"302B122E/2018年11月2日 星期五" 修訂間的差異

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*#* 7組母音 1)i,ɪ ,2)e,ɛ,æ , 3)ɑ, 4)u,ʊ, 5)o,ɔ, 6)ʌ,ə,ɚ,ɝ, 7)aʊ,aɪ,ɔɪ
 
*#* 7組母音 1)i,ɪ ,2)e,ɛ,æ , 3)ɑ, 4)u,ʊ, 5)o,ɔ, 6)ʌ,ə,ɚ,ɝ, 7)aʊ,aɪ,ɔɪ
 
* 指派作業:
 
* 指派作業:
** KK音標發音參考, [[心克剛共學網/英文初學者教材/KK音標#KK音標:謝孟媛|KK音標:謝孟媛的教學影片]],看子音。
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** KK音標發音參考, [[心克剛共學網/英文初學者教材/KK音標#KK音標:謝孟媛|KK音標:謝孟媛的教學影片]],看子音全部。
 
__TOC__
 
__TOC__
 
==探索精選問題或遊戲==
 
==探索精選問題或遊戲==
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*併翻轉學習。
 
*併翻轉學習。
  
==翻轉學習:均一與KhanAcademy==
+
==翻轉學習:單字「音標」練習==
*英文初學者基礎訓練。單字「音標」練習 200 字 第一堂。
 
*指派作業:KK音標發音參考, [[心克剛共學網/英文初學者教材/KK音標#KK音標:謝孟媛|KK音標:謝孟媛的教學影片]]
 
*Quizlet 學習集:
 
* '''<font color=red>「音」 與 「意」</font> 的結合:'''
 
*# 在 Quizlet 的學習集中的單詞卡功能中,語音一律選「開」,顯示進階語音選項一律「英文開」、「中文關」
 
*# 聽音背意【學習】:使用 BOMS(聽力),「單詞卡功能」選項設定:回答 - 選<font color=green>「全部」</font>。
 
*# 聽音背意【測驗】:使用 BOMS(聽力),「單詞卡功能」選項設定:回答 - 選<font color=green>「中文」</font>。
 
*# 看意背音【測驗】:使用 BOMS(聽力),「單詞卡功能」選項設定:回答 - 選<font color=green>「英文」</font>。
 
*# 聽音選意【測驗】:使用 BOMS(聽力),「學習功能」選項設定:回答 - 選<font color=green>「中文」</font>、問題類型 - 選「複選題」、語音-開、重新開始。
 
* 單詞卡規格,例:英文 kill[kɪl],中文 殺死
 
 
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
! 1~10 !! 11~19
 
|- valign="top"
 
|
 
* [https://quizlet.com/322110668/boms01-flash-cards/ BOMS01] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/322120821/boms02-flash-cards/ BOMS02] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/322133208/boms03-flash-cards/ BOMS03] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323067085/boms04-flash-cards/ BOMS04] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323072538/boms05-flash-cards/ BOMS05] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323083185/boms06-flash-cards/ BOMS06] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323118001/boms07-flash-cards/ BOMS07] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323120493/boms08-flash-cards/ BOMS08] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323122896/boms09-flash-cards/ BOMS09] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323124834/boms10-flash-cards/ BOMS10] (聽力)
 
||
 
* [https://quizlet.com/323654683/boms11-flash-cards/ BOMS11] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323660977/boms12-flash-cards/ BOMS12] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323663897/boms13-flash-cards/ BOMS13] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/323671337/boms14-flash-cards/ BOMS14] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/324077130/boms15-flash-cards/ BOMS15] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/324084978/boms16-flash-cards/ BOMS16] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/324091845/boms17-flash-cards/ BOMS17] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/324097476/boms18-flash-cards/ BOMS18] (聽力)
 
* [https://quizlet.com/324104271/boms19-flash-cards/ BOMS19] (聽力)
 
|}
 
* [https://quizlet.com/333629651/%E5%8B%95%E7%89%A901-%E8%81%BD%E5%8A%9B-flash-cards/ 動物01 (聽力)]
 
* [https://quizlet.com/333630418/%E5%8B%95%E7%89%A902-%E8%81%BD%E5%8A%9B-flash-cards/ 動物02 (聽力)]
 
 
 
