302E4/2019年12月27日(五)

出自 青少年追求卓越
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於 2020年1月3日 (五) 10:09 由 蕭昶欣 (對話 | 貢獻) 所做的修訂
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2019年12月27日(五) 1)探索精選問題:集合,2)併探索精選問題,3)併探索精選問題

探索精選問題或遊戲

  • 目標:幫助小學 4-6 年級學生,培養運用新科技學習數學的素養和技能,以利在國中和高中的數學領域中有出色的表現。
  • 原則:
    1. 符合國中、高中新課綱中必修的數學標準。
    2. 挑選在國中、高中學校課堂中較難講解的抽象概念部分。
    3. 運用新科技, 用圖形、大數據、及動態數值闡明及實驗數學原理。
    4. 學生親自操作,以加深印象
    5. 使用優質的數學 APP,並學會操作。
    6. 使用優質的數學 MOOCs,並學會操作及養成習慣。
  • 方案:
    1. 以國中會考及高中學測、指考、或高職統測的數學近年考古題,借題發揮。
    2. 幫助學生瞭解題意
    3. 用圖形或數據展現數學觀念
    4. 變化題目內容,以增廣或加深探討相關概念。
  • 集合
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實施紀要