"302E4/2019年11月26日(二)" 修訂間的差異

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(數學與程式實驗)
 
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#* [[302E4#.E7.8F.AD.E7.B4.9A.E5.90.8D.E5.96.AE|學生學習部落格]]  
 
#* [[302E4#.E7.8F.AD.E7.B4.9A.E5.90.8D.E5.96.AE|學生學習部落格]]  
 
#*《[https://www.junyiacademy.org/missions#listKey=ag5zfmp1bnlpYWNhZGVteXIYCxILU3R1ZGVudExpc3QYgICoxpf4vgsM 均一 技能和活動]》
 
#*《[https://www.junyiacademy.org/missions#listKey=ag5zfmp1bnlpYWNhZGVteXIYCxILU3R1ZGVudExpc3QYgICoxpf4vgsM 均一 技能和活動]》
# [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_eGxs4wZYIMPdVJAfxQIC1il03QAkAR5rzVdwIj0DSI/edit#gid=371681820 機率:兩人射擊模擬-全班彙總(教練)]
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# 機率:
# [https://drive.google.com/drive/folders/1U0SowdGVNZ0QCtPiqBIKpZhx6wKYfmtl 機率:兩人射擊模擬] Google Drive
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## [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_eGxs4wZYIMPdVJAfxQIC1il03QAkAR5rzVdwIj0DSI/edit#gid=371681820 機率:兩人射擊模擬-全班彙總(教練)]
# [https://hotdogandhomework.blogspot.com/2019/11/blog-post_22.html 機率:兩人射擊模擬-全班彙總] 部落格
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## [https://drive.google.com/drive/folders/1U0SowdGVNZ0QCtPiqBIKpZhx6wKYfmtl 機率:兩人射擊模擬] Google Drive
# [https://www.wolframalpha.com/ WolframAlpha]
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## [https://hotdogandhomework.blogspot.com/2019/11/blog-post_22.html 機率:兩人射擊模擬-全班彙總] 部落格
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## 今天利用「試算表」排序觀察「模擬值」與「理論值」是否接近:
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### 甲中,乙中。
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### 甲中,乙不中。
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### 甲不中,乙中。
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### 甲不中,乙不中。
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## [https://www.wolframalpha.com/ WolframAlpha]
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# 平行線與相似三角形:
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#* [https://cap.nace.edu.tw/exam/108/108P_Math150DPI.pdf 108年國中教育會考-數學科試題本]( 第一部分:選擇題 17 )
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#* [https://www.geogebra.org/classic/pnhhrk6d 平行線與相似三角形 (教練成品)]
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#*# 任意一條直線,與相等距離的 n 條平行線相交時,
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#*# 此直線與平行線相交於 n 個點,
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#*# 其任意相鄰之 2 交點之距離,必相等。
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__TOC__
 
__TOC__
 
==探索精選問題或遊戲==
 
==探索精選問題或遊戲==
*《[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EOLipZly-DnjlVjt-X0-uj8Po8ai_nQ3-Kyfjg9c8mo/edit?usp=sharing 排列組合與機率:兩人射擊]》第三堂。
+
*《[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EOLipZly-DnjlVjt-X0-uj8Po8ai_nQ3-Kyfjg9c8mo/edit?usp=sharing 排列組合與機率:兩人射擊]》第四堂。
 
*# 數學:排列組合與機率
 
*# 數學:排列組合與機率
 
*# 學習方式:
 
*# 學習方式:
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==數學與程式實驗==
 
==數學與程式實驗==
*數學與程式實驗:平行線與相似三角形
+
*數學與程式實驗:《平行線與相似三角形》第一堂。
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** [https://cap.nace.edu.tw/exam/108/108P_Math150DPI.pdf 108年國中教育會考-數學科試題本]( 第一部分:選擇題 17 )
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** [https://www.geogebra.org/classic/pnhhrk6d 平行線與相似三角形 (教練成品)]
  
 
==翻轉學習:均一與KhanAcademy==
 
==翻轉學習:均一與KhanAcademy==
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==實施紀要==
 
==實施紀要==
* 教練講解、觀察機率的理論值。
+
* 教練結論機率的算法。
* 排列甲、乙,觀察模擬值。
+
* 教練帶同學作圖:平行線。
* 換句話說:
+
* 部落格名稱:平行線與相似三角形
*# 甲乙都打中 0.5625
 
*# 只有一個人打中 0.1875 + 0.1875 = 0.375
 
*# 至少有一個人打中 0.5625+ 0.1875 + 0.1875= 0.9375 (1- 0.375)
 
* 射擊時:
 
*# 甲不中乙不中 1/4 *1/4 = 1/16 = 0.0625
 
* 【兩人決策】
 
** 至少一人對的機率
 
*** 決策正確的機率 3/4 = 75%
 
*** 決策正確的機率 3/4 = 75%
 
*** 1- 1/4 * 1/4 = 93.75%
 
** 一人對,一人錯
 
*** 決策正確的機率 3/4 = 75%
 
*** 決策正確的機率 1/2 = 50%
 
*** 3/4 * 1/2 = 87.5 %
 
* 【甲乙丙 三人共同合作決策】
 
** 甲決策正確的機率 3/4 = 75%
 
** 乙決策正確的機率 3/4 = 75%
 
** 丙決策正確的機率 3/4 = 75%
 
* 至少有一人決策正確的機率有多高
 
** 三人全部錯誤的機率 1/4 * 1/4 * 1/4 = 0.25 * 0.25 * 0.25 = 0.015625
 
** 1 - 0.015625 = 0.984375 = 98.4375%
 

於 2019年11月26日 (二) 11:28 的最新修訂

  1. 檢視
  2. 機率:
    1. 機率:兩人射擊模擬-全班彙總(教練)
    2. 機率:兩人射擊模擬 Google Drive
    3. 機率:兩人射擊模擬-全班彙總 部落格
    4. 今天利用「試算表」排序觀察「模擬值」與「理論值」是否接近:
      1. 甲中,乙中。
      2. 甲中,乙不中。
      3. 甲不中,乙中。
      4. 甲不中,乙不中。
    5. WolframAlpha
  3. 平行線與相似三角形:

探索精選問題或遊戲

  • 排列組合與機率:兩人射擊》第四堂。
    1. 數學:排列組合與機率
    2. 學習方式:
      1. 實驗觀察:Google Sheets
      2. 資料窮舉觀察:教練指導學生使用 Google Sheets 用亂數產生模擬射擊。
      3. 數學原理推算:歸納(發現原理,導出數學式)與演繹(應用原理解題,使用 Wolfram Alpha 驗證答案)
      4. 電腦模擬分析:Scratch 佐證原理的正確性

數學與程式實驗

翻轉學習:均一與KhanAcademy

  • 併探索精選問題或遊戲


實施紀要

  • 教練結論機率的算法。
  • 教練帶同學作圖:平行線。
  • 部落格名稱:平行線與相似三角形