"HSL21J9" 修訂間的差異
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Limingyu2007 (對話 | 貢獻) (已建立頁面,內容為 "[本班 Google Classroom 的雲端硬碟] __TOC__ ==英文== * 閱讀訓練、聽力訓練、翻譯訓練、寫作訓練、演講訓練 * [https://docs.google.com/do...") |
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− | [本班 Google Classroom 的雲端硬碟] | + | [https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1QOyCXsSssBaZAOH5Lr3cx2I0qJu0WhXIB1zewrafXsFD2DV_q_UdGgF4qxOhTBjk2Vgrnlmc 本班 Google Classroom 的雲端硬碟] |
+ | * 白晉維 bai757245@gmail.com | ||
+ | * 台灣一般人學英文,會話訓練要找英語為母語的教師,在純英語的環境中,做有系統的對話訓練最為有效。 | ||
+ | * 至於閱讀訓練、文法、聽力訓練、寫作訓練、演講訓練、甚至翻譯訓練,反而在雙語的環境中學習,會更有效喔! | ||
+ | * 心克剛共學網獨創雙語逐句對照學習法,並輔以最新科技,有效幫助小學四年級以上的學生及成人學習英文。 | ||
+ | * 2021年,晉維,七年級。英文目標:提升學校英文成績,並培養終身自主學習英文的能力。 | ||
+ | * 每週五上午 5:50-6:40 線上課程,教練尤黎明,採用「雙語逐句對照學習法」教學。 | ||
+ | * 「雙語逐句對照學習法」是尤黎明首創的另類學習英文的有效方法。這方法注重在雙語逐句對照的大量優質文章中,學習雙語單字對應、語意區塊對應、雙語互譯、句型比較、文法歸納的另類學習方式。 | ||
+ | * 這方法透過特殊的線上學習單活動設計,讓學生在活動過程中大量動腦、動眼、動手、動耳、動口,並留下學習紀錄。 | ||
+ | * 教練主要的工作不是講授,而是引導學生按照有效的方法自主學習、排除學生學習的可能疑難、幫助學生堅持學習、和建立有紀律的學習習慣。 | ||
+ | * 國中是重要的英文學習階段,尤其是閱讀理解、英譯中和英文寫作能力,需要長時間培養才能在高中學測時,顯著勝出,而且成為終身的重要能力,在職場中繼續保持優勢。 | ||
+ | * 為了達到上述之學習成效,國中生除了學校英文課,和每週一至二次的線上教練輔導之外,<font color=#AA0000 size=3><b>學生個人每天至少花一小時自主學英文</b></font>,按照教練指導的方法,刻意練習聽、讀、寫、譯英文的能力。 | ||
+ | * 教練會按學習階段提供適合晉維學習英文的英中對照優質文章,其出處來自:教會出版品、可汗學院、還有其他適合的網路學習資源... | ||
+ | * 心克剛共學網的英文課學生包括中小學生及成人。學習內容包括教會出版品、歷屆學測及指考、國高中英文、維基百科、TED Talk。 | ||
+ | * 另外,有些優質內容,例如:高中學測、多益、托福、全民英檢的歷屆考題,和 Khan Academy、Discovery、新聞英文...等,雖然沒有既有的優質英中對照文,也可透過資訊科技的輔助來學習,例如:Google 翻譯,Grammarly 自動文法檢查及同反義字建議,以及多種網路英文字典。 | ||
+ | * 最後,還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如:[https://www.pearson.com/store/p/the-little-brown-handbook-global-edition/P100000105134/9781292099477 The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition]、[https://abiiid.files.wordpress.com/2011/10/fundamentals-of-english-grammar.pdf Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar)] Cambridge Grammar in Use ... 等。 | ||
__TOC__ | __TOC__ | ||
==英文== | ==英文== | ||
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* [https://docs.google.com/document/d/11pvUmfc64KfUAdl2DkPqQXwFx-pIKgu_qS7vYcWvwuk/edit?usp=sharing 英中逐句對照學習法 App - 教學用] | * [https://docs.google.com/document/d/11pvUmfc64KfUAdl2DkPqQXwFx-pIKgu_qS7vYcWvwuk/edit?usp=sharing 英中逐句對照學習法 App - 教學用] | ||
− | * [https://docs.google.com/document/d/ | + | ===全民英檢=== |
− | * [https://docs.google.com/document/d/ | + | * [https://docs.google.com/document/d/16t0GdBhaIXHpfEQ4GCyGGBZcgi79HZ85CsS_X3SjxaQ/edit 全民英檢初級寫作測驗第一回] |
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1IYywDJ3ddVUxXKq-p2bSOviuRIwhqw4G7uCPKLAoPS8/edit 全民英檢初級寫作測驗第二回] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1BViN88Lh4rP0_XpOZkaWW1GHDBFFkpelcNHVI5OgoPQ/edit 全民英檢初級寫作測驗第三回] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1HbSeEHByBGQKGMXDNJszMTp1fXr3670iiMpoBGKkxnc/edit 全民英檢初級寫作測驗第四回] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1DaLtT4rPkI6xXwoNplzHQxwGAI2U4IpX1tPyMZ5y7HU/edit 全民英檢初級寫作測驗第五回] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit 全民英檢初級寫作測驗第六回] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第一回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2001.mp3 Track 1 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2002.mp3 Track 2 第一部份:朗讀句子與短文] [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2019.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2003.mp3 Track 3 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第二回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2004.mp3 Track 4 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2005.mp3 Track 5 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2020.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2006.mp3 Track 6 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第三回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2007.mp3 Track 7 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2008.mp3 Track 8 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2021.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2009.mp3 Track 9 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第四回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2010.mp3 Track 10 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2011.mp3 Track 11 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2022.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2012.mp3 Track 12 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第五回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2013.mp3 Track 13 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2014.mp3 Track 14 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2023.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2015.mp3 Track 15 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第六回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2016.mp3 Track 16 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2017.mp3 Track 17 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2024.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2018.mp3 Track 18 第三部份:回答問題] | ||
+ | |||
+ | === 英文聽力 === | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有KK音標)] 聽英文母語者的標準發音,高效地練習英文聽力,在沒有出現英文字幕的時候猜出聽到的英文句子,待字幕顯示時核對,反覆訓練,直至聽懂,長此以往,你能聽懂每一句英文! | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=2 高效練耳朵英語聽力(初級篇)] (晉維已完成) | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=_EicfwLcEp0&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=6 高效練耳朵英語聽力(初中級篇)] (晉維已完成) | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=8 高效練耳朵英語聽力(中級篇)] (晉維已完成) | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] (晉維進行中) | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=WMrDiIu-IEM&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=13 高效練耳朵英語聽力(高級篇2)] | ||
+ | * [https://www.tokotutor.com/ 毫無壓力練習英文口說 TOKO TUTOR] | ||
+ | |||
+ | === 英文文法 === | ||
+ | ==== Essential ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1mE9ZN9-0cBc_VxF5YuN5SkLBejcE4eD46EFt0ovAzCI/edit 英文文法 3 - 教師用本] I am doing (present continuous) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1GY5Kgyf9EtoPRomSWz6yHpEZI6dNxEP6d_MP12tdozc/edit 英文文法 4 - 教師用本] are your doing? (present continuous questons) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1i_f5RwqxAlKtdNlI9Dx_9G1vkPjPdmg-h4NP6-mwZGg/edit 英文文法 14 - 教師用本] (過去進行式/過去式 I was doing/I did) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1CgzOS3JF7NNZHGx5-Hba9a1dlltdRd-AHwUubxwxxZc/edit 英文文法 21 - 教師用本] (被動式1 is done/was done) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1bGeOgK4tlgCnso0m6J_P7UqcKqxG9EODCxAHOxQXbzA/edit?usp=sharing 英文文法 29 - 教師用本] (might) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1BbE5uZ-5gEWkJHXR9PKjqCBhhpQrgEu05dJRQzJUl0E/edit 英文文法 30 - 教師用本] (can and could) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Mzdd-gpFRz46kb3diOyBEDBxFSmgmgeph45PzEw5ux8/edit 英文文法 31 - 教師用本] (must mustn't don't need to) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1QJ1spBDB09a76ECjFplOq_zV8N3qBaqiJh3jZmTuhhA/edit?usp=sharing 英文文法 44 - 教師用本] (疑問句1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1MirCtRaJIljuBOpxzhyOrwL-NB83P38KKnCqzUNedrM/edit?usp=sharing 英文文法 45 - 教師用本] (疑問句2) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1O3V5383isXqUAp7NQ-ju0rLN7IvBAxnZ8yBgfvMdaD8/edit?usp=sharing 英文文法 46 - 教師用本] (疑問句3) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1DBnwkHeUAkfvHFXwaizcgYSgjkvt4uR-HZf_Bc7ndOA/edit# 英文文法 97 - 教師用本] (連接詞 and but or so because) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1-yZVLeNCt9UeE79Eii5WsuAlFPcXrhB1WNqAIa2LDSc/edit# 英文文法 98 - 教師用本] (關係副詞 when...) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/14j8WuqPLg8BfY8MBxthTpkdA2dv8qDOSp9DTvN2PzvE/edit?usp=sharing 英文文法 99 - 教師用本] (從屬連接詞 If we go.../If you see ...etc.) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1qQ0s46XU2YrTCaNWcgFvNK84OO2DZBPsLIiV2LWT_CA/edit?usp=sharing 英文文法 100 - 教師用本] (假設語氣 If I had... /If we went...etc.) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1S8yywda9_-byPYbu9jHrvW7hExzGYDWdBNVjPJWeI0A/edit# 英文文法 14 - 晉維] (過去進行式/過去式 I was doing/I did) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1aEeHP57VhzcW08f7-E_wVFn2RcCQmU-wC5Qo3KUiXWI/edit 英文文法 21 - 晉維] (被動式1 is done/was done) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1jW6awtl29Ak-b2AsA3UrpxaCu-2b5toMUyEKEnMidNQ/edit 英文文法 29 - 晉維] (might) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1dB_OIpGF8HKbPOffh1553DDFNnthI0ravmXfS-_-OjI/edit 英文文法 30 - 晉維] (can and could) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1zIdVNdKgW1670RKLtxTxG3kZWH1H78tSVBMggBhkEJo/edit 英文文法 31 - 晉維] (must mustn't don't need to) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1nfprUCoXSknY1fA_-6UqqFmxT3wsqbXtW4IgnA-kMmk/edit 英文文法 44 - 晉維] (疑問句1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1d6uCjjEfb94kjY1oFiVbusspDFM2SZfP4IzRgePVrQ4/edit 英文文法 45 - 晉維] (疑問句2) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1bw_i-Ey1iZtLzx-XrGAuKf5P0YxCEyCCXnTMeUfusEY/edit 英文文法 46 - 晉維] (疑問句3) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1ZLmdNVUFUO11pb_eO4e2Fvspy0ZLkZ7RFXI9NnFYj6g/edit# 英文文法 97 - 晉維] (連接詞 and but or so because) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1agA1m9q2En8TeQeHoAnDA68klk3gF9ggST57jxuIme4/edit# 英文文法 98 - 晉維] (關係副詞 when...) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1e7lwFKPY2sUXr6hNZ227aF0kyTVoWdF7DcqI3E7uAAc/edit# 英文文法 99 - 晉維] (從屬連接詞 If we go.../If you see ...etc.) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1dUXbTFlmhNZhNsdYOipSl1fa3UU0KIHWe2eYs1q_opQ/edit# 英文文法 100 - 晉維] (假設語氣 If I had... /If we went...etc.) | ||
+ | |||
+ | ==== Intermediate ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1UmuQaHF804whrDsiLTD-Rgpzl_wlPeKYMY4DViUr1gU/edit 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/18i87_4_0ll3bGQOaz_PnDiRKISONRh-beEPMJXi3h6w/edit 中級英文文法 002 Present simple(I do) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1DEwhGc81M8U1Vmva1GYVgl5uW7bTvnp9KDAH6pNDgcw/edit 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1SMsGhII97llcNk-cNx_O4pVZAGpEgShH83Dgc0TIMG8/edit 中級英文文法 004 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Mmbq8C3Xz6Qkbru6AO2jWi2zX-cbUgQruBY2rYpo8JM/edit 中級英文文法 005 Past simple(I did) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1sfrQyR5hgThzel9eB2zY2FAH3z4aqFol_tUWpPXcpko/edit 中級英文文法 006 Past continuous(I was doing) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1lteMh9kj8kI_yhkfHxzW2PT_tB_hxgFXMELDkgfetmc/edit 中級英文文法 007 Present perfect 1(I have done) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/17tr6geus-R_GP3tUIISSknypgTOE4K9_hSNQluJxABQ/edit 中級英文文法 008 Present perfect 2(I have done) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1m0lhq4wlh0_DFILjv8-cBpWPsZY-yDxBBalt3ZMpsBY/edit 中級英文文法 009 Present perfect continuous(I have been doing) - 教師用本] | ||
+ | * [中級英文文法 010 Present perfect continuous and simple(I have been doing and I have done) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1-0N5oJZgLgaShFVzbFVybYXvIZi4IPrfBguHSYiJpic/edit 中級英文文法 053 Verb + -ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1nZjrth1bq2pEhvRiBYGYwcya2y6TFBrPk7bo-Nr0sAU/edit 中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1V0bS5lVNasfuyONgIn3H0wPBXkQTIFOqIC3yhv56fCc/edit 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1CzG6AYNHjZMprfJXIgKAUPw2e2GLH88ClCY8t7y946Y/edit 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Z6kLzStkwJPur2eN5do0WDxjOfDucTaDNJDn_jkP-gI/edit 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1GILnNj0RnqPki7__fwgXWmVLw3C07WvVSJwR43ovDG4/edit 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like/would like etc.) - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 059 prefer and would rather - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 060 Preposition (in/for/about etc.) + -ing - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 061 be/get used to (I'm used to ...) - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 062 Verb + preposition + -ing (succeed in -ing/insist on -ing etc.) - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 063 there's no point in -ing, it's worth -ing etc. - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 064 to ..., for ... and so that ... - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 065 Adjective + to - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 066 to ... (afraid to do) and preposition + -ing (afraid of -ing) - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 067 see somebody do and see somebody doing - 教師用本] | ||
+ | * [ 中級英文文法 068 -ing clauses (He hurt his knee playing football.) - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | ==== Advanced ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1LqMYkOF0QS6HTlQljNeSI9XFu8l2284B2vMaUan2yLY/edit?usp=sharing 英文文法 28 - 教師用本] (Verb Complementation) | ||
+ | |||
+ | === 英文造句 === | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 造句練習本 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1wuKD2L95iwugTvmx66YchqCYQ6ZYY-TX1wnj-1kYw-o/edit 造句練習本 - 佳恩] | ||
=== the Friend === | === the Friend === | ||
行 12: | 行 129: | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1wOjMjQiQ89VclQ45kNPEEBTcWmFtQqOxrHIxn3T6fjI/edit#heading=h.mrnmaar1ncy6 Anna Shares Her Testimony] Friend 2021 August | * [https://docs.google.com/document/d/1wOjMjQiQ89VclQ45kNPEEBTcWmFtQqOxrHIxn3T6fjI/edit#heading=h.mrnmaar1ncy6 Anna Shares Her Testimony] Friend 2021 August | ||
* [https://abn.churchofjesuschrist.org/study/friend/2021/09/the-mushroom-lesson?lang=eng The Mushroom Lesson] Friend 2021 September | * [https://abn.churchofjesuschrist.org/study/friend/2021/09/the-mushroom-lesson?lang=eng The Mushroom Lesson] Friend 2021 September | ||
− | + | ==== The Mushroom Lesson ==== | |
− | + | * [https://docs.google.com/document/d/1MEVBMXBX7-UxujNRKrX2evUs5nJs-akfJ3MXX8PsxVk/edit The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 教師用本] | |
− | ** [https://docs.google.com/document/d/ | + | * [https://docs.google.com/document/d/1hvCNSlU73Ifz_bqoGiWqxDZgLGuee4NUi-6OSi9joDo/edit The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 作業題本] |
− | + | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/the-mushroom-lesson/sets The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - Quizlet 文件夾] | |
− | + | * [https://docs.google.com/document/d/1IBZNKIbAAh-AcHL_nk61EVzdcQ8GLK9qzeogqk-f1HA/edit The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 單字 - 晉維] | |
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1VU4PLVoxWS7nJNem5AYCPMGpR8mjAFIrbhZLL4isokM/edit The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1sdsIrV-Kd5iBITqRh1iGPdrjvfMohJ3YqGoKr0xVUiE/edit The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 句型 - 晉維] | ||
+ | |||
+ | ==== A prayer for Papi ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/10P4zByJcaO2h2caWKnfNkaHplp1rKH1qB4dRUlSkjvw/edit A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1zCOcV4ds_5LPGNMtNC4yQxkjSD3-hgYVyJ91PzrACk4/edit# A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 作業題本] | ||
+ | * A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 單字 - 晉維 | ||
+ | * A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 區塊 - 晉維 | ||
+ | * A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 句型 - 晉維 | ||
+ | |||
+ | ==== Seeing Musa ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Bo2I5a8VMMgROAWpg9NNPKtv1zy4WSaq939D9s5MC9E/edit Seeing Musa 看見穆薩 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1pEEpuA2jauhRw5aVcirhhwRhpULxke6DBr2xFLYWcJk/edit# Seeing Musa 看見穆撒 - 作業題本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/seeing-musa/sets Seeing Musa 看見穆撒 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1IBZNKIbAAh-AcHL_nk61EVzdcQ8GLK9qzeogqk-f1HA/edit Seeing Musa 看見穆撒 - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1VU4PLVoxWS7nJNem5AYCPMGpR8mjAFIrbhZLL4isokM/edit Seeing Musa 看見穆撒 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1sdsIrV-Kd5iBITqRh1iGPdrjvfMohJ3YqGoKr0xVUiE/edit Seeing Musa 看見穆撒 - 句型 - 晉維] | ||
=== for the strength of Youth === | === for the strength of Youth === | ||
+ | ==== Do the Write Thing ==== | ||
+ | * [https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7goFWrFlb8o4g13kqaw?e=aDDw36 Do the Write Thing 語意結構圖動畫 pptx] | ||
* [https://docs.google.com/document/d/19duialirYHMrCAT_6w5fPxSsripuuMSm8rKxSL-65bc/edit#heading=h.m5p3xd5uuu17 Do the Write Thing 教師用本] | * [https://docs.google.com/document/d/19duialirYHMrCAT_6w5fPxSsripuuMSm8rKxSL-65bc/edit#heading=h.m5p3xd5uuu17 Do the Write Thing 教師用本] | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1QS44v0D2NK3F4SAEsy9PMw9zWAYhAowW3yBGD3TcCAU/edit#heading=h.m5p3xd5uuu17 Do the Write Thing 作業題本] | * [https://docs.google.com/document/d/1QS44v0D2NK3F4SAEsy9PMw9zWAYhAowW3yBGD3TcCAU/edit#heading=h.m5p3xd5uuu17 Do the Write Thing 作業題本] | ||
