023/4/3(一) 20:00-20:55
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B4L2 的文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘複習 B4L2 的文法(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校閱讀 <font size=3 color="#880088"><b>B4L3 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/4(二) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B4L3 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/4 ====
+* 2023/4/4(二) 20:00-20:50
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B4L3 的文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習 B4L3 的文法</b></font>(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校<font size=3 color="#880088"><b>閱讀 B4L4 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/6(四) 20:30-21:20</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B4L4 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+<!-- This is a comment -->
+==== 2023/4/6 ====
+* 2023/4/6(四) 20:30-21:20
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B4L4 的文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習 B4L4 的文法</b></font>(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校<font size=3 color="#880088"><b>閱讀 B4L5 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/7(五) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B4L5 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/7 ====
+* 2023/4/7(五) 家宇請假
+==== 2023/4/10 ====
+* 2023/4/10(一) 20:00-21:30
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B4L6 的文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習 B4L6 的文法</b></font>(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校<font size=3 color="#880088"><b>閱讀 B5L1 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/11(二) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B5L1 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/11 ====
+* 2023/4/11(二) 20:00-21:15
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B5L1 的文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習 B5L1 的文法</b></font>(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校<font size=3 color="#880088"><b>閱讀 B5L2 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/13(四) 20:30-21:20</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B5L2 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/13 ====
+* 2023/4/13(四) 20:30-21:50
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B5L2 的文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習 B5L2 的文法</b></font>(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校<font size=3 color="#880088"><b>閱讀 B5L6 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/14(五) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B5L6 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/14 ====
+* 2023/4/14(四) 20:00-21:15
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B5L5 的文法(Grammar)。原訂學習 B5L6 ，後來從紀錄發現已於 3/28 複習過，所以今天改為 B5L5。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習 B5L5 的文法</b></font>(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校<font size=3 color="#880088"><b>閱讀 B5L4 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/17(一) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B5L4 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/17 ====
+* 2023/4/17(一) 教師請假搬家。
+==== 2023/4/18 ====
+* 2023/4/18(二) 20:00-21:20
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B5L4 的課文和文法(Grammar)。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習 B5L4 的文法</b></font>(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校<font size=3 color="#880088"><b>閱讀 B2L3 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/20(四) 20:30-21:20</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B2L3 文法</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/20 ====
+* 2023/4/20(四) 20:30-21:20
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B2L3 的課文和文法(Grammar)。
+** 教練指導家宇學習 B5L1 的單字，用 Quizlet，完成 100%。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習 B5L1 的單字</b></font>(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校<font size=3 color="#880088"><b>閱讀 B6L3 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/21(五) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B6L3 課文和單字</b></font>。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/21 ====
+* 2023/4/21(五) 20:00-21:25
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習 B6L3 的單字、課文、和文法。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習 B6L3 的單字、課文、和文法</b></font>(Grammar)。
+** 請家宇按既定進度，在學校<font size=3 color="#880088"><b>閱讀 B6L4 課文</b></font> ，查閱中文翻譯，以瞭解文意。接著用紙本練習單字，每一個單字至少寫三次。然後再讀一次課文。回家後，用 Quizlet 把單字考 100%。接著再讀一次課文，最後練習文法。
+** 請家宇把每一個的單字考 100% 的螢幕，截圖發布在指定的 messenger 群組。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/24(一) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論本週學習進度目標之 <font size=3 color="#000088"><b>B6L4 課文和單字</b></font>。
+** 討論家宇學校的英文練習題或測驗題。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/24 ====
+* 2023/4/24(一) 20:00-21:25
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習學校考卷一的單字、課文、和文法。第一頁完成，第二頁待續。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習考卷第一頁的單字、課文、和文法</b></font>(Grammar)。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/25(二) 20:00-20:55</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論家宇學習學校考卷一的單字、課文、和文法，第二頁續完。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/25 ====
+* 2023/4/25(二) 20:00-21:25
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習學校考卷一的單字、課文、和文法，第二頁續完。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習考卷第二頁的單字、課文、和文法</b></font>(Grammar)。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/27(四) 20:30-21:20</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論家宇學習學校考卷二的單字、課文、和文法。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/27 ====
+* 2023/4/27(四) 20:30-21:20
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習學校閱讀及詳解考卷二。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習考卷二</b></font>。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>4/28(五) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 討論家宇學習3800課本的單字和文法。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/4/28 ====
+* 2023/4/28(五) 20:00-21:20
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習今日習作題目</b></font>。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>5/1(一) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/5/1 ====
+* 2023/5/1(一) 20:00-21:40
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇繼續3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習今日習作題目</b></font>。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>5/2(二) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/5/2 ====
+* 2023/5/2(二) 20:00-21:15
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇繼續3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習今日習作題目</b></font>。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>5/4(四) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/5/4 ====
+* 2023/5/4(四) 20:30-22:15
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習《Got Pocket Money？》的單字、和文法。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習今日閱讀文章之單字和文法</b></font>。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>5/5(五) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/5/8 ====
+* 2023/5/8(一) 20:00-21:00
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習今日習作題目的單字、文法、和解題</b></font>。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>5/9(二) 20:00-20:50</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
+==== 2023/5/9 ====
+* 2023/5/9(二) 20:00-20:45
+* 上課紀要：
+** 教練指導家宇學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* 作業指派：
+** 請家宇花10分鐘<font size=3 color="#008888"><b>複習今日習作題目的單字、文法、和解題</b></font>。
+* 下次課程計畫：
+** <font size=3 color="#880000"><b>5/11(四) 20:30-21:20</b></font>
+** 檢討家宇執行作業指派的情形。
+** 教練指導家宇繼續學習3800習作題目的單字、文法、和解題。
+* [https://docs.google.com/document/d/1xsdJShu5cAEzISmElGTfsArIMTHjBEE-u3LiFuQ-vD8/edit# 英文學習資源 - 家宇]
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"HSL23VB" 修訂間的差異

於 2023年5月9日 (二) 12:46 的最新修訂

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