302G6/2019年7月11日(四)

出自 青少年追求卓越
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於 2019年7月11日 (四) 11:13 由 蕭昶欣 (對話 | 貢獻) 所做的修訂 (翻轉學習)
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如何學習英文

  1. 用 Google doc,建立頁面,使用大綱建立學生的名字。
  2. google doc 打句子或文章。(可以製成:語意分析、語意分析-Quizlet)
    • 最後要「共用」,設定可以一起編輯。
  3. 貼到大考中心分析單字。
  4. 用 Google sheets 編輯單子,匯入 Quizlet
  5. 製作 Quizlet 單字閃卡。
    • 先建立「資料夾」,才可放入相關的「學習集」。
  6. Google 翻譯的應用。
  7. 302G6 Quizlet 加入班級的連結

流程開發

翻轉學習

  • 實施紀要:
    1. 同學先用 5 分鐘看英文的文章 Friend:A New Friend at Lunch
    2. 教練請同學唸文章時,同學發現有些單字不會或單字不會唸。
    3. 教練示範用科技學習
      1. Google 翻譯:把文章全篇翻譯。(翻譯不一定完全正確,可用來參考。)
        • 把句子英、中對照看,觀察是否正確。
        • 點選「單一的單字」時,在頁面下方,可以即時發音、翻譯單字的意思。
      2. 用 Yahoo 字典,找出單字的唸法、意思。
    4. 同學先用 3 分鐘看英文的文章 New Era:Get Hobby Happy 的第一段。
      1. 可以用「耳機圖示」聽英文語音。
      2. 請德祥分析第一段有幾句?(答:3句)
      3. 用 Google 翻譯,看中文意思。
        • overwhelming 壓倒性 (排山倒海)
      4. 教練示範用 google docs 語意分析