− | * [https://docs.google.com/document/d/ | + | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youthdo-the-write-thing/sets Do the Write Thing 寫點東西 - Quizlet 文件夾] |
− | * [https://docs.google.com/document/d/ | + | * [https://docs.google.com/document/d/1ubv0fGBDk8aG40PQZDgwiJs7b9X_yCrLyMRy6X2C4c4/edit Do the Write Thing 寫點東西 - 單字 - 晉維] |
− | * [https://docs.google.com/document/d/ | + | * [https://docs.google.com/document/d/1i_Qw2AkrJZhT3d4C-3eenWMlUyRl98v15Bwy8unCpss/edit Do the Write Thing 寫點東西 - 區塊 - 晉維] |
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1b_euH8lfn5v_sXbSZaGBOVkHbiHHR00K2gzOTMsBmco/edit Do the Write Thing 寫點東西 - 句型 - 晉維] | ||
+ | ==== Standing Out in Ireland ==== | ||
+ | * [https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7goFkLf1k6MSdI6k83Q?e=qPZeXm Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 語意結構圖動畫 pptx] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1bVaAyTnFif_2UWU9_hsluXM39I842P3GM4vjNqhAoh8/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Lu-Xf4EkUkYf5l3axXqMMK74M5eCwlmcTX3ibjOyfUI/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 作業題本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/standing-out-in-ireland/sets Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 Quizlet 文件夾] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/13gZf51rlL2MxNH1kcatbG_i8XCXAepfH_GmIoVVS2aU/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1PagZpuAeo7ikhv7F3weny-Crvv4mmRBk_tW4P3zxBwc/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 句型 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1uGPSNA3H_FACwHr7AHp83GUDWZl8zB7aE2Mis7HoZY4/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 單字 - 佳恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1tG3w-H-g1E88DjrPtzlBXPME9_YJcSRhC-dKYHFpuNw/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 區塊 - 佳恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1GsQSqH0l441iXKYBtNUVp1PgjItKVd79QBRePe3Y06o/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 句型 - 佳恩] | ||
+ | ==== Overcoming Satan's Tactics ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1cnaBLJ6d5yfKarf7OFRWDiaeNg4GINTC-EKhNheMOcM/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 教師] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1qi7DtnHI4cXQoDgXJvsBcNhgq982j5IVK96sGRsmFZA/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 教師] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1tJOo9AzoCR9w8bUj4IZXePsCw12X75xyVFP66atukfQ/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 教師] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/14io6SjUlON6k4vf3_qs6HpLdYET4uGsMvIe-sfBx3n4/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 作業題本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-overcoming-satans-tactics/sets Overcoming Satan's Tactics 戰勝撒但的詭計 Quizlet 文件夾] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1HR_OXfehhr1bQGegG98aMeJ0k2MqtoJs4UBkDRvaIUM/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1e07hlgyISQ5AyK8o2ysXZXMg2Ygrjq-VCEcSess_scA/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1BukJAQMIQ1GeagDD2GvqLRFBm4Bv0GILaRef8K0V1eI/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 佳恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1bVDv53vH8E07z4xMhstDop1N-7oZN1D0F41E7gJ7oA4/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 佳恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1_MEJWjzLfldrY-IiwGG5fWsWv2KeClGvt3HP-pTidk4/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 佳恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1zI0NtFKaGgopwqnuwhi2j1rpAmq93_iKqLPS4JrzKbM/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 聖恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/13m5OZjUCPQnOetGDy5ZI1dZLSlF5pp5Sxytu7hVqfbc/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 聖恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1WKQekrmuI7R-MjaD6rqOR7ayT6s5g4sTYr6u-QpzUgM/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 聖恩] | ||
− | === | + | ==== A Friend's Influence ==== |
− | * [https://docs.google.com/document/d/ | + | * [https://docs.google.com/document/d/14FVxzl_-d4toY2yGd0jaaPgjBgM_KnKL_xiGeFNTVLs/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 教師用本] |
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1muVNjsj1-UyWQaOOQCJTU1t6GcHh9i81V7-yEbGrhd4/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 作業題本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-a-friends-influence/sets A Friend's Influence 一位朋友的影響 Quizlet 文件夾] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1fgGchD7TkEYVsklmZ46NP7wXwn6OTEL8bEbT5T0j-lg/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1kkIY3ehM_0berL7SJJfkPLHeskW15JAIU0sVFkfFSFg/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 句型 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1XReclkjHgMeGP3gMaSTO8WELMKzMdelb7pDGCJ-E5Bc/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 單字 - 佳恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1TSQKdM1XWfbf7L0PPBFJifQV5L8r9I-m0DNgPw3jW8k/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 區塊 - 佳恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1pkchW2_W8MWlg4m3F7USr2_EqP2lj-KgzjF9T0W-FI4/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 句型 - 佳恩] | ||
+ | ==== An Engineer of Joy ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1bVrqY4P2UQLrCPIMEIwUyglNR0mBVTp4-XHVIAbpjXw/edit An Engineer of Joy 英中對照(無App)] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-an-engineer-of-joy/sets An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1sgG0dLMNONru_C3k_v2YGopmZCrkmTAwT0HxbfY6rNo/edit An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1s9DFg17lUDHSPsjwc3NiaDou-Sj3xsNlD3s8nHMum_g/edit An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 作業題本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1NxnlzPVZmhJMCUdg5IhQkQJXpHbZNyeGX7hRItz-g8E/edit An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/14yac6b7-QOMO1mHQa0L9L0-SVeirc3OcvZiOS76WMYE/edit An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1r5uBLjNmyt6J9MPIwEfbqOAgJDg5SJfkV3mdFCv8D2k/edit An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 句型 - 晉維] | ||
+ | |||
+ | ==== God's plan of Happiness and Your Divine Destiny ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1GGbcTWJko8rWsh4GVPHALx5lhYZ52j-ron9AOLvOMpA/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny 英中對照(無App)] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny/sets God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - Quizlet 文件夾 ] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1vj2GXaE5sT9oau4Vdxe7qzbbEui4STbNnVKpA4TWgPA/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1yCKvmrlIDdSyMXE1BkpmTO6Gv2aRHp0hAwRct80ThBE/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1a4muzy2azCTbx1vI_lBgfnRDrV8Ik3oySF_zDlk7EMk/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1lUxh4UG-HmWcBV6lUR-1saI89RMoagKLxbNDOhZ8L-M/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 句型 - 晉維] | ||
+ | |||
+ | ==== Life with COVID-19 and Beyond ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1rWVwcqELKH-IFtI7Unqu4t9m3mQWuJnKxq7f63kbpR4/edit Life with COVID-19 and Beyond 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-life-with-covid-19-and-beyond/sets Life with COVID-19 and Beyond Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-09(2) | 10-17(2) | 18-23(2) | 24-32(2) | 33-43(2) | 44-50(1) | 51-57(1) | 58-70(2) | 71-77(1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1k6l9LMse-5fwVb5MZxUDJfFH9pURikPdo3Yb8X230m4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1cNpcLGo20JpWoCpCsVueXUmhLGU648fzWcU769GnA0k/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Nb8mnOcmKLX_pXOFZMSzkoIhPpSlOSSQhgqR1UWR5HA/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/18ciJjv9_2ZkEa20oMOzVTzNh-yqo-6-iA80RE6F5HYg/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | |||
+ | ==== Failing Successfully ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1sqH37nKp4K5nT71UGWBSopBoCQX-eKaGsSEmnEgowxo/edit Failing Successfully 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-failing-successfully/sets Failing Successfully 雖敗猶成 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-09(2) | 10-18(2) | 19-24(2) | 25-29(1) | 30-34(1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/12-bR6Hgqojtwj894ZC3TNARrjygopyzsAq5_vhSQfss/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1nFgg5he05TchD08sopItR1ucOyeixzZ0s2fyTXHYv7k/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1L5NO2_sueoqUy_vzu34iDXGeIhZwi0f6wrurGTCruYw/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1U9gQfpiHCvfykNihn2THB-lTJZgtmv7A5pYLxOpOg3M/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 句型 - 晉維] | ||
+ | |||
+ | ==== God can help us in hard times ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/197qHdPL1h306-TJ_aekzVcz2xysAcCcG-Hy5E_g66l0/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-god-can-help-us-in-hard-times/sets God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們] Quizlet 文件夾 | ||
+ | ** 01-12(2) | 13-22(1) | 23-29(2) | 30-37(1) | 38-43(1) | 44-51(1) | 52-57(1) | 58-61(1) | 62-65 (1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1ZdPEUIhfmVKgPeeC9W1E0QxaHMXkE-BQwosTqExvrio/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1NqIkHM980BaYxk6LTENKtXnQ5v0V6gROq1GBYZ0Li-M/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1v-lY9c29R4S-Cv7dwdp3Ka5_FsNrvjrovxRAaQAW9Bw/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1yH9InQzvAbdP7H_4-urC33ZdqKoC09dgfYNvSGlidGI/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 句型 - 晉維] | ||
+ | |||
+ | ==== Called to Serve His Ancestors ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1IfJJCuIlYqGFXx1hWzcKuRtalOjPYjCHnmb2G_7-L7w/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-called-to-serve-his-ancestors/sets Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務] Quizlet 文件夾 | ||
+ | ** 01-11(2) | 12-20(2) | 21-28(2) | 29-36(1) | 37-45(2) | 46-55(2) | 56-65(1) | 66-72(1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1XIcR4RXLogTHKiwb52UeVmaT7UC6RksH6hiQU-q9sG8/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1nr7392LUVbMxY1jen5gvvGp0nwBDhNI3m9gc_JfDL-E/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Sg4oI4Nsuig0dRUKBy5UT50ba26BITaDhwn8_WM2Te8/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1eJmF3bMKcHjPaPHYZIrAPNXW7ROOVG2Q6Ceh6Tgv03M/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 句型 - 晉維] | ||
+ | ==== Farid's Change of Heart ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/10i4rx6UpS05vVtdETjR2NciRen_mAi_1VYtYrxU6nPs/edit Farid’s Change of Heart - 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-farids-change-of-heart/sets Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-08(2) | 09-16(2) | 17-24(1) | 25-33(1) | 34-43(1) | 44-50(1) | 51-60(1) | 61-67(1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1WGJ1bZU62u1y7DYJGK6rE469apjotRVvsIRocDI4ngU/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1njxjgeYPAex4flESSCFvTOh0AeXVpdPKEpUC3zcx_2k/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 單字 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1_cSVknhd-IWLSXLa9mNO_eVw_1Q9asCN7K5hdDcq76A/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 句型 - 晉維] | ||
+ | ==== Jesus Christ Is Your Savior ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/19x2Ns1eqB7kxSX7wPQEy-_VyxZtWYok3SNcl1tkGhN8/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 學生複製用] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-jesus-christ-is-your-savior/sets Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-10 | 11-20 | 21-27 | 28-32 | 33-39 | 40-46 | 47-53 | 54-58 | 59-63 | 64-75 | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1YCy816_sxn76cVjyrC06ULSczHK67_uOUNzib85Jp0k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本] | ||
+ | ==== Preaching the Gospel of Peace ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1YtogaLkI2iA1fhmCBa0otHhH2dqcpZ-usUNLo43T_d4/edit Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-preaching-the-gospel-of-peace-the-power-of-spiritual-momentum/sets Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-07 | 08-13 | 14-21 | 22-30 | 31-35 | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1pimKY7CF9vXZXRj5YR-Yf4mCnepN-JdiZRaYKL-km7A/edit Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | ==== Now Is the Time ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1ucYkH0Sp0lan55sShr6zwI4RmLxMtmauLAQY95T0aAU/edit Now Is the Time 現在就是時候 中英對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-now-is-the-time-we-each-have-a-story/sets Now Is the Time 現在就是時候 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-11 | 12-15 | 16-25 | 26-31 | 32-44 | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1NmWTabSKgZJ9zM_8S2TTw65jpWFmDN7l6aUou33tGn0/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本] | ||
+ | ==== Conversion to the Will of God ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1EaKW1C1m98d1vIsgNG-d2IqfvzbnJ9QPrG2RusGFo3M/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-conversion-to-the-will-of-god-our-relationship-with-god/sets Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-07(2) | 08-12 | 13-18(2) | 19-23(2) | 24-31 | ||
+ | ==== Will You Answer the Lord’s Call? ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-will-you-answer-the-lords-call/sets Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-07 | 08-14 | 15-21 | 22-30 | 31-35 | 36-42 | 43-58 | 59-67 | 68-76 | ||
+ | ==== Her Family, Her Strength ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1gGTVwZpJNf-w41K7IhZr1etbcb_e8tvp8HCae3frVR0/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-her-family-her-strength/sets Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-11(2) | 12-19(2) | 20-27(2) | 28-33(2) | 34-41 | 42-51 | 52-58 | 59-66 | ||
+ | ==== Avoiding Lighthouses and Searching for Light ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1fNdgcVuiyUKqndrdLHZKbtgaxjQt5JUaXDKpdZsxJDM/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-avoiding-lighthouses-and-searching-for-light/sets Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-07(2) | 08-17(2) | 18-30(2) | 31-37(2) | 38-45 | 46-55(2) | 56-60 | 61-68(2) | 69-77 | ||
+ | ==== Nobody Else Like You ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/103Hrk3h6bYlbHvQ3vcJg_uiA2YuHicheHsW_qHxXO40/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-nobody-else-like-you/sets Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-11(2) | 12-19(2) | 20-26(2) | 27-36 | 37-44 | 45-52(2) | 53-58(2) | 59-64 | ||
+ | ==== The Power WE CALL Grace ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1XuNN63ao4x6_U7yJ3gALmVXIFOAz3WU_c4lz4ghoVOI/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1L049HbtuHpluwvt4SIhMqBVKldD853_RsKUPUjuucEo/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 句型- 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-the-power-we-call-grace/sets The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-07(2) | 08-15(2) | 16-22(2) | 23-28 | 29-30 | ||
+ | ==== The Temple and YOUR Eternal Journey ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1YUtmYAqEcdkFGeEzi66Vx5KyXcBmWCPbBjnjb17yzqA/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1f0QGFGy99AuuDjtzRl0a1dZ9dmUpoiEaDgRBQTumalg/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-the-temple-and-your-eternal-journey/sets The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-09 | 10-18(2) | 19-26 | 27-31 | 32-35 | 36-43 | 44-50 | 51-59 | 60-64 | ||
+ | ==== Your Book of Possibilities ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1i3uHNlMSaS0xlCAtGkpQrgSNIO1ejhel1-_XXfcV0XM/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 上課用] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1ZCM9J8I1iZKYgBGMXX5aZUT7qBnt1AIkH_hodtXwuiU/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-your-book-of-possibilities/sets Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-09 | 10-17 | 18-22 | 23-29 | 30-38 | 39-44 | 45-52 | ||
+ | ==== One Name at a Time ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/13vAdzRnK2OXuQnSu4Y1ZsASZOFHvQpIrsS_dTDNt_tc/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 上課用] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1n6NlbJ6lot514Kcp3zjaLJJ0e5oChIZ3vTh52BAjD_I/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-one-name-at-a-time/sets One Name at a Time 一次一個名字 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-09(2) | 10-17(2) | 18-27 | 28-39 | 40-47(2) | 48-54 | 55-67 | 68-79 | ||