 
===《單字音標訓練》===
 
===《單字音標訓練》===
 
* 概述:本訓練為期大約一個月。「標與音」的直接反應,標就是 KK 音標,音就是音標的音或單字(詞彙)的音。此階段學習者要熟練音與標的連結,並要認、寫音標,但不用認、寫英文字。本訓練以下四種能力,其原理:仿大部分中文母語的人們,學習中文注音符號的經驗。
 
* 概述:本訓練為期大約一個月。「標與音」的直接反應,標就是 KK 音標,音就是音標的音或單字(詞彙)的音。此階段學習者要熟練音與標的連結,並要認、寫音標,但不用認、寫英文字。本訓練以下四種能力,其原理:仿大部分中文母語的人們,學習中文注音符號的經驗。
 
* 先備能力:接受過《單字聽力訓練》,具備該訓練所選擇的 190 個單字的音與意的結合能力。
 
* 先備能力:接受過《單字聽力訓練》,具備該訓練所選擇的 190 個單字的音與意的結合能力。
 
*# 能力一:「單音標」的看標背音 (第一週)
 
*# 能力一:「單音標」的看標背音 (第一週)
*# 能力二:「單音標」的聽音背標 (第二週)
+
*# 能力二:「單音標」的聽音寫標 (第二週)
 
*# 能力三:「單字音標」的看標背音 (第三週)
 
*# 能力三:「單字音標」的看標背音 (第三週)
*# 能力四:「單字音標」的聽音背標 (第四週)
+
*# 能力四:「單字音標」的聽音寫標 (第四週)
 
====能力一:單音標的看標背音====
 
====能力一:單音標的看標背音====
 
* 單音標的看標背音的學習內容共有 45 個Quizlet學習集,每一個學習集對應一個單音標。每一個單音標有3-10個例字,每一個例字都含有該音標。所有的例字都取材自《單字聽力訓練》的19個學習集,共有190個單字。這 190 個單字學生已在單字聽力訓練時,精熟每一個單字的音與意的結合。
 
* 單音標的看標背音的學習內容共有 45 個Quizlet學習集,每一個學習集對應一個單音標。每一個單音標有3-10個例字,每一個例字都含有該音標。所有的例字都取材自《單字聽力訓練》的19個學習集,共有190個單字。這 190 個單字學生已在單字聽力訓練時,精熟每一個單字的音與意的結合。

於 2018年11月12日 (一) 05:42 的最新修訂

探索精選問題或遊戲

  • 併翻轉學習。

數學與程式實驗

  • 併翻轉學習。

翻轉學習:單字「音標」練習

《單字音標訓練》

  • 概述:本訓練為期大約一個月。「標與音」的直接反應,標就是 KK 音標,音就是音標的音或單字(詞彙)的音。此階段學習者要熟練音與標的連結,並要認、寫音標,但不用認、寫英文字。本訓練以下四種能力,其原理:仿大部分中文母語的人們,學習中文注音符號的經驗。
  • 先備能力:接受過《單字聽力訓練》,具備該訓練所選擇的 190 個單字的音與意的結合能力。
    1. 能力一:「單音標」的看標背音 (第一週)
    2. 能力二:「單音標」的聽音寫標 (第二週)
    3. 能力三:「單字音標」的看標背音 (第三週)
    4. 能力四:「單字音標」的聽音寫標 (第四週)

能力一:單音標的看標背音

  • 單音標的看標背音的學習內容共有 45 個Quizlet學習集,每一個學習集對應一個單音標。每一個單音標有3-10個例字,每一個例字都含有該音標。所有的例字都取材自《單字聽力訓練》的19個學習集,共有190個單字。這 190 個單字學生已在單字聽力訓練時,精熟每一個單字的音與意的結合。
  • 練習要點:目標是學生一看到一個「單音標」的符號,就要馬上唸出該「單音標」的音。做法如下:
    1. 教練秀出 KK音標:單音標分類的某一個「單音標」的學習集的某一張單詞卡。
    2. 教練唸該單詞卡中該單音標的發音三次,例如:i,i,i;然後唸單詞中單字的發音三次,例如:dream,dream,dream。
    3. 學生跟著教練唸,一邊唸一邊寫出單音標,例如:大聲唸 i,i,i 時,同步寫出三個 i;而且在唸出 dream,dream,dream 時,也同步寫出另三個 i。(不要寫 dream,或 [drim])
    4. 學生練習「看標背音」時,要做到「五到」:心到、口到、耳到、手到、眼到。心中想到 i,口中唸著 i,耳朵聽著自己所唸的 i,手中寫著 i,眼睛看著自己寫的 i。
  • 實施紀要: