"302E4/2019年11月26日(二)" 修訂間的差異

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(實施紀要)
 
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#* [https://cap.nace.edu.tw/exam/108/108P_Math150DPI.pdf 108年國中教育會考-數學科試題本]( 第一部分:選擇題 17 )
 
#* [https://cap.nace.edu.tw/exam/108/108P_Math150DPI.pdf 108年國中教育會考-數學科試題本]( 第一部分:選擇題 17 )
 
#* [https://www.geogebra.org/classic/pnhhrk6d 平行線與相似三角形 (教練成品)]
 
#* [https://www.geogebra.org/classic/pnhhrk6d 平行線與相似三角形 (教練成品)]
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#*# 任意一條直線,與相等距離的 n 條平行線相交時,
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#*# 此直線與平行線相交於 n 個點,
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#*# 其任意相鄰之 2 交點之距離,必相等。
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__TOC__
 
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==探索精選問題或遊戲==
 
==探索精選問題或遊戲==
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==實施紀要==
 
==實施紀要==
 
* 教練結論機率的算法。
 
* 教練結論機率的算法。
* 教練帶同學作圖。
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* 教練帶同學作圖:平行線。
 
* 部落格名稱:平行線與相似三角形
 
* 部落格名稱:平行線與相似三角形

於 2019年11月26日 (二) 11:28 的最新修訂

  1. 檢視
  2. 機率:
    1. 機率:兩人射擊模擬-全班彙總(教練)
    2. 機率:兩人射擊模擬 Google Drive
    3. 機率:兩人射擊模擬-全班彙總 部落格
    4. 今天利用「試算表」排序觀察「模擬值」與「理論值」是否接近:
      1. 甲中,乙中。
      2. 甲中,乙不中。
      3. 甲不中,乙中。
      4. 甲不中,乙不中。
    5. WolframAlpha
  3. 平行線與相似三角形:

探索精選問題或遊戲

  • 排列組合與機率:兩人射擊》第四堂。
    1. 數學:排列組合與機率
    2. 學習方式:
      1. 實驗觀察:Google Sheets
      2. 資料窮舉觀察:教練指導學生使用 Google Sheets 用亂數產生模擬射擊。
      3. 數學原理推算:歸納(發現原理,導出數學式)與演繹(應用原理解題,使用 Wolfram Alpha 驗證答案)
      4. 電腦模擬分析:Scratch 佐證原理的正確性

數學與程式實驗

翻轉學習:均一與KhanAcademy

  • 併探索精選問題或遊戲


實施紀要

  • 教練結論機率的算法。
  • 教練帶同學作圖:平行線。
  • 部落格名稱:平行線與相似三角形