+ | ==== Navigating Tough Times ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1_mhp-E44QL6F48rcj_o-eUSz0D97eFetAF1vZ_lWHKs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 上課用] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Mh1x0nDbOCO_PynWUGoE9TYtyziMwqfraQWfLRmyMF4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1PBZAvzxnHPe5IHzCDh0Sz09ZHQebWFQ1EE8GnL-mGT4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-navigating-tough-times Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-10(2) | 11-19(2) | 20-31(2) | 32-42(2) | 43-50 | 51-58 | ||
+ | ==== Choose to Let God Prevail ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1puAXG1LFgsiyYJOFSrh66-sIWHE9rSYDUBzFeswKlx4/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 上課用] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1OsIJA-YKt1Qw262RQ6JtbrwTQT2X7piA9jwbpshpswY/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/choose-to-let-god-prevail Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-10(2) | 11-20(2) | 21-25 | 26-32 | 33-41 | 42-48 | 49-57(2) | 58-67 | 68-74 | ||
+ | ==== What Ark Loves to Learn ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/12gtp8riwegvsZAeViRHEAn4BISzhupeQ8vHnjUnBrMM/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 上課用] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1CG7vn50lb72cfcP1qZxy2kZO0iCyv55DHGAnKXKHyZI/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-what-ark-loves-to-learn?funnelUUID=da895403-57e1-41f8-92d2-0bb432b5f780 What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-13(2) | 14-25 | 21-25 | 26-36(2) | 37-46 | 47-53(2) | 54-63(2) | 64-71 | 72-82(2) | ||
+ | ==== Reach Out and Look for the Good ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/107FuVp09q-n-g-gou4nIYNwzH2OdyAHR0k8vTKcR7tg/edit Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - 句型 - 上課用] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1n5kU0dqQSz3_EWi_5gRtey02SFbBE_kF04B_Mao9plg/edit Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/user/Liming_Yu6/folders/youth-reach-out-and-look-for-the-good Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-09(2) | 10-17 | 18-27 | 28-37(2) | 38-48 | 49-58 | ||
===國中英文=== | ===國中英文=== | ||
* [https://www.youtube.com/user/HLJEN/playlists?view=50&sort=dd&shelf_id=7 翰林國中英語] | * [https://www.youtube.com/user/HLJEN/playlists?view=50&sort=dd&shelf_id=7 翰林國中英語] | ||
* [https://www.youtube.com/channel/UCdPAtlQM8lwCt20cIPb0A8w 康軒國中英語教學補充] | * [https://www.youtube.com/channel/UCdPAtlQM8lwCt20cIPb0A8w 康軒國中英語教學補充] | ||
− | + | ||
− | + | === English Language Arts (ELA) === | |
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− | ===ELA=== | ||
* [https://www.khanacademy.org/join/GPU7EGFF 3rd grade reading & vocabulary] | * [https://www.khanacademy.org/join/GPU7EGFF 3rd grade reading & vocabulary] | ||
− | * [https://www.khanacademy.org/ela Reading & Language Arts | + | * [https://www.khanacademy.org/ela Reading & Language Arts] |
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* [https://docs.google.com/document/d/1LipmJm4AzGxiJYQ2HmEcRNR-lLfefVFdjh3pUV00H1A/edit#heading=h.ny1m8jc2jszf ELA 2nd grade 作業題本] | * [https://docs.google.com/document/d/1LipmJm4AzGxiJYQ2HmEcRNR-lLfefVFdjh3pUV00H1A/edit#heading=h.ny1m8jc2jszf ELA 2nd grade 作業題本] | ||
* [[ELA 2-Little Red Riding Hood]] (Wiki) | * [[ELA 2-Little Red Riding Hood]] (Wiki) | ||
行 50: | 行 352: | ||
*[https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/the-tiny-girl-thumbelina/sets ELA 2nd grade-Thumbelina] <font style="color: red">Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集</font> | *[https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/the-tiny-girl-thumbelina/sets ELA 2nd grade-Thumbelina] <font style="color: red">Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集</font> | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1MfVSLWvyCg4AWSjaxVqYBrL9vi3hYA8QJHdN6x-kRtc/edit?ts=5fea52bd#heading=h.n2xx88ezu2j9/edit#heading=h.ny1m8jc2jszf ELA 3rd grade 作業題本] | *[https://docs.google.com/document/d/1MfVSLWvyCg4AWSjaxVqYBrL9vi3hYA8QJHdN6x-kRtc/edit?ts=5fea52bd#heading=h.n2xx88ezu2j9/edit#heading=h.ny1m8jc2jszf ELA 3rd grade 作業題本] | ||
− | |||
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*[https://docs.google.com/document/d/1dl1qbeqah-GkJPFyKvVIkuTd6GQxahRTUDYLQFwU3wk/edit#ts=5fea52bd#heading=h.n2xx88ezu2j9/edit#heading=h.ny1m8jc2jszf ELA 3rd grade Dogs are the best/ Cheers for cats 作業題本] | *[https://docs.google.com/document/d/1dl1qbeqah-GkJPFyKvVIkuTd6GQxahRTUDYLQFwU3wk/edit#ts=5fea52bd#heading=h.n2xx88ezu2j9/edit#heading=h.ny1m8jc2jszf ELA 3rd grade Dogs are the best/ Cheers for cats 作業題本] | ||
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*[https://docs.google.com/document/d/1ebcm2jI6jmIg7MhOWYP-AjOtc-JBuiHdehCh-CzJkQk/edit#heading=h.ntphlhmhhzhx ELA 3rd grade Under One Roof 作業題本] | *[https://docs.google.com/document/d/1ebcm2jI6jmIg7MhOWYP-AjOtc-JBuiHdehCh-CzJkQk/edit#heading=h.ntphlhmhhzhx ELA 3rd grade Under One Roof 作業題本] | ||
− | |||
− | |||
===Khan kids=== | ===Khan kids=== | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1beEUHlb_Kldw54L3MVUSX3J8-ycS_kFeEr1XEXLqW9E/edit?ts=5fefdf5f# Khan kids what's a duck to do 作業題本] | * [https://docs.google.com/document/d/1beEUHlb_Kldw54L3MVUSX3J8-ycS_kFeEr1XEXLqW9E/edit?ts=5fefdf5f# Khan kids what's a duck to do 作業題本] | ||
− | * [https://docs.google.com/document/d/ | + | |
+ | === 學習範例 === | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1UpgVInHP6e8QMFr6rg3cP19iKiVg9crHbgbbb2F2tcI/edit#heading=h.w1cdh5rley2d A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 (英文句型分析) - 聖恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/13TrjGrQtftBzhXEni3omcdZ3liySOd1eG0Fu1pYA608/edit#heading=h.w1cdh5rley2d A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 (自己的英譯中) -聖恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1vpNbFjaWClIMH-eHYdYSCNPZBvX4LPqkRXGDcXbO-NM/edit#heading=h.w1cdh5rley2d A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 (學習中譯英) - 聖恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/13TrjGrQtftBzhXEni3omcdZ3liySOd1eG0Fu1pYA608/edit#heading=h.w1cdh5rley2d The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 聖恩] (單字、句型、區塊 合訂) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1_D39K5X_VEj2WCCiWm_MHU4YEzugUtMZoqoHeYn6HDQ/edit# Do the Write Thing - 尤聖恩] (單字、句型、區塊 合訂) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/126pJVxVJ7gEU1WUDgwwVXXwyRntRcIkVF2NF-uE2trU/edit Seeing Musa 看見穆薩-單字對照-尤聖恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1URwfkOy72WNVBTpCxXtc54k_NP33iUXCPtbwh8f9pWE/edit Seeing Musa 看見穆薩-句型分析-尤聖恩] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1IqlyHZuyG9dIXeRyhMFKM_tuN8_dahXkrKHV2mcAp48/edit#heading=h.e3xx0wl4d0s The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 佳嬛] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1jkLTNPB5z-XhJGzo7urLe4O-IlqFE0PXQGhzHbrf-ao/edit 摩爾門經的故事-聖恩作業簿] (範例) | ||
+ | |||
+ | == 教師留言 == | ||
+ | === 2021年10月 === | ||
+ | * 2021/10/8 (五) | ||
+ | ** 進度:《Seeing Musa 看見穆薩》用中文理解全篇文意,逐句朗讀英文,找出單字在句中的字義。 | ||
+ | **# 晉維遇到帳號問題,因未滿 13 歲。暫用父親帳號。11 月將滿 13 歲,問題即不存在。 | ||
+ | **# 教練要求晉維閱讀中文,找出主角,指出主角在文章中改變了什麼,並依此說出全文之主旨。 | ||
+ | **# 教練要求晉維逐句朗讀英文,教練從旁做適時必要的語音提示和糾正。 | ||
+ | **# 教練偶而測試晉維對英文單字和片語的理解,並解釋不懂的。 | ||
+ | **# 下次上課將使用 Quizlet 單字閃卡學習本文單字發音和拼寫測驗。如果時間許可,則開始第一層次的句型分析,找出主詞和述詞,以及述詞中的動詞;準備下一階段第二層次的句型分析。 | ||
+ | * 2021/10/15 (五) | ||
+ | ** 教學記要 | ||
+ | **# 教練用《Seeing Musa 看見穆薩》Quizlet 單字閃卡,教導晉維操作單詞卡和拼寫功能,學習本文之單字,並進行拼寫測驗。 | ||
+ | **# 教練用《Do the Write Thing 寫點東西》第 44 句為例,透過 [https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7goFWrFlb8o4g13kqaw?e=nkULvh PowerPoint](第9-16頁) 教導晉維如何分析英文句型,分解複雜句內的各子句。並說明如何運用文法,將原本各立獨立的句子,組織成含有子句的一個句子,而子句之間有緊密的邏輯關聯。本例中,介紹了從屬子句、從屬連接詞、對等子句、對等連接詞、增添句子的細節、用倒裝句讓句子活潑。好像是樂理,讓簡單的音符、和節拍,根據有限的規則,可以組成一首好聽的樂曲;文法也一樣,用有限的規則,將字詞、和區塊,可以組成一篇引人入勝的文章。 | ||
+ | **# 下次上課將以《Do the Write Thing 寫點東西》為例,用「雙語逐句對照學習法」及輔助 App,來學習單字、區塊、句型、翻譯、構句、和寫作。 | ||
+ | * 2021/10/22 (五) | ||
+ | ** 教學記要 | ||
+ | **# 教練用《Do the Write Thing 寫點東西》的雙語逐句對照文為例,指導晉維閱讀中文,以瞭解全篇文意,並用他自己的話說明文章的主旨(使用 App 的 Hide/Show 功能,隱藏所有英文。) | ||
+ | **# 教練說明心克剛共學網的班級頁面中,有晉維的一些雲端作業本。作業本除了給學生用來練習之外,也成為教練瞭解學生學習的媒介。 | ||
+ | **#* 每一篇文章的雲端作業本分為「單字作業本」、「區塊作業本」和「句型作業本」。 | ||
+ | **#* 學生用「單字作業本」標示自己的英文生字(詞),並在對應的中文句中標示出該英文生字的中文譯 | ||
+ | **# 教練說明每次課堂時間的 80% 會用來學習「句型」,20% 用來學習「區塊」。至於「單字」應該由學生主動在課外自修,如有困難時,可以打電話給教練、寫信給教練,或在下次課堂中發問。 | ||
+ | **# 教練以第 3,9 句為例,說明全世界語言通用的主詞和述詞的結構(參考維基百科的說明,[https://en.wikipedia.org/wiki/Predicate_(grammar) 英文],[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%AC%82%E8%AA%9E 中文] 「述詞」又翻譯為「謂語」),以及在英文中,述詞必須含有一個動詞。主詞、動詞、和述詞可以是一個單字或多個單字所組成的詞組。 | ||
+ | **# 教練指導晉維在第 3,9 句中,標示句子中的主詞、動詞、和述詞 (使用 App 的 Subscript 功能。)。當發現子句時,也將子句用括號括起來,並標示子句中的主詞、動詞、和述詞。 | ||
+ | **# 教練說明要看懂英文句子,必須先找出生字,查出字義。然後還要分析句型,找出句子的主詞、動詞、述詞、和可能的子句。 | ||
+ | **# 因為時間不够,尚未完成第 8 句的句型分析,就留給晉維當作業。 | ||
+ | ** 作業指派 | ||
+ | **# 請晉維在本週自修完成《Do the Write Thing 寫點東西》單字閃卡的「拼寫測驗」 | ||
+ | **## [https://quizlet.com/tw/608602745/do-the-write-thing-%E5%96%AE%E5%AD%97-0110-12-flash-cards/?funnelUUID=f38b23e4-6406-4931-8d9b-f19a76fec6fd 01~10(1/2)],[https://quizlet.com/tw/608602807/do-the-write-thing-%E5%96%AE%E5%AD%97-0110-22-flash-cards/?funnelUUID=d7d4183e-760a-4185-ba71-ad71dcbd5e81 01~10(2/2)] | ||
+ | **## [https://quizlet.com/tw/608698226/do-the-write-thing-%E5%96%AE%E5%AD%97-1118-12-flash-cards/?funnelUUID=4b1cf2b8-cc67-4c68-80c4-3194df531573 11~18(1/2)],[https://quizlet.com/tw/608698319/do-the-write-thing-%E5%96%AE%E5%AD%97-1118-22-flash-cards/?funnelUUID=dfbf78d4-6211-42e1-a615-1002fd37b8ff 11~18(2/2)] | ||
+ | **## [https://quizlet.com/tw/608700124/do-the-write-thing-%E5%96%AE%E5%AD%97-1929-12-flash-cards/?funnelUUID=1a33eb96-5ea2-4fd0-8835-611a297dc12b 19~29(1/2)],[https://quizlet.com/tw/608700213/do-the-write-thing-%E5%96%AE%E5%AD%97-1929-22-flash-cards/?funnelUUID=092b629b-989f-4e92-9c5e-fac8459eb6ac 19~29(2/2)] | ||
+ | ** 下次上課將繼續以《Do the Write Thing 寫點東西》為例,用「雙語逐句對照學習法」及輔助 App,來學習區塊、句型、翻譯、構句、和寫作。 | ||
+ | |||
+ | * 2021/10/29 (五) | ||
+ | ** 教學記要 | ||
+ | **# 教練檢查晉維作業,確保晉維會使用 Quizlet 單字拼寫來聽寫單字,並且會使用 Quizlet 區塊拼寫,來聽寫區塊。吩咐他要經常這樣練習,以增昇聽力和正確拼字率。今天進度是《Do the Write Thing 寫點東西》01-10。教練要晉維每天都做。 | ||
+ | **# 教練以《Do the Write Thing 寫點東西》第 20 句的[https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7goFWrFlb8o4g13kqaw?e=NoscA0 語意結構動畫]說明: | ||
+ | **## 單單知道句中的每一個單字,並不保證可以理解句子的意思。 | ||
+ | **## 分析句型可以幫助瞭解整個句子的意思。 | ||
+ | **## 每一種語言雖然有其特殊的語法,但語意結構是所有語言共同的,也唯有如此,才有可能翻譯。 | ||
+ | **## 原文和譯文必須在語意結構上等同,否則翻譯就有錯誤。 | ||
+ | ** 作業指派:繼續單字拼寫和區塊拼寫 | ||
+ | ** 下次課程計畫,教練讓晉維練習做分析句型,給予必要的指導,以確保學會句型分析的觀念和做法。在課文語意情境的句型分析中,融入單字、片語、及文法講解。文法包括: | ||
+ | *** 動詞時態、名詞、冠詞、代名詞、助動詞、被動語態、名詞子句、形容詞子句、動名詞與不定詞、對等連接詞、副詞子句、化子句為修飾性片語。 | ||
+ | *** 語意的邏輯關連:因果、對比、條件 | ||
+ | *** 疑問句、否定句、願望 | ||
+ | *** 其他... | ||
+ | === 2021年11月 === | ||
+ | * 2021/11/5 (五) | ||
+ | ** 教學紀要: | ||
+ | **# 教練請學生 1) 閱讀《Standing Out in Ireland》的全篇譯文,2) 說明其內容摘要,3) 推定作者要給讀者的主要信息。 | ||
+ | **# 教練請學生朗讀《Standing Out in Ireland》第 01~14 句的某些句子,確保其發音正確,例如 5:heard [hɝd],是 hear 的過去式和過去分詞 5:the other, the 後面的字首為母音時,要唸 [ði]不唸[ðə]。 8:referred [rɪˋfɝd] 重音在第二音節, 10:bicycle [ˋbaɪsɪk!] 二輪腳踏車;tricycle [ˋtraɪsɪk!] 三輪腳踏車;unicycle [ˋjunɪ͵saɪk!]單輪腳踏車。13:supply [səˋplaɪ];重音在第二音節。 | ||
+ | **# 教練講解第 01~14 句的某些句子的句型和文法,例如:4:but 對等連接兩個子句。5:句首省略 Have you。5:the saying 諺語說,或俗話說...。6:Fifteen-year-old 的 year 不加 s 的規則。6:won't=will not。6:won't be saying 未來進行式的使用情境。例如:在男青年定額組課程中擔任教師,帶領同學們開始討論時,第一句話說「我們即將討論信心」。英文這麼說:「We will be discussing "faith"」。這就是未來進行式的使用時機之一。8:referred 的原形是 refer,因為重音在最後音節,且為短母音,所以子音加 -ed 之前要先重複一次。10:while riding his bicycle 片語,是一個從屬子句的簡化,完整的從屬子句是 while he is riding his bicycle。因為這從屬子句的主詞 he 和主要子句的主詞 he 重複,所以把 he 和 be 動詞 is 一齊省略,達到簡化的目的,而且不會造成誤解。這個方法是把子句簡化為片語的常用手法;就是省略主詞和 be 動詞,而留下分詞和其他述詞。 | ||
+ | ** 作業指派: | ||
+ | **# 練習《Standing Out in Ireland》的單字閃卡和區塊閃卡,第 01~14 句。用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/standing-out-in-ireland/sets Quizlet]。 | ||
+ | **# 練習《Standing Out in Ireland》的句型分析,第 01~14 句。用[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型的雲端作業本]。 | ||
+ | ** 下次課程計畫:繼續《Standing Out in Ireland》第 15~28 句之[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型]和文法的討論,加強英文閱讀理解、中譯英、和英文寫作的能力。 | ||
+ | * 2021/11/12 (五) | ||
+ | ** 教學紀要: | ||
+ | **# 晉維回報指派作業執行狀況:有執行,但沒有全部完成。 | ||
+ | **# 教師指導晉維閱讀[https://docs.google.com/document/d/1dUE6fvOI_PDAzmrOUr7oLMGBUL6Aukbv4STf7Bz6Yp4/edit 英文文法第 14 單元]的說明 A。 | ||
+ | **# 教師指導晉維做英文文法第 14 單元的練習 1。 | ||
+ | **# 教師指導晉維閱讀英文文法第 14 單元的說明 B。 | ||
+ | **#** 註:英文文法第 14 單元是英國劍橋大學 Essential Grammar in Use 的 Unit 14。內容是 Past Continuous 和 Past Simple,即過去進行式和過去簡單式。 | ||
+ | ** 作業指派: | ||
+ | **# 複習英文文法第 14 單元練習 1。 | ||
+ | **# 試作文文法第 14 單元練習 2。 | ||
+ | **# 練習《Standing Out in Ireland》第 15~28 句的 Quizlet [https://quizlet.com/tw/632170963/standing-out-in-ireland-%E5%96%AE%E5%AD%97-15-28-12-flash-cards/?funnelUUID=3518125c-225c-43f6-a77b-8babccb09ecd 單字閃卡之一]、[https://quizlet.com/tw/632172584/standing-out-in-ireland-%E5%96%AE%E5%AD%97-15-28-22-flash-cards/?funnelUUID=f657bc67-1df3-4be1-af87-4585d897a6c1 單字閃卡之二]和[https://quizlet.com/tw/632158412/standing-out-in-ireland-%E5%8D%80%E5%A1%8A-15-28-flash-cards/?funnelUUID=0f9f9248-eb40-4993-b9d8-9906ae7f1d60 區塊閃卡]。 | ||
+ | ** 下次課程計畫: | ||
+ | **# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | **# 繼續《Standing Out in Ireland》第 15~28 句之[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型]和文法的討論,加強英文閱讀理解、中譯英、和英文寫作的能力。 | ||
+ | |||
+ | * 2021/11/19 (五) | ||
+ | ** 教學紀要: | ||
+ | **# 晉維回報指派作業執行狀況:有執行,但沒有全部完成。 | ||
+ | **# 教師簡單說明年 BYU-Pathway Worldwide 即將在台灣推行。如果要取得 BYU-Idaho 學士學位的,可以不用考托福或雅思,只要參加 BYU-PathwayConnect 就可以了。但若要取得 BYU-Provo 的學士學位的話,仍然要考考托福或雅思,而且要考 SAT(美國的大學入學考試) 喔! | ||
+ | **# 教師指導晉維分析《Standing Out in Ireland》第 15~28 句之[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型]和文法。今天完成至第 21 句。 | ||
+ | ** 作業指派: | ||
+ | **# 補完上次作業指派的《Standing Out in Ireland》第 15~28 句的 Quizlet [https://quizlet.com/tw/632170963/standing-out-in-ireland-%E5%96%AE%E5%AD%97-15-28-12-flash-cards/?funnelUUID=3518125c-225c-43f6-a77b-8babccb09ecd 單字閃卡之一]、[https://quizlet.com/tw/632172584/standing-out-in-ireland-%E5%96%AE%E5%AD%97-15-28-22-flash-cards/?funnelUUID=f657bc67-1df3-4be1-af87-4585d897a6c1 單字閃卡之二]和[https://quizlet.com/tw/632158412/standing-out-in-ireland-%E5%8D%80%E5%A1%8A-15-28-flash-cards/?funnelUUID=0f9f9248-eb40-4993-b9d8-9906ae7f1d60 區塊閃卡]。 | ||
+ | **# 完成《Standing Out in Ireland》第 15~28 句的 Quizlet 單字閃卡[https://quizlet.com/tw/632173735/standing-out-in-ireland-%E5%96%AE%E5%AD%97-29-40-13-flash-cards/?funnelUUID=8b1368bd-d1d2-4dbf-bf99-3748d6b8aefd 之一]、[https://quizlet.com/tw/632374723/standing-out-in-ireland-%E5%96%AE%E5%AD%97-29-40-23-flash-cards/?funnelUUID=84487db2-93c2-42cc-819a-6a470b6ec88a 之二]、[https://quizlet.com/tw/632374996/standing-out-in-ireland-%E5%96%AE%E5%AD%97-29-40-33-flash-cards/?funnelUUID=a5c37cbc-e0e4-4f00-a660-77ddd39505c1 之三],以及[https://quizlet.com/tw/632158636/standing-out-in-ireland-%E5%8D%80%E5%A1%8A-29-40-flash-cards/?funnelUUID=2506f5a9-c1a7-46f7-8545-94e7607bc764 區塊閃卡]。 | ||
+ | ** 下次課程計畫: | ||
+ | **# 繼續《Standing Out in Ireland》第 29~40 句之[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型]和文法的討論,加強英文閱讀理解、中譯英、和英文寫作的能力。 | ||
+ | **# 參考 《Standing Out in Ireland》的重要句型,例如:[https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7goFkLf1k6MSdI6k83Q?e=HyiDjD 第 58 句的句型分析動畫(PowerPoint)]。 | ||
+ | |||
+ | * 2021/11/26 (五) | ||
+ | ** 教學紀要: | ||
+ | **# 晉維回報指派作業執行狀況:有努力執行。 | ||
+ | **# 教師講解英文文法 14 中的過去簡單式,和過去進行式。並以 go 為例說明動詞的變化 go, went, gone 分別為 go 的原形、過去式、和過去分詞,以及 going 為現在分詞。 | ||
+ | **# 教師指導晉維分析《Standing Out in Ireland》第 29 句的句型,標示出句子的主詞和述詞,以及述詞中的動詞。教師說明從屬子句和從屬連接詞。用小括弧表示子句。 that 和 until 為從屬連接詞。 I will be blessed 為被動式表示「我將被祝福」。若是主動的祝福,例如「救主將祝福我」,要寫成 The Lord will bless me。 | ||
+ | **##“₁ I ₂ know ₃ (that (if ₁ I ₂ choose ₃ not to go), ₁ I₂ ’ll be blessed🔺 because of it). | ||
+ | **##** 「我知道,如果我選擇不去,就會因此蒙受祝福; | ||
+ | **## ₁ The blessings of keeping the commandments ₂ are ₃ far greater than the pain of being the odd one out.” | ||
+ | **##** 遵守誡命的祝福,遠遠大於成為異類的痛苦。」 | ||
+ | **# 教師展示並講解[https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7goFkLf1k6MSdI6k83Q?e=HyiDjD 《Standing Out in Ireland》第 58 句的句型分析動畫]。 | ||
+ | ** 作業指派: | ||
+ | **# 請完成[https://docs.google.com/document/d/1S8yywda9_-byPYbu9jHrvW7hExzGYDWdBNVjPJWeI0A/edit# 英文文法 14 練習 2],並自己核對答案。 | ||
+ | **# 請繼續補完上次作業指派尚未完成的部分。 | ||
+ | ** 下次課程計畫: | ||
+ | **# 檢視指派作業執行狀況。 | ||
+ | **# 討論[https://docs.google.com/document/d/1ZLmdNVUFUO11pb_eO4e2Fvspy0ZLkZ7RFXI9NnFYj6g/edit 英文文法 97]。 | ||
+ | **# 繼續進行 《Standing Out in Ireland》第 28~40 句的句型分析。 | ||
+ | |||
+ | === 2021年12月 === | ||
+ | * 2021/12/3 (五) | ||
+ | ** 教學紀要: | ||
+ | **# 晉維回報指派作業執行狀況:1) 有做繼續做[https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/standing-out-in-ireland/sets 《Standing Out in Ireland》的區塊 Quizlet 閃卡],2) 沒有做[https://docs.google.com/document/d/1S8yywda9_-byPYbu9jHrvW7hExzGYDWdBNVjPJWeI0A/edit# 英文文法 14 練習 2],並自己核對答案。 | ||
+ | **# 教師指導晉維完成[https://docs.google.com/document/d/1ZLmdNVUFUO11pb_eO4e2Fvspy0ZLkZ7RFXI9NnFYj6g/edit 英文文法 97] 連接詞 and/but/or/so/because 的課文閱讀及練習一部份。 | ||
