"302A022F/2019年3月26日星期二" 修訂間的差異

於 2019年3月26日 (二) 03:52 的最新修訂

檢視學生個人學習部落格。瞭解學生是否有紀錄均一教育平台，Khan Academy，以及摩爾門經的故事英文單字及單句語意聽寫。
上堂課進度：
1. 同學們編輯 BOMS 第25章，完成加片頭、上字幕。
2. 下次課程，要 share ，燒入字幕、輸出影片。
教練檢視每位學生上次之隨堂進度：
- 01 建立新資夾，名稱：「Camtasia 2018 學習包:姓名」
- 02 從隨身碟下載 Camtasia 2018 試用版。
- 03 從隨身碟「Camtasia 2018 素材包」中下載影片《摩爾門經的故事》第25章.mp4
- 04 加入 timeline marker 每一個圖畫一個標記。
學生學習製作影片，使用 Camtasia 2018 試用版。
- 教練示範一個製作影片的小專案:BOMS 第25章 - 備課20190322-2
- 教練說明字幕的功能，及本專案的字幕特色：英中語意區塊對照 Chapter 25：Aaron Teaches King Lamoni’s Father
- 教練以本案例讓所有學生演練。

活動簡述：本學習活動，讓學生學會在影片中加入字幕，以語意區塊為單位。本專案之影片取材自《摩爾門經的故事》第25章的英文影片。本章有11格圖片。學生學習在影片中加入字幕。輸出影片。
事先條件：BOMS 第25章影音已加入 Camtasia 的編輯軌，並已標示每一格圖片之 timeline marker。
主要成功情節：
1. 學生在 Camtasia 每一格之每一句加入 timeline marker。
2. 學生在 Camtasia 每一格之每一句中加入空白字幕。
3. 學生將 Camtasia 每一空白字幕分割若干小區塊；小區塊之數量等於該句語意區塊之數量。
- Camtasia 每一小區塊之長度，要配合對應影片中該語意區塊之語音長度。
4. 學生在 Camtasia 空白字幕之小區塊中填入對應之語意區塊內容。
- 此內容在Chapter 25：Aaron Teaches King Lamoni’s Father 的英中語意分析 Goolgle 文件中。
5. 學生完成字幕之後，輸出影片。並發布在 YouTube。

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 * 檢視[[302A022F#班級名單|學生個人學習部落格]]。瞭解學生是否有紀錄均一教育平台，Khan Academy，以及摩爾門經的故事英文單字及單句語意聽寫。
+* 上堂課進度：
+*# 同學們編輯 BOMS 第25章，完成加片頭、上字幕。
+*# 下次課程，要 share ，燒入字幕、輸出影片。
 * 教練檢視每位學生上次之隨堂進度：
 ** 01 建立新資夾，名稱：「Camtasia 2018 學習包:姓名」
-** 02 從隨身碟下載 Camtasia 2018 弓月日竹手試用版。
+** 02 從隨身碟下載 Camtasia 2018 試用版。
 ** 03 從隨身碟「Camtasia 2018 素材包」中下載影片《摩爾門經的故事》第25章.mp4
 ** 04 加入 timeline marker 每一個圖畫一個標記。