"302A022F/2018年7月6日(五)" 修訂間的差異

出自 青少年追求卓越
前往: 導覽搜尋
(探索精選問題或遊戲)
(GeoGebra數學實驗一)
 
(未顯示由 2 位使用者於中間所作的 12 次修訂)
行 28: 行 28:
  
 
==GeoGebra數學實驗一==
 
==GeoGebra數學實驗一==
 +
* 題目來源:[[107學測數學01單選|107年學測數學01單選]]
 +
* [https://www.geogebra.org/ GeoGebra] [[GeoGebra]]
 +
* 建立帳號
 +
* 認識坐標
 +
* 建立基礎的幾何物件:點
 +
*#用「坐標」建立點。
 +
*#用「物件」建立點。
 +
* 作品:[https://www.geogebra.org/m/gghdbs5w 空間中的點]
 +
 
==翻轉學習:均一教育平台==
 
==翻轉學習:均一教育平台==
 +
*主要成功情節 (以下學稱某年級者,應按個人實際情況決定其年級。例如四升五年級、或五升六年級)
 +
**1. 學生建立帳號,使用Google帳號
 +
**2. 三升四年級者,學生自選三年級兩個測驗各做數題。
 +
**3. 學生按照四年級之學習教材循序進行,包括教學影片及測驗。
 +
*擴充情節
 +
**1a. 學生已經有帳號
 +
**1b. 學生建立帳號有困難
 +
**2a. 學生不知道如何選擇影片及測驗
 +
**2b. 學生進行測驗時發現解題有困難
 +
**2c. 學生進行測驗時認為系統所提供的答案不對
 +
**3a. 學生看不懂教學影片內容
 +
**3b. 學生進行測驗時發現解題有困難。

於 2018年8月16日 (四) 02:35 的最新修訂

  • 1) 探索精選問題或遊戲,2)GeoGebra數學實驗一,3)翻轉學習:均一教育平台

探索精選問題或遊戲

邏輯問題

  • 有12顆大小一樣的球,其中11顆的重量相同,另外一顆球的重量與其他11顆不同,但不知道它比其他的球較輕或較重。請用一個天秤,秤三次,找出那一顆重量不一樣的球,且知道它比其他的球輕或重。
  • 用天秤秤12顆球3次的題解

機率問題

  • 遊戲簡述:
    • 本遊戲有兩位學生一位教練,其中一位學生為主持人,另一位學生為猜謎者。
    • 教練要確保學生遵守正確規則進行遊戲。
    • 桌面上有三張樸克牌,其中兩張是黑桃,一張是紅桃。它們將被主持人蓋起來。
    • 猜謎者要遵守遊戲規則,從蓋起來的三張牌中選出紅心,而獲得一分。
    • 本遊戲使用時間約30分鐘。遊戲過程中,兩位學生可以互換角色。
  • 遊戲規則如下:
    1. 主持人將這三張牌蓋起來,任意更換其位置,不讓猜謎者認出每一張牌的位置。
    2. 主持人請猜謎者任選一張牌,不要掀開,將它放在桌面上,與未被選的兩張牌分開。
    3. 主持人暗中查看未被選的兩張牌,然後將其中一張黑桃掀開,另一張牌不掀開,都放回桌上。
    4. 主持人問猜謎者是否要改選那一張未選且未掀開的牌。猜謎者最後決定選出的牌如果是紅心,則猜謎者可獲得一分。
    5. 猜謎者作出是否改選的決定。
    6. 主持人掀開所有的牌。
    7. 雙方確認猜謎者是否得分。
    8. 以上程序稱為一局。主持人紀錄本局猜謎者是否得分,以及猜謎者是否經過改選而得分。
    9. 重複以上的程序,直到遊戲時間結束。
  • 教練提出的挑戰
    1. 問學生有何發現?
    2. 問學生改選比較好,或者不改比較好?並解釋為什麼?
    3. 如果將樸克牌改為9張黑桃,1張紅桃呢?
    • 必要時教練補充說明此遊戲的相關數學原理。

GeoGebra數學實驗一

翻轉學習:均一教育平台

  • 主要成功情節 (以下學稱某年級者,應按個人實際情況決定其年級。例如四升五年級、或五升六年級)
    • 1. 學生建立帳號,使用Google帳號
    • 2. 三升四年級者,學生自選三年級兩個測驗各做數題。
    • 3. 學生按照四年級之學習教材循序進行,包括教學影片及測驗。
  • 擴充情節
    • 1a. 學生已經有帳號
    • 1b. 學生建立帳號有困難
    • 2a. 學生不知道如何選擇影片及測驗
    • 2b. 學生進行測驗時發現解題有困難
    • 2c. 學生進行測驗時認為系統所提供的答案不對
    • 3a. 學生看不懂教學影片內容
    • 3b. 學生進行測驗時發現解題有困難。