+ | ** 作業指派: | ||
+ | **# 繼續完成[https://docs.google.com/document/d/1ZLmdNVUFUO11pb_eO4e2Fvspy0ZLkZ7RFXI9NnFYj6g/edit 英文文法 97] 練習未完成的部分。 | ||
+ | **# 補做[https://docs.google.com/document/d/1S8yywda9_-byPYbu9jHrvW7hExzGYDWdBNVjPJWeI0A/edit# 英文文法 14 練習 2],並自己核對答案。 | ||
+ | **# 完成[https://quizlet.com/tw/632158636/standing-out-in-ireland-%E5%8D%80%E5%A1%8A-29-40-flash-cards/?funnelUUID=c4f4d089-e4d1-4231-a911-256749b88b4d 《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字及區塊閃卡]。 | ||
+ | **# 預習[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的句型分析]。 | ||
+ | ** 下次課程計畫: | ||
+ | **# 檢討指派作業執行狀況,並討論問題。 | ||
+ | **# 討論[https://docs.google.com/document/d/15z7LHgsdXAIcR1rh4Ql9E0lRNQyxirXdoJqCqf8VU5A/edit 英文文法 98]。 | ||
+ | |||
+ | * 2021/12/10 (五) | ||
+ | ** 教學紀要: | ||
+ | **# 檢討指派作業執行狀況:1) 英文文法 14 和 97 還有部分沒有完成,2) [https://quizlet.com/tw/632158636/standing-out-in-ireland-%E5%8D%80%E5%A1%8A-29-40-flash-cards/?funnelUUID=c4f4d089-e4d1-4231-a911-256749b88b4d《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字及區塊閃卡] 連結錯誤,無法進行。 | ||
+ | **# 教師指導晉維閱讀英文文法 98 的說明 A,並完成 練習 98.1 和 98.2。 | ||
+ | **# 教師指導晉維閱讀英文文法 98 的說明 B 的前段。 | ||
+ | ** 作業指派: | ||
+ | **# 請晉維繼續完成英文文法 14 和 97 尚未完成的部分。 | ||
+ | **# 請晉維自行完成[https://quizlet.com/tw/632158636/standing-out-in-ireland-%E5%8D%80%E5%A1%8A-29-40-flash-cards/?funnelUUID=c4f4d089-e4d1-4231-a911-256749b88b4d 《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字及區塊閃卡],以利下次課程中的討論。 | ||
+ | ** 下次課程計畫: | ||
+ | **# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | **# 教師指導晉維閱讀英文文法 98 的說明 B 的後段,並進行練習 98.3 和 98.4。 | ||
+ | **# 教師指導晉維分析[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字、區塊、句型],及講解句中的相關文法。 | ||
+ | |||
+ | * 2021/12/17 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況:1) 晉維已完成英文文法 14 和 97 的練習。2) 晉維有預習《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字閃卡,但沒有預習區塊閃卡。 | ||
+ | *# 教師指導晉維閱讀英文文法 98 的說明 B 的後段,並完成練習 98.3。 | ||
+ | *# 教師指導晉維分析[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字、區塊、句型],及講解句中的相關文法。30,31,32 單字和片語解說完成。區塊和句型待續。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請晉維繼續完成英文文法 98.4 尚未完成的部分。 | ||
+ | *# 請晉維完成《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的區塊閃卡 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 教師指導晉維閱讀英文文法 99。 | ||
+ | *# 教師指導晉維繼續《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析。以第 34 ~ 40 句為例。 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * 2021/12/24 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師用英文文法 99 進行前測,瞭解晉維課前水平。 | ||
+ | *# 教師指導晉維閱讀英文文法 99 之說明 A,B,C,並作練習 1,2 之前兩句。 | ||
+ | *# 教師教師指導晉維繼續《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 34 句。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請晉維完成英文文法 99 練習 1,2,3,4 | ||
+ | *# 請晉維完成英文造句,用 (Where _______, (because ________ )), _______. 的句型。參考《Standing Out in Ireland》第 34 句。 | ||
+ | *# 請晉維溫習閱讀《Standing Out in Ireland》第 1~40 句之課文,以加強單字、區塊、文法之記憶及理解。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維繼續《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,第 34 ~ 40 句未完成的部分。 | ||
+ | *# 五大句型與基本句型(主詞+述詞)之關係。 | ||
+ | |||
+ | * 2021/12/31 (五) | ||
+ | * 臨時課程 (免費) | ||
+ | *# 輸入標點符號問題,已澄清:經測試 Quizlet 區塊拼寫功能,只要英文單字順序和拼寫正確就可以,不必輸入標點符號;除非是問號。那是 Quizlet App 提醒使用者,他正在回答的句子是一個問句。 | ||
+ | *# Google 帳號授權問題,已解決:原先 wilson0402111 帳號是父親建立的,Google 某些功能需要父親同意才可使用,造成學習時的困難。今天晉維自己新建立 bai757245 帳號。經測試,已解決 Google 的帳號授權需求。 | ||
+ | *# 請晉維完成 2021/12/24 的指派作業。 | ||
+ | === 2022年1月 === | ||
+ | * 2022/1/7 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師指導晉維檢討文法99練習1,2,3,4。(3的部份尚未完成) | ||
+ | *# 教師指導晉維檢討造句,將造句輸入到本課的句型作業簿的最後面,改正內容並加入註解。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 35~37 句。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請晉維完成英文文法 99 練習 3 尚未完成的部份。 | ||
+ | *# 請晉維完成英文造句,用 Not only _______(while ________ ), but _______. 的句型。參考《Standing Out in Ireland》第 37 句。 | ||
+ | *#* Not only do we get to learn about Christ and the gospel while we’re doing seminary, but afterwards the teacher leaves the Zoom call open for us. | ||
+ | *#* 上福音進修班不只可以學習有關基督和福音的事,下課後,老師還會讓我們在Zoom繼續通話。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文造句練習本 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維預習《Standing Out in Ireland》第 41~53 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/13gZf51rlL2MxNH1kcatbG_i8XCXAepfH_GmIoVVS2aU/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1PagZpuAeo7ikhv7F3weny-Crvv4mmRBk_tW4P3zxBwc/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/standing-out-in-ireland/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Standing Out in Ireland》第 41 ~ 53 句的單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# [http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]與基本句型(主詞+述詞)之關係。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/1/14 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有完成英文文法 99 練習 3 | ||
+ | *## 晉維回報想不出第 37 句的造句內容。教師說明有效的解決方法是使用 Google 翻譯。說明如下: | ||
+ | *### 將欲翻成英文的中文句子填入 Google 翻譯的左欄,翻成右欄的英文。 | ||
+ | *### 檢查翻譯出來的英文是否符合原來的中文語意。將英文和中文欄位對調,此時,Google 會將左欄的英文重新翻譯為右欄的中文。 | ||
+ | *#### 比對翻譯出來的中文和中文的原稿的「語意」,不是比對「用字遣詞」。 | ||
+ | *#### 如果中文語意前後相同,就表示翻譯出來的英文是正確的。 | ||
+ | *#### 如果中文語意前後不一,就表示翻譯出來的英文是不正確的。 | ||
+ | *#### 翻譯出來的英文不正確的原因是 Google 翻譯系統不能正確瞭解中文原稿。 | ||
+ | *#### 此時,要將中文原稿的語意「換句話說」或加上正確的標點符號。然後重新翻譯,如此反覆,直到英譯中所得到的中文語意與中文原稿語意相符為止。 | ||
+ | *#### 如果無法達成滿意的翻譯結果,就寫信或打電話向教師提問,也可以在下一次課程中提出討論。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 41-45 句。 | ||
+ | *# 教師第一次簡介英文五大句型與基本句型的關係。以《Standing Out in Ireland》文章內容為例句。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用今天學習到的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。 | ||
+ | *#* 這段短文內容是關於晉維和某一位同學商議,要在寒假一起從事一項活動的對話。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文寫作練習本 - 晉維]。 | ||
+ | *# 請晉維繼續練習《Standing Out in Ireland》第 41~53 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/13gZf51rlL2MxNH1kcatbG_i8XCXAepfH_GmIoVVS2aU/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1PagZpuAeo7ikhv7F3weny-Crvv4mmRBk_tW4P3zxBwc/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/standing-out-in-ireland/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師繼續指導晉維研讀《Standing Out in Ireland》第 41 ~ 53 句的單字、區塊、句型及文法解析。從第 46 句起。 | ||
+ | *# [http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]與基本句型(主詞+述詞)之關係。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/1/21 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有完成英文文法 99 練習 3 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 46-53 句。在[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示了<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 教師第一次簡介<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《Standing Out in Ireland》文章內容為例句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>寫作訓練:</b></font>請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用今天學習到的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。 | ||
+ | *#* 這段短文是用 6-8 個句子說明晉維預訂在寒假執行「個人發展計畫」的內容。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文寫作練習本 - 晉維]。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維繼續練習《Standing Out in Ireland》第 54~65 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/13gZf51rlL2MxNH1kcatbG_i8XCXAepfH_GmIoVVS2aU/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1PagZpuAeo7ikhv7F3weny-Crvv4mmRBk_tW4P3zxBwc/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/standing-out-in-ireland/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師繼續指導晉維研讀《Standing Out in Ireland》第 54 ~ 65 句的單字、區塊、句型及文法解析。從第 54 句起。 | ||
+ | *# [http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]與基本句型(主詞+述詞)之關係。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/1/28 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 教師和晉維討論<b>寫作訓練作業</b> | ||
+ | *## 晉維有完成54~65句課文的單字 Quizlet | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 54-58 句。在[https://docs.google.com/document/d/1YqZg08jPOsyZml_nLHMn_ijxBZz7siztFwGN0GqGMvc/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示了<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《Standing Out in Ireland》文章內容為例句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>寫作訓練:</b></font>請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用今天學習到的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。 | ||
+ | *#* 這段短文是用 4-6 個句子說明晉維執行「個人發展計畫」關於研讀經文的心得。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文寫作練習本 - 晉維]。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 01-10 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1HR_OXfehhr1bQGegG98aMeJ0k2MqtoJs4UBkDRvaIUM/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1e07hlgyISQ5AyK8o2ysXZXMg2Ygrjq-VCEcSess_scA/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-overcoming-satans-tactics/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 01 ~ 10 句的單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | === 2022年2月 === | ||
+ | * 2022/2/4 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 教師和晉維討論<b>寫作訓練作業</b> | ||
+ | *## 晉維有預習《Overcoming Satan's Tactics》第 01-10 句課文的單字 Quizlet。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 01-10 句單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 10 句。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>寫作訓練:</b></font>請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。 | ||
+ | *#* 這段短文是用 3-5 個句子說明晉維執行「個人發展計畫」關於與「交誼」的心得。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文寫作練習本 - 晉維]。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 11-19 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1HR_OXfehhr1bQGegG98aMeJ0k2MqtoJs4UBkDRvaIUM/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1e07hlgyISQ5AyK8o2ysXZXMg2Ygrjq-VCEcSess_scA/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-overcoming-satans-tactics/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維文法解析《Overcoming Satan's Tactics》第 01 ~ 10 句,在[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示了<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 11 ~ 19 句的單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。 | ||
+ | |||
+ | * 2022/2/11 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 教師和晉維討論<b>寫作訓練作業</b> | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 11-19 句單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 18 句句型分析完成。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>寫作訓練:</b></font>請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。 | ||
+ | *#* 這段短文是用 3-5 個句子說明晉維執行「個人發展計畫」關於與「智能」的心得。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文寫作練習本 - 晉維]。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 20-33 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1HR_OXfehhr1bQGegG98aMeJ0k2MqtoJs4UBkDRvaIUM/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1e07hlgyISQ5AyK8o2ysXZXMg2Ygrjq-VCEcSess_scA/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-overcoming-satans-tactics/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維文法解析《Overcoming Satan's Tactics》第 20 ~ 33 句,在[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示了<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 11 ~ 19 句的單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/2/18 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 教師和晉維討論<b>寫作訓練作業</b> | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 20-33 句單字(已完成)、區塊(未開始)、句型及文法解析(至第 24 句)。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>寫作訓練:</b></font>請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。 | ||
+ | *#* 這段短文是用 3-5 個句子,舉一例說明「撒旦欺騙人們的技倆」。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文寫作練習本 - 晉維]。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 34-40 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1HR_OXfehhr1bQGegG98aMeJ0k2MqtoJs4UBkDRvaIUM/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1e07hlgyISQ5AyK8o2ysXZXMg2Ygrjq-VCEcSess_scA/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-overcoming-satans-tactics/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維文法解析《Overcoming Satan's Tactics》第 25 ~ 40 句,在[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示了<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 25~33 的句型分析,以及第 34 ~ 40 句的單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/2/25 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 教師和晉維討論<b>[https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 寫作訓練作業]</b> | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 34-40 句單字(已完成)、區塊(已完成)、句型及文法解析(至第 37 句)。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>寫作訓練:</b></font>請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。 | ||
+ | *#* 這段短文是用 3-5 個句子,舉一例說明「如何知道撒旦正在欺騙我們」。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文寫作練習本 - 晉維]。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 41-50 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1HR_OXfehhr1bQGegG98aMeJ0k2MqtoJs4UBkDRvaIUM/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1e07hlgyISQ5AyK8o2ysXZXMg2Ygrjq-VCEcSess_scA/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-overcoming-satans-tactics/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維文法解析《Overcoming Satan's Tactics》第 41 ~ 50 句,在[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示了<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 38~40 的句型分析,以及第 41 ~ 50 句的單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | === 2022年3月 === | ||
+ | * 2022/3/4 (五) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 晉維有預習《Overcoming Satan's Tactics》第 41-50 句單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 41-57 句單字(已完成)、區塊(已完成)、句型及文法解析(至第 57 句)。 | ||
+ | *## 第 46 句 ₁ He ₂ wants ₅ these things ₆ <font color="#ff0000">to enter</font> our minds and <font color="#ff0000">to have</font> us <font color="#ff0000">act</font> on them. 針對 to have 補充說明如下: | ||
+ | *##* ₁ I ₂ had ₅ the barber ₆ <font color="#ff0000">cut</font> my hair. (我請理髮師剪我的頭髮。) 此句是 have someone <font color="#ff0000">do</font> something 的句型. (請某人做某事。) | ||
+ | *##* ₁ I ₂ had ₅ my hair ₆ <font color="#0000ff">cut</font>。 (我剪了頭髮。) 此句是 have something <font color="#0000ff">done</font> 的句型. (讓某事被做成。) | ||
+ | *##* 這兩句的 cut 不同的動狀詞,上一句是不定式 to cut 省略 to;下一句是 cut 的過去分詞,表示被動,頭髮被剪了。 | ||
+ | *## 第 48 句介詞 against 。protect against 和 protect from 意思和用法都一樣。against 和 from 都是介詞。 | ||
+ | *## 第 50 句介詞 to fortify oneself against sth. 增強自己反對某事的信念。另外,to fortify oneself with sth. 用某物使自己振作。 against 和 with 都是介詞。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>寫作訓練:</b></font>請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。這個作業是上一次指派的,今天來不及檢討;留待下一次檢討。 | ||
+ | *#* 這段短文是用 3-5 個句子,舉一例說明「如何知道撒旦正在欺騙我們」。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 [https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文寫作練習本 - 晉維]。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1HR_OXfehhr1bQGegG98aMeJ0k2MqtoJs4UBkDRvaIUM/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1e07hlgyISQ5AyK8o2ysXZXMg2Ygrjq-VCEcSess_scA/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-overcoming-satans-tactics/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維文法解析《Overcoming Satan's Tactics》第 58 ~ 74 句,在[https://docs.google.com/document/d/1UpAboAcVhZZouEwS_xVlwyaTCC513Tnr0MfhheE_yqI/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>和<font color="#FFFFFF" style="background-color:Black;">連接詞</font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | |||
+ | * 2022/3/11 (五) | ||
+ | * 晉維缺課,將於 2022/3/22(二)5:50-6:40補課 | ||
+ | |||
+ | * 2022/3/16 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 晉維有預習《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論寫作指派題目「如何知道撒旦正在欺騙我們」。[https://docs.google.com/document/d/1FHs_5Vi5SI4c6_bYq3Clq6aAKbM5lL_6cZ65j8LBbM4/edit 英文寫作練習本 - 晉維]。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句單字(已完成)、區塊(至第 69 句)、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維預習《A Friend's Influence》第 01-23 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1fgGchD7TkEYVsklmZ46NP7wXwn6OTEL8bEbT5T0j-lg/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1kkIY3ehM_0berL7SJJfkPLHeskW15JAIU0sVFkfFSFg/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-a-friends-influence/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *##* 單字 [https://quizlet.com/tw/661479040/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-06-12-flash-cards/?funnelUUID=00b7e4e4-be2b-40f7-8dad-e11d32297e88 01-06 (1/2)],[https://quizlet.com/tw/661479330/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-06-22-flash-cards/?funnelUUID=9b1abcdb-513d-4039-a843-48d05bead7e0 01-06 (2/2)],[https://quizlet.com/tw/661479520/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-07-15-12-flash-cards/?funnelUUID=e4ac802e-6346-4eef-bceb-9755815a311a 07-15 (1/2)],[https://quizlet.com/tw/661482250/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-07-15-22-flash-cards/?funnelUUID=20818364-7ad9-4d72-b5b1-24f144ca92b5 07-15 (2/2)],[https://quizlet.com/tw/661482435/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-16-23-flash-cards/?funnelUUID=d557147a-0699-4a4f-99ae-5b0af1d85c01 16-23] | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。 | ||
+ | *##* 區塊 [https://quizlet.com/tw/661444018/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-06-flash-cards/?funnelUUID=f876bcbc-89b9-4d00-9cad-f512b4428d67 01-06],[https://quizlet.com/tw/661444222/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-07-15-flash-cards/?funnelUUID=6492d933-37eb-4d62-99af-a39c245903d3 07-15],[https://quizlet.com/tw/661444518/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-16-23-flash-cards/?funnelUUID=9d0e9b47-2493-4dcf-bc0e-8daf9b62a2ff 16-23] | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | * 2022/3/22 (二) 補完 《Overcoming Satan's Tactics》未完成的部份。 | ||
+ | * 2022/3/23 (三) | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維文法解析《A Friend's Influence》第 01-23 句,在[https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/3/22 (二) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 晉維有預習《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句單字(已完成)、區塊(至第 72 句)、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維預習《A Friend's Influence》第 01-23 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1fgGchD7TkEYVsklmZ46NP7wXwn6OTEL8bEbT5T0j-lg/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1kkIY3ehM_0berL7SJJfkPLHeskW15JAIU0sVFkfFSFg/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-a-friends-influence/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *##* 單字 [https://quizlet.com/tw/661479040/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-06-12-flash-cards/?funnelUUID=00b7e4e4-be2b-40f7-8dad-e11d32297e88 01-06 (1/2)],[https://quizlet.com/tw/661479330/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-06-22-flash-cards/?funnelUUID=9b1abcdb-513d-4039-a843-48d05bead7e0 01-06 (2/2)],[https://quizlet.com/tw/661479520/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-07-15-12-flash-cards/?funnelUUID=e4ac802e-6346-4eef-bceb-9755815a311a 07-15 (1/2)],[https://quizlet.com/tw/661482250/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-07-15-22-flash-cards/?funnelUUID=20818364-7ad9-4d72-b5b1-24f144ca92b5 07-15 (2/2)],[https://quizlet.com/tw/661482435/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-16-23-flash-cards/?funnelUUID=d557147a-0699-4a4f-99ae-5b0af1d85c01 16-23] | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。 | ||
+ | *##* 區塊 [https://quizlet.com/tw/661444018/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-06-flash-cards/?funnelUUID=f876bcbc-89b9-4d00-9cad-f512b4428d67 01-06],[https://quizlet.com/tw/661444222/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-07-15-flash-cards/?funnelUUID=6492d933-37eb-4d62-99af-a39c245903d3 07-15],[https://quizlet.com/tw/661444518/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-16-23-flash-cards/?funnelUUID=9d0e9b47-2493-4dcf-bc0e-8daf9b62a2ff 16-23] | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維文法解析《A Friend's Influence》第 01-23 句,在[https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/3/23 (三) | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 同 3/22(二) | ||
+ | * 下次課程計畫:同 3/22(二) | ||
+ | * 2022/3/30 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 晉維有預習《A Friend's Influence》第 01-23 句之單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《A Friend's Influence》第 06-23 句單字(已完成)、區塊(略)、句型及文法解析(已完成)。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維預習《A Friend's Influence》第 24-46 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1fgGchD7TkEYVsklmZ46NP7wXwn6OTEL8bEbT5T0j-lg/edit 單字]、[https://docs.google.com/document/d/1kkIY3ehM_0berL7SJJfkPLHeskW15JAIU0sVFkfFSFg/edit 區塊]、和[https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit 句型],並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-a-friends-influence/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *##* 單字 [https://quizlet.com/tw/661486243/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-31-flash-cards/?funnelUUID=62d1fc2f-25be-430f-9646-c5c2c26eef79 24-31],[https://quizlet.com/tw/661488033/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-38-flash-cards/?funnelUUID=c474b4d2-1b63-4bf8-959d-f67d789f470d 32-38],[https://quizlet.com/tw/661500073/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-39-46-flash-cards/?funnelUUID=497d28f1-7870-47b7-857a-b3423e0810ec 39-46] | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。 | ||
+ | *##* 區塊 [https://quizlet.com/tw/661444661/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-31-flash-cards/?funnelUUID=642bf947-bec5-42b4-a83f-139c584142c2 24-31],[https://quizlet.com/tw/661444810/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-32-38-flash-cards/?funnelUUID=f47d01ca-b424-457d-a6a6-98e8618c8934 32-38],[https://quizlet.com/tw/661444934/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-39-46-flash-cards/?funnelUUID=ff6d8ed4-2143-46d0-b3f9-aa9109be51a7 39-46] | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維文法解析《A Friend's Influence》第 24-46 句,在[https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | === 2022年4月 === | ||
+ | * 2022/4/6 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況:晉維有預習《A Friend's Influence》第 24-46 句之單字、但未進行區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《A Friend's Influence》第 24-46 句單字(已完成)、區塊(略)、句型及文法解析(24至32句)。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練:</b></font>請晉維複習《A Friend's Influence》第 24-46 句之課文,在雲端文件中標示[https://docs.google.com/document/d/1fgGchD7TkEYVsklmZ46NP7wXwn6OTEL8bEbT5T0j-lg/edit 單字] (已完成)、[https://docs.google.com/document/d/1kkIY3ehM_0berL7SJJfkPLHeskW15JAIU0sVFkfFSFg/edit 區塊] <font color="red">(請練習24-46)</font>、和[https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit 句型] <font color="red">(請複習24-32,並練習33-46)</font>,並使用 [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-a-friends-influence/sets Quizlet 單字和區塊]的「單詞卡」和「拼寫」練習。 | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *##* 單字 [https://quizlet.com/tw/661486243/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-31-flash-cards/?funnelUUID=62d1fc2f-25be-430f-9646-c5c2c26eef79 24-31],[https://quizlet.com/tw/661488033/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-38-flash-cards/?funnelUUID=c474b4d2-1b63-4bf8-959d-f67d789f470d 32-38],[https://quizlet.com/tw/661500073/a-friends-influence-%E5%96%AE%E5%AD%97-39-46-flash-cards/?funnelUUID=497d28f1-7870-47b7-857a-b3423e0810ec 39-46] | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。(請補做24-46) | ||
+ | *##* 區塊 [https://quizlet.com/tw/661444661/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-31-flash-cards/?funnelUUID=642bf947-bec5-42b4-a83f-139c584142c2 24-31],[https://quizlet.com/tw/661444810/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-32-38-flash-cards/?funnelUUID=f47d01ca-b424-457d-a6a6-98e8618c8934 32-38],[https://quizlet.com/tw/661444934/a-friends-influence-%E5%8D%80%E5%A1%8A-39-46-flash-cards/?funnelUUID=ff6d8ed4-2143-46d0-b3f9-aa9109be51a7 39-46] <font size=3 color="red"> 區塊 Quizlet 是一種「[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]」,請努力嘗試,有問題請隨時連絡發問。如果沒有時間全部完成,請至少完成 60% 以上</font> | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指繼續導晉維文法解析《A Friend's Influence》第 24-46 句,在[https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit 句型雲端文件]中標示動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/4/13 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況:晉維有預習《A Friend's Influence》第 24-46 句之單字、但未進行區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *# 教師指導晉維研讀《A Friend's Influence》第 24-46 句單字(已完成)、區塊(略)、句型及文法解析(32至40句)。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維複習《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第 1-46 句之課文,完成標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fgGchD7TkEYVsklmZ46NP7wXwn6OTEL8bEbT5T0j-lg/edit 單字] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1kkIY3ehM_0berL7SJJfkPLHeskW15JAIU0sVFkfFSFg/edit 區塊] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XANzCsTuq_I35icGcSmS-G7Ij-ZO_G7BinHpn57V2tE/edit 句型] | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NxnlzPVZmhJMCUdg5IhQkQJXpHbZNyeGX7hRItz-g8E/edit 單字] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/14yac6b7-QOMO1mHQa0L9L0-SVeirc3OcvZiOS76WMYE/edit 區塊] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1r5uBLjNmyt6J9MPIwEfbqOAgJDg5SJfkV3mdFCv8D2k/edit 句型] | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661674266/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-06-12-flash-cards/?funnelUUID=152423ab-9004-49ca-ad94-6d6e9e6d41d5 01-06 (1/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661674503/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-06-22-flash-cards/?funnelUUID=2d4e2a16-7c4e-4a89-a647-996c6826f010 01-06 (2/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661674592/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-07-14-12-flash-cards/?funnelUUID=2af39ada-769f-496e-9bdd-ab15e651eda8 07-14 (1/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661675433/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-07-14-22-flash-cards/?funnelUUID=85f9672e-2543-4477-9c49-5c8baae550f9 07-14 (2/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661675538/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-15-23-flash-cards/?funnelUUID=b494d1d2-63e8-4179-bece-b9df9adcca2f 15-23 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661445351/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-06-flash-cards/?funnelUUID=d8240853-3d60-4958-bce8-6e4c4f390366 01-06 區塊] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661447875/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-07-14-flash-cards/?funnelUUID=b7f2bf96-7d27-4ad9-9a6d-7599858f0f3e 07-14 區塊] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661448144/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-15-23-flash-cards/?funnelUUID=26b15884-cfd8-4539-a533-bbd2f497f748 15-23 區塊] | ||
+ | |||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指繼續導晉維文法解析《A Friend's Influence 一位朋友的影響》未完成部分,第 41-46 句。開始文法解析《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/4/20 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句之單字、但未進行區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *## 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句,的單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。即將全部完成。* [https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)] | ||
+ | *# 教師指導晉維複習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係。以《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24 - 41 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NxnlzPVZmhJMCUdg5IhQkQJXpHbZNyeGX7hRItz-g8E/edit 單字] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/14yac6b7-QOMO1mHQa0L9L0-SVeirc3OcvZiOS76WMYE/edit 區塊] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1r5uBLjNmyt6J9MPIwEfbqOAgJDg5SJfkV3mdFCv8D2k/edit 句型] | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24- 41 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661676443/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-33-flash-cards/?funnelUUID=0f3db2e2-3a1f-4fa9-aaf5-07219802a8e2 24-33 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661677391/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-34-41-flash-cards/?funnelUUID=0f7364db-5053-4101-b597-f35d0b7154bc 34-41 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24 - 41 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661448379/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-33-flash-cards/?funnelUUID=aff89e6e-2756-4ef4-9fe3-b55b25dad795 24 - 33 區塊] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661448496/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-34-41-flash-cards/?funnelUUID=ad91cf4c-ad55-4627-8c75-ceca45c3b4f8 34 - 41 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24 - 41 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/4/27 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24 - 41 句之單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *## 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24 - 41 句,的單字 Quizlet(完成),以及部分區塊的 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。即將全部完成。 | ||
+ | *# 教師指導晉維複習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係,以及[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition 介詞]。以《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NxnlzPVZmhJMCUdg5IhQkQJXpHbZNyeGX7hRItz-g8E/edit 單字] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/14yac6b7-QOMO1mHQa0L9L0-SVeirc3OcvZiOS76WMYE/edit 區塊] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1r5uBLjNmyt6J9MPIwEfbqOAgJDg5SJfkV3mdFCv8D2k/edit 句型] | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661678282/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-42-46-flash-cards/?funnelUUID=e26e6155-7bce-4688-a958-894e7de6e575 42-46 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661679343/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-47-54-flash-cards/?funnelUUID=a4fa17e5-c6ad-4c9e-a080-da6484895905 47-54 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661448642/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-42-46-flash-cards/?funnelUUID=8f9aff5f-071a-4098-a84b-01fd6b86ef89 42-46 區塊] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661448782/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-47-54-flash-cards/?funnelUUID=2ec713ff-b722-4422-9b43-5a3f9e6c14c8 47-54 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。* [https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | === 2022年5月 === | ||
+ | * 2022/5/4 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(今天晉維遲到20分) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句之單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *## 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句,的單字 Quizlet(完成),以及部分區塊的 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。即將全部完成。 | ||
+ | *# 教師指導晉維複習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係,以及[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition 介詞]。以《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NxnlzPVZmhJMCUdg5IhQkQJXpHbZNyeGX7hRItz-g8E/edit 單字] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/14yac6b7-QOMO1mHQa0L9L0-SVeirc3OcvZiOS76WMYE/edit 區塊] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1r5uBLjNmyt6J9MPIwEfbqOAgJDg5SJfkV3mdFCv8D2k/edit 句型] | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661680054/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-55-65-flash-cards/?funnelUUID=2f83b42a-b445-4e54-b26a-9dadee5d0cc0 55-65 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661680925/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-66-71-flash-cards/?funnelUUID=0c6c0516-e8a3-45e4-9e3c-3317412ef402 66-71 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661681572/an-engineer-of-joy-%E5%96%AE%E5%AD%97-72-76-flash-cards/?funnelUUID=ad661213-4b1e-4388-bfbb-a7b1efdf8992 72-76 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661448914/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-55-65-flash-cards/?funnelUUID=a795e84c-d49f-439b-b6ba-b345e4301f11 55-65 區塊] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661449032/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-66-71-flash-cards/?funnelUUID=463aa899-11c3-459b-85dd-9ca739bf8e30 66-71 區塊] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661449512/an-engineer-of-joy-%E5%8D%80%E5%A1%8A-72-76-flash-cards/?funnelUUID=a3a0a2a7-05c1-4184-a203-28e1e81a5080 72-76 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。* [https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/5/12 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(昨天教師家的網路故障,延期一天到今天) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句之單字、區塊、句型及文法解析。 | ||
+ | *## 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句,的單字 Quizlet(完成),以及部分區塊的 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。即將全部完成。 | ||
