"302E4/2019年11月8日(五)" 修訂間的差異

出自 青少年追求卓越
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(已建立頁面,內容為 "* 請學生提出課業問題。如果有的話,請 Po 在個人的學習部落格上,以及[https://www.facebook.com/groups/937379846414632/ 心克剛共學網...")
 
(數學與程式實驗)
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**5. 教練指導同學們影片後製。
 
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**6. 教練指導同學們輸出影片,以及分享。
 
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* 重要連結
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** [https://drive.google.com/drive/folders/1nbq6wFYmdCz7_rpn_7EaUu3SBQw-_9WC 302E4雲端硬碟]
 
** 重要連結:[https://www.geogebra.org/ GeoGebra 官網入口]。 <!-- 教師示範用之成品連結 -->
 
** 重要連結:[https://www.geogebra.org/ GeoGebra 官網入口]。 <!-- 教師示範用之成品連結 -->
 
** 重要連結:[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%85%A8%E7%AD%89%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2 全等三角形。維基百科]
 
** 重要連結:[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%85%A8%E7%AD%89%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2 全等三角形。維基百科]
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** 孔德芸 Camtasia 2019
 
** 孔德芸 Camtasia 2019
 
** 黃承恩 (暫安裝 Camtasia 2019 試用版)
 
** 黃承恩 (暫安裝 Camtasia 2019 試用版)
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==翻轉學習==
 
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* 併數學與程式實驗
 
* 併數學與程式實驗

於 2019年11月8日 (五) 11:35 的修訂

上次實施紀要

  • 柏羽、德芸,做特效。
  • 佳恩、承恩,錄影、準備做特效。

探索精選問題或遊戲

  • 併數學與程式實驗

數學與程式實驗

活動名稱:RHS 全等三角形影片製作

  • 活動簡述:
    • 教練展演《RHS 全等三角實驗》影片的半成品,解說製作過程。
  • 事先條件:
  • 主要成功情節
    • 1. 教練指導同學們使用 GeoGebra 的構圖按本作為參考內容,寫出腳本。
    • 2. 教練指導同學們使用 Camtasia 開影片新專案,取名《RHS 全等三角實驗》。
    • 3. 教練指導同學們使用 Camtasia 錄製音檔。
    • 4. 教練指導同學們使用 Camtasia 錄製 GeoGebr 操作影像。
    • 5. 教練指導同學們影片後製。
    • 6. 教練指導同學們輸出影片,以及分享。
  • 重要連結
  • 檢查設備 Camtasia 2018 或 2019
    • 尤佳恩、陳柏羽 Camtasia 2018
    • 孔德芸 Camtasia 2019
    • 黃承恩 (暫安裝 Camtasia 2019 試用版)

翻轉學習

  • 併數學與程式實驗

參考文字

  • 直線 \overleftrightarrow{BC} 與線外一點 A。
  • A 點與直線 \overleftrightarrow{BC} 上任一點 D 的線段 \overline{AD} 之長度,隨 D 點之位置而改變。
  • 當 \overline{AD} 垂直 \overleftrightarrow{BC} 時,其長度最短。
  • 上圖中之線段 \overline{AE} 代表最短的線段 \overline{AD} 。
  • 以 A 點為圓心,線段 \overline{AE} 為半徑,畫一圓 c。
  • 直線 \overleftrightarrow{BC} 與 圓 c 相交於唯一的點 E。稱此直線 \overleftrightarrow{BC} 為圓 c 的一條切線。
  • 從圓外的一點,對圓做切線,有兩條。
  • 三角形的三個頂點在一個圓上,且其中一邊為圓的直徑時,直徑的對角必為直角。

翻轉學習:均一與KhanAcademy

  • 併數學與程式實驗 GeoGebra

實施紀要

  • 部落格標題:【RHS全等三角形影片製作-加特效】、【RHS全等三角形影片製作-上字幕】