+ | *# 教師指導晉維複習<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與基本句型的關係,以及[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition 介詞]。以《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》文章內容為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 01 - 14 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yCKvmrlIDdSyMXE1BkpmTO6Gv2aRHp0hAwRct80ThBE/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1a4muzy2azCTbx1vI_lBgfnRDrV8Ik3oySF_zDlk7EMk/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lUxh4UG-HmWcBV6lUR-1saI89RMoagKLxbNDOhZ8L-M/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 01 - 14 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/662696586/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-08-12-flash-cards/ 01-08(1/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/662698698/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-08-22-flash-cards/ 01-08(2/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/662698972/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-09-14-12-flash-cards/ 09-14(1/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/662707296/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-09-14-22-flash-cards/ 09-14(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 01 - 14 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661449998/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-08-flash-cards/?funnelUUID=c9a60710-52e8-4dde-8395-428db54b81a8 01-08 區塊] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661450156/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%8D%80%E5%A1%8A-09-14-flash-cards/?funnelUUID=bf059716-3223-4c50-8b1c-6e54aa7d6c56 09-14 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE 高效練耳朵英語聽力(初級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。* [https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 01 - 14 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/5/18 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維最近學校有考試,沒有時間預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 01 - 14 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維分析<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 01-08 句為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 09 - 14 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yCKvmrlIDdSyMXE1BkpmTO6Gv2aRHp0hAwRct80ThBE/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1a4muzy2azCTbx1vI_lBgfnRDrV8Ik3oySF_zDlk7EMk/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lUxh4UG-HmWcBV6lUR-1saI89RMoagKLxbNDOhZ8L-M/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 09 - 14 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/662696586/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-08-12-flash-cards/ 01-08(1/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/662698698/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-08-22-flash-cards/ 01-08(2/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/662698972/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-09-14-12-flash-cards/ 09-14(1/2) 單字] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/662707296/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-09-14-22-flash-cards/ 09-14(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 09 - 14 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661449998/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-08-flash-cards/?funnelUUID=c9a60710-52e8-4dde-8395-428db54b81a8 01-08 區塊] | ||
+ | *## [https://quizlet.com/tw/661450156/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%8D%80%E5%A1%8A-09-14-flash-cards/?funnelUUID=bf059716-3223-4c50-8b1c-6e54aa7d6c56 09-14 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 09 - 14 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/5/25 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有做《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 09 - 14 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維分析<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 09-14 句為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 15 - 24 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yCKvmrlIDdSyMXE1BkpmTO6Gv2aRHp0hAwRct80ThBE/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1a4muzy2azCTbx1vI_lBgfnRDrV8Ik3oySF_zDlk7EMk/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lUxh4UG-HmWcBV6lUR-1saI89RMoagKLxbNDOhZ8L-M/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 15 - 24 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/662708655/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-15-24-12-flash-cards/ 15-24(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/662710349/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-15-24-22-flash-cards/ 15-24(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 15 - 24 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/661450330/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%8D%80%E5%A1%8A-15-24-flash-cards/ 15-24 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 15 - 24 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | === 2022年6月 === | ||
+ | * 2022/6/1 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有做《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 15 - 24 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維分析<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 15 - 24 句為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yCKvmrlIDdSyMXE1BkpmTO6Gv2aRHp0hAwRct80ThBE/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1a4muzy2azCTbx1vI_lBgfnRDrV8Ik3oySF_zDlk7EMk/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lUxh4UG-HmWcBV6lUR-1saI89RMoagKLxbNDOhZ8L-M/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/662710493/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-25-33-12-flash-cards/ 25-33(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/662712185/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-25-33-22-flash-cards/ 25-33(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/661450489/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%8D%80%E5%A1%8A-25-33-flash-cards/ 25-33 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/6/8 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維本週沒有時間預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維認識《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句 單字。 | ||
+ | *# 教師指導晉維分析<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 25 - 33 句為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 34 - 39 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yCKvmrlIDdSyMXE1BkpmTO6Gv2aRHp0hAwRct80ThBE/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1a4muzy2azCTbx1vI_lBgfnRDrV8Ik3oySF_zDlk7EMk/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lUxh4UG-HmWcBV6lUR-1saI89RMoagKLxbNDOhZ8L-M/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 34 - 39 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/662712291/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-34-39-12-flash-cards/ 34-39(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/662713864/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-34-39-22-flash-cards/ 34-39(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 34 - 39 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/661450638/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%8D%80%E5%A1%8A-34-39-flash-cards/ 34-39 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 34-39 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/6/15 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 34-39 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維分析<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 34-39 句為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 40-45 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yCKvmrlIDdSyMXE1BkpmTO6Gv2aRHp0hAwRct80ThBE/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1a4muzy2azCTbx1vI_lBgfnRDrV8Ik3oySF_zDlk7EMk/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lUxh4UG-HmWcBV6lUR-1saI89RMoagKLxbNDOhZ8L-M/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 40-45 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/662713973/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-40-45-flash-cards/ 40-45 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 40-45 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/661450771/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%8D%80%E5%A1%8A-40-45-flash-cards/ 40-45 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 40-45 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/6/22 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 40-45 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維分析<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 40-45 句為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
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+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yCKvmrlIDdSyMXE1BkpmTO6Gv2aRHp0hAwRct80ThBE/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1a4muzy2azCTbx1vI_lBgfnRDrV8Ik3oySF_zDlk7EMk/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lUxh4UG-HmWcBV6lUR-1saI89RMoagKLxbNDOhZ8L-M/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/662715851/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%96%AE%E5%AD%97-46-52-flash-cards/ 46-52 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/661450964/gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny-%E5%8D%80%E5%A1%8A-46-52-flash-cards/ 46-52 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 備用教材 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qQ0s46XU2YrTCaNWcgFvNK84OO2DZBPsLIiV2LWT_CA/edit?usp=sharing 英文文法 100 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1dUXbTFlmhNZhNsdYOipSl1fa3UU0KIHWe2eYs1q_opQ/edit# 英文文法 100 - 晉維] | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | * 2022/6/30 (四) | ||
+ | * 6/29 因晉維期末考,調課到今天 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有複習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維分析<font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文五大句型]</b></font>與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 46-52 句為例句。五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#000088"><b>修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9</b></font>。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666046201/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-12-flash-cards/?funnelUUID=729661e0-16a2-4e58-879d-c04574a42c56 01-09(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666046327/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-22-flash-cards/?funnelUUID=6664ba42-a2a8-4a71-9d1b-365d473bb406 01-09(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666040522/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-09-flash-cards/?funnelUUID=1189390c-4592-4795-aeef-76b1ce33796d 01-09 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 備用教材 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qQ0s46XU2YrTCaNWcgFvNK84OO2DZBPsLIiV2LWT_CA/edit?usp=sharing 英文文法 100 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1dUXbTFlmhNZhNsdYOipSl1fa3UU0KIHWe2eYs1q_opQ/edit# 英文文法 100 - 晉維] | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | |||
+ | === 2022年7月 === | ||
+ | |||
+ | * 2022/7/6 (三) | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有複習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習英文文法:假設語氣 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qQ0s46XU2YrTCaNWcgFvNK84OO2DZBPsLIiV2LWT_CA/edit?usp=sharing 英文文法 100 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1dUXbTFlmhNZhNsdYOipSl1fa3UU0KIHWe2eYs1q_opQ/edit# 英文文法 100 - 晉維] | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>複習英文文法:假設語氣</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666046201/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-12-flash-cards/?funnelUUID=729661e0-16a2-4e58-879d-c04574a42c56 01-09(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666046327/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-22-flash-cards/?funnelUUID=6664ba42-a2a8-4a71-9d1b-365d473bb406 01-09(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666040522/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-09-flash-cards/?funnelUUID=1189390c-4592-4795-aeef-76b1ce33796d 01-09 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | |||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | |||
+ | * 2022/7/13 (三) 暫停一次課程,晉維參加 FSY。 | ||
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+ | * 2022/7/20 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(6:00-6:50) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句之句型及文法。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666046450/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-17-12-flash-cards/?funnelUUID=681cbd28-5674-4eab-9c77-89a3641ae158 10-17(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666048007/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-17-22-flash-cards/?funnelUUID=62ece9e3-c2c3-47fe-aa74-54dba4c165e0 10-17(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666041011/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-10-17-flash-cards/?funnelUUID=1f0c1be5-db30-46a1-804a-fe7f1c014960 10-17 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
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+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/7/27 (三) 教師請假延至7/28,晉維忘記上線。 | ||
+ | === 2022年8月 === | ||
+ | * 2022/8/3 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(6:00-6:50) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句之句型及文法。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18-23 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666048160/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-23-12-flash-cards/?funnelUUID=cf240305-9804-486e-80a3-2b4135a22575 18-23(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666049623/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-23-22-flash-cards/?funnelUUID=90b302b4-b779-4081-83f6-5bf12c646605 18-23(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18-23 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666041337/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-18-23-flash-cards/?funnelUUID=cd63e18c-ff26-4be6-af5c-fce5ae415f58 18-23 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18-23 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
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+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/8/10 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(6:05-6:55) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18-23 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《[https://docs.google.com/document/d/1nfprUCoXSknY1fA_-6UqqFmxT3wsqbXtW4IgnA-kMmk/edit 英文文法 44 疑問句1]》 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18 句之句型及文法。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《[https://docs.google.com/document/d/1nfprUCoXSknY1fA_-6UqqFmxT3wsqbXtW4IgnA-kMmk/edit 英文文法 44 疑問句1]》並完成練習作業。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18-23 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666049782/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-32-12-flash-cards/?funnelUUID=177a3b12-7f4b-407f-9aa9-ecbc53c4e313 24-32(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666051784/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-32-22-flash-cards/?funnelUUID=93a73ac6-0651-4f6e-8a1d-124f9f40d3ee 24-32(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666041606/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-32-flash-cards/?funnelUUID=322ca85e-47c0-47e1-8916-9d91a9d890cb 24-32 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
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+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/8/17 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(6:05-6:55) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句之單字、句型及文法。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 33-43 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666051958/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-33-43-12-flash-cards/?funnelUUID=54580696-c230-414a-b6b0-e485c6d45147 33-43(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666054362/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-33-43-22-flash-cards/?funnelUUID=bf786e1b-5ad1-4778-85f1-31d44a584f78 33-43(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666041737/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-33-43-flash-cards/?funnelUUID=92642041-f6f2-45b2-82e6-7c17a6656129 33-43 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 33-43 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
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+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
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+ | * 2022/8/24 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(6:00-6:50) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 33-43 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 33-43 句之單字、句型及文法。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 33-43 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666054491/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-44-50-flash-cards/?funnelUUID=df26bcf5-5a24-481d-a96c-a87c9d6afab1 44-50 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666041864/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-44-50-flash-cards/?funnelUUID=4d614296-5c42-49d5-afd4-b6ecb157fe4a 44-50 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | |||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] | ||
+ | === 2022年9月 === | ||
+ | * 2022/9/3 (六) | ||
+ | * 教學紀要:(7:00-7:50) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句 單字 Quizlet。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句之單字、句型及文法。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666056080/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-51-57-flash-cards/?funnelUUID=98de499e-4833-4681-b039-2a5f7f09e630 51-57 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666041988/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-51-57-flash-cards/?funnelUUID=172fe7bb-31f2-49f8-b0db-9328085cc91b 51-57 區塊] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font> | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1d6uCjjEfb94kjY1oFiVbusspDFM2SZfP4IzRgePVrQ4/edit 英文文法 45 - 晉維] (疑問句2) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1bw_i-Ey1iZtLzx-XrGAuKf5P0YxCEyCCXnTMeUfusEY/edit 英文文法 46 - 晉維] (疑問句3) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1aEeHP57VhzcW08f7-E_wVFn2RcCQmU-wC5Qo3KUiXWI/edit 英文文法 21 - 晉維] (被動式,備用) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nfprUCoXSknY1fA_-6UqqFmxT3wsqbXtW4IgnA-kMmk/edit 英文文法 44 - 晉維] (疑問句1,複習) | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] 五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。 | ||
+ | *## 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *## 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。 | ||
+ | *## 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *## 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。 | ||
+ | *## 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | |||
+ | * 2022/9/7 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句 單字 發現 Quizlet 的聽寫功能消失了(待查明更新狀態)。 | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習 英文文法 21 單元,被動式。進度 A 已完成,B 未完成,C-D 未開始。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>[https://docs.google.com/document/d/1aEeHP57VhzcW08f7-E_wVFn2RcCQmU-wC5Qo3KUiXWI/edit 英文文法 21 - 晉維] (被動式 A) | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666057076/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-58-70-12-flash-cards/?funnelUUID=b3f42a30-a9ad-4f62-a94e-632975636f1f 58-70(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666058621/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-58-70-22-flash-cards/?funnelUUID=80e93a02-68ed-4104-b35e-5e2432fcbcdb 58-70(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666042185/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-58-70-flash-cards/?funnelUUID=25ddf7cc-650b-498c-8059-e9d5e2030167 58-70 區塊] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font> | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1d6uCjjEfb94kjY1oFiVbusspDFM2SZfP4IzRgePVrQ4/edit 英文文法 45 - 晉維] (疑問句2) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1bw_i-Ey1iZtLzx-XrGAuKf5P0YxCEyCCXnTMeUfusEY/edit 英文文法 46 - 晉維] (疑問句3) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1aEeHP57VhzcW08f7-E_wVFn2RcCQmU-wC5Qo3KUiXWI/edit 英文文法 21 - 晉維] (被動式,B,C,D) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nfprUCoXSknY1fA_-6UqqFmxT3wsqbXtW4IgnA-kMmk/edit 英文文法 44 - 晉維] (疑問句1,複習) | ||
+ | *# [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] 五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。 | ||
+ | *## 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *## 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。 | ||
+ | *## 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *## 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。 | ||
+ | *## 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
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+ | * 2022/9/14 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習 英文文法 21 單元,被動式。進度:完成 B-C-D。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句的單字、句型和文法。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>[https://docs.google.com/document/d/1aEeHP57VhzcW08f7-E_wVFn2RcCQmU-wC5Qo3KUiXWI/edit 英文文法 21 - 晉維] (被動式 B-C-D) | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70, 71-77 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666057076/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-58-70-12-flash-cards/?funnelUUID=b3f42a30-a9ad-4f62-a94e-632975636f1f 58-70(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666058621/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-58-70-22-flash-cards/?funnelUUID=80e93a02-68ed-4104-b35e-5e2432fcbcdb 58-70(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666058812/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%96%AE%E5%AD%97-71-77-flash-cards/?funnelUUID=6cff6d7d-241d-4e56-b7c7-3d5e9d0912d9 71-77 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70, 71-77 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666042185/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-58-70-flash-cards/?funnelUUID=25ddf7cc-650b-498c-8059-e9d5e2030167 58-70 區塊] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666042320/life-with-covid-19-and-beyond-%E5%8D%80%E5%A1%8A-71-77-flash-cards/?funnelUUID=3498af23-e66d-4ec0-ad27-65ac7afea112 71-77 區塊] | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font> | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1d6uCjjEfb94kjY1oFiVbusspDFM2SZfP4IzRgePVrQ4/edit 英文文法 45 - 晉維] (疑問句2) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1bw_i-Ey1iZtLzx-XrGAuKf5P0YxCEyCCXnTMeUfusEY/edit 英文文法 46 - 晉維] (疑問句3) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1aEeHP57VhzcW08f7-E_wVFn2RcCQmU-wC5Qo3KUiXWI/edit 英文文法 21 - 晉維] (被動式,B,C,D) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nfprUCoXSknY1fA_-6UqqFmxT3wsqbXtW4IgnA-kMmk/edit 英文文法 44 - 晉維] (疑問句1,複習) | ||
+ | *# [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70, 71-77 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] 五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。 | ||
+ | *## 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *## 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。 | ||
+ | *## 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *## 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。 | ||
+ | *## 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | |||
+ | * 2022/9/23 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA 高效練耳朵英語聽力(中級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。<font size="3" color="#AA0000"><b>晉維回報已全部聽完。</b></font> | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-77 句的單字、句型和文法。(因時間關係,今日進度至第69句。未完成部分,請晉維自行試作,有問題可提問尤老師。) | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-77 句的單字、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-77 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1TMWdNcZmDr66TlLLdayceMUiC3d-IrGVqIbE38CSKn4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qg_Oss0EkRXqp93mqfHkBl-3iRfXgjdkBN1jC4qFcfY/edit Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12W7CTqnI7K_xYgGdwk9uwZAtReRTbUUjzIy5J6Lwh2w/edit Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Failing Successfully 雖敗猶成》第 01-09,10-18 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nFgg5he05TchD08sopItR1ucOyeixzZ0s2fyTXHYv7k/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1L5NO2_sueoqUy_vzu34iDXGeIhZwi0f6wrurGTCruYw/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1U9gQfpiHCvfykNihn2THB-lTJZgtmv7A5pYLxOpOg3M/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Failling Successfully 雖敗猶成》第 01-09, 10-18 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667194700/failing-successfully-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-12-flash-cards/?funnelUUID=34c81e52-255a-4f7e-9f32-7b842e1507ea 01-09(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667198516/failing-successfully-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-22-flash-cards/?funnelUUID=8773907f-aa8b-4f87-8e97-b0558222c2ac 01-09(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667198613/failing-successfully-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-18-12-flash-cards/?funnelUUID=b046ef5c-6565-4b6b-9baf-dc0fbc1080a4 10-18(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667199850/failing-successfully-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-18-22-flash-cards/?funnelUUID=21afade9-8ced-471e-a1cc-b475f56a8373 10-18(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Failling Successfully 雖敗猶成》第 01-09, 10-18 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666042509/failing-successfully-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-09-flash-cards/?funnelUUID=aa05b227-f34d-4d8c-b847-f6f44ce800e5 01-09 區塊] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666042674/failing-successfully-%E5%8D%80%E5%A1%8A-10-18-flash-cards/?funnelUUID=de11dc86-254c-4e52-9d79-6ca2c1e9128b 10-18 區塊] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font> | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1d6uCjjEfb94kjY1oFiVbusspDFM2SZfP4IzRgePVrQ4/edit 英文文法 45 - 晉維] (疑問句2,已預習) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1bw_i-Ey1iZtLzx-XrGAuKf5P0YxCEyCCXnTMeUfusEY/edit 英文文法 46 - 晉維] (疑問句3,未預習) | ||
+ | *# [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有KK音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Failling Successfully 雖敗猶成》第 01-18 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] 五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。 | ||
+ | *## 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *## 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。 | ||
+ | *## 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *## 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。 | ||
+ | *## 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | |||
+ | * 2022/9/30 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維有做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有KK音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習英文文法 29 情境助動詞 might | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 01-09,10-18 句的單字、句型和文法。(今日到第 5 句) | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成英文文法 29 情境助動詞 might 造句 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1jW6awtl29Ak-b2AsA3UrpxaCu-2b5toMUyEKEnMidNQ/edit 英文文法 29 - 晉維]雲端作業簿 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Failing Successfully 雖敗猶成》第 01-09,10-18 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Failing Successfully 雖敗猶成》第 01-09,10-18 句單字、區塊、和句型及文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Failing Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nFgg5he05TchD08sopItR1ucOyeixzZ0s2fyTXHYv7k/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1L5NO2_sueoqUy_vzu34iDXGeIhZwi0f6wrurGTCruYw/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1U9gQfpiHCvfykNihn2THB-lTJZgtmv7A5pYLxOpOg3M/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Failling Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667199946/failing-successfully-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-24-12-flash-cards/?funnelUUID=c0cb0f0f-d46c-45d0-96ad-13343472ab58 19-24(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667201615/failing-successfully-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-24-22-flash-cards/?funnelUUID=bbdd1b52-12f0-4a00-8770-7fa6e62b148b 19-24(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667201721/failing-successfully-%E5%96%AE%E5%AD%97-25-29-flash-cards/?funnelUUID=ee133938-148b-4286-8114-0b0a4749eb4f 25-29 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667203030/failing-successfully-%E5%96%AE%E5%AD%97-30-34-flash-cards/?funnelUUID=a3c1f4d4-0bf2-42a7-bbef-2e4fcf7a4db8 30-34 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Failling Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666042798/failing-successfully-%E5%8D%80%E5%A1%8A-19-24-flash-cards/?funnelUUID=9e2df251-fe14-469b-870d-f9050e707ac3 19-24 區塊] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666042973/failing-successfully-%E5%8D%80%E5%A1%8A-25-29-flash-cards/?funnelUUID=3e034a3e-8765-4063-a895-59fcef8aa488 25-29 區塊] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666043090/failing-successfully-%E5%8D%80%E5%A1%8A-30-34-flash-cards/?funnelUUID=00e1a3b0-07ce-40bc-a8ac-7c62c0c883b3 30-34 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有KK音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習[https://docs.google.com/document/d/1dB_OIpGF8HKbPOffh1553DDFNnthI0ravmXfS-_-OjI/edit 英文文法 30 (can and could) - 晉維] | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Failling Successfully 雖敗猶成》第 01-18 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞</b></font>、<font size="3" color="#6cda3c"><b>現在分詞</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞</b></font>、和<font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞</b></font>。另外也標示<font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞</b></font>[https://en.wikipedia.org/wiki/Preposition_and_postposition (維基百科)]。(參考[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義]) | ||
+ | *# 參考資料:[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 五大句型]。[https://docs.google.com/document/d/1RtRCEVmTPC0SwQcmCVWzI8AgAvCpCX-ou2OmXWqn5-M/edit?usp=sharing 英文文法 - 講義] 五大句型成分標示: | ||
+ | *## <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *## <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *## 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。 | ||
+ | *## 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *## 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。 | ||
+ | *## 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *## 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。 | ||
+ | *## 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | *# 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | === 2022年10月 === | ||
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+ | * 2022/10/7 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維尚未開始做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有KK音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習英文文法 30 情境助動詞 can and could | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句的單字、句型和文法。(今日到第 5 句) | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成英文文法 30 情境助動詞 can and could 造句 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1dB_OIpGF8HKbPOffh1553DDFNnthI0ravmXfS-_-OjI/edit 英文文法 30 - 晉維]雲端作業簿 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Failing Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Failing Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句單字、區塊、和句型及文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NqIkHM980BaYxk6LTENKtXnQ5v0V6gROq1GBYZ0Li-M/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1v-lY9c29R4S-Cv7dwdp3Ka5_FsNrvjrovxRAaQAW9Bw/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yH9InQzvAbdP7H_4-urC33ZdqKoC09dgfYNvSGlidGI/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690922167/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-12-flash-cards/?funnelUUID=b61fcad0-63fd-4e6e-aaab-5747efae8dd6 01-12(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691975045/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-22-flash-cards/?funnelUUID=780f4d58-ba80-4b28-b92f-68ed89717425 01-12(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691975433/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-13-22-flash-cards/?funnelUUID=a6288e5d-47a4-4307-98ba-5817dff3c265 13-22 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690693786/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-12-flash-cards/?funnelUUID=cd00f492-741e-4118-9ce3-235985aed1f3 01-12 區塊] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690694351/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-13-22-flash-cards/?funnelUUID=09960fbc-0aa2-4b63-a766-03c3f21470da 13-22 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習[https://docs.google.com/document/d/1zIdVNdKgW1670RKLtxTxG3kZWH1H78tSVBMggBhkEJo/edit 英文文法 31 (must mustn't don't need to) - 晉維] | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。 | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | |||
+ | * 2022/10/15 (六) | ||
+ | * 教學紀要:(7:00-7:50) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維已開始做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習[https://docs.google.com/document/d/1zIdVNdKgW1670RKLtxTxG3kZWH1H78tSVBMggBhkEJo/edit 英文文法 31 (must mustn't don't need to) - 晉維] 今日進度: A-B 部分。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成 [https://docs.google.com/document/d/1zIdVNdKgW1670RKLtxTxG3kZWH1H78tSVBMggBhkEJo/edit 英文文法 31 (must mustn't don't need to)] 之練習 31. 1 和 31.2 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NqIkHM980BaYxk6LTENKtXnQ5v0V6gROq1GBYZ0Li-M/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1v-lY9c29R4S-Cv7dwdp3Ka5_FsNrvjrovxRAaQAW9Bw/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yH9InQzvAbdP7H_4-urC33ZdqKoC09dgfYNvSGlidGI/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691977567/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-23-29-12-flash-cards/?funnelUUID=d9aaccce-0698-4aa8-9c6d-b9f560f52465 23-29(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691980437/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-23-29-22-flash-cards/?funnelUUID=5da204e7-6eb8-41d8-b733-ae3884995b16 23-29(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691980773/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-30-37-flash-cards/?funnelUUID=06587622-acd0-45dd-9ae4-98953f66b7db 30-37 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690694548/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-23-29-flash-cards/?funnelUUID=afd76f38-d560-4316-943e-f92375d01bfb 23-29 區塊] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690694636/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-30-37-flash-cards/?funnelUUID=9bab5ba4-ca43-492d-880a-3a4481c66b2e 30-37 區塊] | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習[https://docs.google.com/document/d/1zIdVNdKgW1670RKLtxTxG3kZWH1H78tSVBMggBhkEJo/edit 英文文法 31 (must mustn't don't need to) - 晉維] 進度: C-D | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。 | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
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+ | * 2022/10/21 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維已開始做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *## 晉維有完成英文文法 31 練習 31.1 和 31.2 | ||
+ | *## 晉維有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 22-29, 30-37 句的單字,沒有預習區塊。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習[https://docs.google.com/document/d/1zIdVNdKgW1670RKLtxTxG3kZWH1H78tSVBMggBhkEJo/edit 英文文法 31 (must mustn't don't need to) - 晉維] 今日進度: C-D 部分。 | ||
+ | *# 教師指導晉維使用《知心英文》練習聽力的方法,有關 <font size=3 color=#AA0000><b>IPA 和 KK 音標的差異</b></font>。 | ||
+ | *# 教師指導晉維複習<font size=3 color=#AA0000><b>使用區塊練習中翻英</b></font>的方法,並注意英文的複數。以《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》為例句。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 22-29, 30-37 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成 [https://docs.google.com/document/d/1zIdVNdKgW1670RKLtxTxG3kZWH1H78tSVBMggBhkEJo/edit 英文文法 31 (must mustn't don't need to)] 之練習 31. 3 和 31.4 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NqIkHM980BaYxk6LTENKtXnQ5v0V6gROq1GBYZ0Li-M/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1v-lY9c29R4S-Cv7dwdp3Ka5_FsNrvjrovxRAaQAW9Bw/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yH9InQzvAbdP7H_4-urC33ZdqKoC09dgfYNvSGlidGI/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691981730/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-38-43-flash-cards/?funnelUUID=8c322b31-71d4-4cf1-9665-d0d2acbe2545 38-43 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691983233/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-44-51-flash-cards/?funnelUUID=df5a3fc7-78ae-49a4-8f54-8a659ca39ac9 44-51 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690694719/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-38-43-flash-cards/?funnelUUID=5981dd7f-a304-475d-9d37-65d67a148097 38-43 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690694795/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-44-51-flash-cards/?funnelUUID=42743ec9-825e-45ce-8fa2-47e44f0966ae 44-51 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1d6uCjjEfb94kjY1oFiVbusspDFM2SZfP4IzRgePVrQ4/edit 英文文法 45 - 晉維] (疑問句2) | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | |||
+ | * 2022/10/28 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維已開始做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *## 晉維有完成英文文法 31 練習 31.3 和 31.4 | ||
+ | *## 晉維有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句的單字。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習[https://docs.google.com/document/d/1zIdVNdKgW1670RKLtxTxG3kZWH1H78tSVBMggBhkEJo/edit 英文文法 45 (疑問句 Who saw you? What did you see?) - 晉維] 今日進度:C 部分。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成 [https://docs.google.com/document/d/1d6uCjjEfb94kjY1oFiVbusspDFM2SZfP4IzRgePVrQ4/edit 英文文法 45 (疑問句2 Who saw you? What did you see?)] 之練習 45.3 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NqIkHM980BaYxk6LTENKtXnQ5v0V6gROq1GBYZ0Li-M/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1v-lY9c29R4S-Cv7dwdp3Ka5_FsNrvjrovxRAaQAW9Bw/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yH9InQzvAbdP7H_4-urC33ZdqKoC09dgfYNvSGlidGI/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691985117/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-52-57-flash-cards/?funnelUUID=151108fc-aff4-40d0-9f94-18363b747ee4 52-57 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691985953/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-58-61-flash-cards/?funnelUUID=3c9b962e-b77c-4d24-8bd9-93c032169894 58-61 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/691986799/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-62-65-flash-cards/?funnelUUID=ee2fd237-1fda-4cd7-92bb-ac8cc6eda382 62-65 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690694909/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-52-57-flash-cards/?funnelUUID=b582f2cc-2939-49b3-a823-985924d24966 52-57 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690694975/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-58-61-flash-cards/?funnelUUID=ba31d08b-0d04-422b-b349-4843bfb4bc77 58-61 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/690695066/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-62-65-flash-cards/?funnelUUID=5106ec6f-3fc3-4127-9575-f488b7a5ce25 62-65 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1bw_i-Ey1iZtLzx-XrGAuKf5P0YxCEyCCXnTMeUfusEY/edit 英文文法 46 - 晉維] (疑問句3 Who is she talking to? What is it like?) | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
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+ | === 2022年11月 === | ||
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+ | * 2022/11/4 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維已開始做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *## 晉維有完成英文文法 45 練習 | ||
+ | *## 晉維有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句的單字。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習[https://docs.google.com/document/d/1bw_i-Ey1iZtLzx-XrGAuKf5P0YxCEyCCXnTMeUfusEY/edit 英文文法 46 (疑問句3 Who is she talking to? What is it like?) - 晉維] 今日進度:C 部分。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。進度:第 52 句 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成 [https://docs.google.com/document/d/1bw_i-Ey1iZtLzx-XrGAuKf5P0YxCEyCCXnTMeUfusEY/edit 英文文法 46 (疑問句3 Who is she talking to? What is it like?) - 晉維] 之所有練習 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nr7392LUVbMxY1jen5gvvGp0nwBDhNI3m9gc_JfDL-E/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Sg4oI4Nsuig0dRUKBy5UT50ba26BITaDhwn8_WM2Te8/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1eJmF3bMKcHjPaPHYZIrAPNXW7ROOVG2Q6Ceh6Tgv03M/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667205459/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-12-flash-cards/?funnelUUID=3292c21a-ca6e-4c67-a0cf-64899317f0d1 01-11(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667205567/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-22-flash-cards/?funnelUUID=e75493df-7e54-42b4-b60f-c5c0497404e8 01-11(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667205692/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-20-12-flash-cards/?funnelUUID=2010e697-5148-4f06-8470-9381a199acf3 12-20(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667207706/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-20-22-flash-cards/?funnelUUID=d1c08768-a6d7-4569-9e1a-44e7d6bf33e5 12-20(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666043216/called-to-serve-his-ancestors-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-11-flash-cards/?funnelUUID=b327bac0-325c-4edd-93d2-de82eb4f5c0c 01-11 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666043462/called-to-serve-his-ancestors-%E5%8D%80%E5%A1%8A-12-20-flash-cards/?funnelUUID=eee790b8-aa39-44fd-807c-fc6dfc1b7f40 12-20 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1mE9ZN9-0cBc_VxF5YuN5SkLBejcE4eD46EFt0ovAzCI/edit 初級英文文法 003 Present continuous(I am doing) - 教師用本] (現在進行式,初級) | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1UmuQaHF804whrDsiLTD-Rgpzl_wlPeKYMY4DViUr1gU/edit 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本] (現在進行式,中級) | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | |||
+ | * 2022/11/11 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維已開始做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *## 晉維有完成英文文法 46 練習 | ||
+ | *## 晉維有預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句的單字。 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1mE9ZN9-0cBc_VxF5YuN5SkLBejcE4eD46EFt0ovAzCI/edit 初級英文文法 003 Present continuous(I am doing) - 教師用本] (現在進行式,初級) | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1UmuQaHF804whrDsiLTD-Rgpzl_wlPeKYMY4DViUr1gU/edit 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本] (現在進行式,中級) | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。進度:第 6 句 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1mE9ZN9-0cBc_VxF5YuN5SkLBejcE4eD46EFt0ovAzCI/edit 初級英文文法 003 Present continuous(I am doing) - 教師用本] (現在進行式,初級) 之所有練習題。 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1UmuQaHF804whrDsiLTD-Rgpzl_wlPeKYMY4DViUr1gU/edit 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本] (現在進行式,中級) 之所有練習題。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nr7392LUVbMxY1jen5gvvGp0nwBDhNI3m9gc_JfDL-E/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Sg4oI4Nsuig0dRUKBy5UT50ba26BITaDhwn8_WM2Te8/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1eJmF3bMKcHjPaPHYZIrAPNXW7ROOVG2Q6Ceh6Tgv03M/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667207792/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-21-28-12-flash-cards/?funnelUUID=c311fa2b-ed99-47a0-a919-e3a01c24b124 21-28(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667209883/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-21-28-22-flash-cards/?funnelUUID=5b9449f8-16f8-4263-88fb-5a7447e87f85 21-28(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667209957/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-29-36-flash-cards/?funnelUUID=941fbca5-85fb-456f-916b-cdca0a149685 29-36 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666043598/called-to-serve-his-ancestors-%E5%8D%80%E5%A1%8A-21-28-flash-cards/?funnelUUID=0775a916-5dc3-4877-bbf6-10467f36e9ba 21-28 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666043748/called-to-serve-his-ancestors-%E5%8D%80%E5%A1%8A-29-36-flash-cards/?funnelUUID=8e9bc9ad-08b6-4992-9738-79705833087b 29-36 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/18i87_4_0ll3bGQOaz_PnDiRKISONRh-beEPMJXi3h6w/edit Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 教師用本] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1IUNFa6KFxyY_zI_mX2Urq-ZsUA6ugfuafKeAynQQFFE/edit Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維] | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | |||
+ | * 2022/11/19 (六) | ||
+ | * 教學紀要:(7:00-7:50) 因昨天晉維 Zoom 故障,延至今天上課。下週恢復週五上課。 | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維已開始做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *## 晉維有完成中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) 現在進行式之所有練習題。 | ||
+ | *## 晉維有預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句的單字。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習 [https://docs.google.com/document/d/1IUNFa6KFxyY_zI_mX2Urq-ZsUA6ugfuafKeAynQQFFE/edit Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維] | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。進度:第 21-22 句 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成 [https://docs.google.com/document/d/1IUNFa6KFxyY_zI_mX2Urq-ZsUA6ugfuafKeAynQQFFE/edit Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維] 之所有練習題。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nr7392LUVbMxY1jen5gvvGp0nwBDhNI3m9gc_JfDL-E/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Sg4oI4Nsuig0dRUKBy5UT50ba26BITaDhwn8_WM2Te8/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1eJmF3bMKcHjPaPHYZIrAPNXW7ROOVG2Q6Ceh6Tgv03M/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667211323/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-37-45-12-flash-cards/?funnelUUID=cb767362-6192-4bb7-8d67-12830c275819 37-45(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667212670/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-37-45-22-flash-cards/?funnelUUID=cbcf48a7-c019-4e70-971d-d62c89e07086 37-45(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667212759/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-46-55-12-flash-cards/?funnelUUID=a44d2bb3-75dc-4712-b305-d5317c1f0fa0 46-55(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667214215/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-46-55-22-flash-cards/?funnelUUID=6662ad33-0b0a-48c9-ae56-e92067e1d9dc 46-55(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666043870/called-to-serve-his-ancestors-%E5%8D%80%E5%A1%8A-37-45-flash-cards/?funnelUUID=268eed46-2ac5-4350-a13e-32981c4ba520 37-45 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666043992/called-to-serve-his-ancestors-%E5%8D%80%E5%A1%8A-46-55-flash-cards/?funnelUUID=9c777313-609e-4005-9c3f-2c797df9fc8f 46-55 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習 [https://docs.google.com/document/d/13O0K-RwdmF6zpzA8YynEK0HzipyBoOMbN6lzrI8QptE/edit 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維] | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | |||
+ | * 2022/11/25 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維已開始做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *## 晉維沒有完成[https://docs.google.com/document/d/1IUNFa6KFxyY_zI_mX2Urq-ZsUA6ugfuafKeAynQQFFE/edit 中級英文文法 002 Present simple (I do) 現在簡單式]的練習題。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習 [https://docs.google.com/document/d/1IUNFa6KFxyY_zI_mX2Urq-ZsUA6ugfuafKeAynQQFFE/edit Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維] | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成 [https://docs.google.com/document/d/1IUNFa6KFxyY_zI_mX2Urq-ZsUA6ugfuafKeAynQQFFE/edit Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維] 之所有練習題。 | ||
+ | *# 請晉維完成 [https://docs.google.com/document/d/13O0K-RwdmF6zpzA8YynEK0HzipyBoOMbN6lzrI8QptE/edit 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維] 的 3.1 練習題 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nr7392LUVbMxY1jen5gvvGp0nwBDhNI3m9gc_JfDL-E/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Sg4oI4Nsuig0dRUKBy5UT50ba26BITaDhwn8_WM2Te8/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1eJmF3bMKcHjPaPHYZIrAPNXW7ROOVG2Q6Ceh6Tgv03M/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667214318/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-56-65-flash-cards/?funnelUUID=d43935c5-c9e9-4d41-9893-ea46a784829e 56-65 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/667215173/called-to-serve-his-ancestors-%E5%96%AE%E5%AD%97-66-72-flash-cards/?funnelUUID=55f23f7f-73f8-4717-9c38-bbe3571aaa82 66-72 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666044099/called-to-serve-his-ancestors-%E5%8D%80%E5%A1%8A-56-65-flash-cards/?funnelUUID=892460c8-4a7b-4959-ae8e-6fa0fffceea8 56-65 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/666044230/called-to-serve-his-ancestors-%E5%8D%80%E5%A1%8A-66-72-flash-cards/?funnelUUID=f72ba0c9-aa79-4117-8872-89017e06d297 66-72 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習 [https://docs.google.com/document/d/13O0K-RwdmF6zpzA8YynEK0HzipyBoOMbN6lzrI8QptE/edit 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維] 3.2, 3.3, 3.4 習題說明 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | === 2022年12月 === | ||
+ | * 2022/12/2 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 檢視指派作業執行狀況: | ||
+ | *## 晉維已開始做<font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *## 晉維有完成 [https://docs.google.com/document/d/1IUNFa6KFxyY_zI_mX2Urq-ZsUA6ugfuafKeAynQQFFE/edit Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維] 之所有練習題。 | ||
+ | *## 晉維有完成 [https://docs.google.com/document/d/13O0K-RwdmF6zpzA8YynEK0HzipyBoOMbN6lzrI8QptE/edit 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維] 的 3.1 練習題 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習 [https://docs.google.com/document/d/13O0K-RwdmF6zpzA8YynEK0HzipyBoOMbN6lzrI8QptE/edit 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維] 3.2, 3.3, 3.4 習題說明 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成 [https://docs.google.com/document/d/13O0K-RwdmF6zpzA8YynEK0HzipyBoOMbN6lzrI8QptE/edit 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維] 的 3.2, 3.3, 3.4 的練習題 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WGJ1bZU62u1y7DYJGK6rE469apjotRVvsIRocDI4ngU/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1njxjgeYPAex4flESSCFvTOh0AeXVpdPKEpUC3zcx_2k/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693058637/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-08-12-flash-cards/?funnelUUID=c21f5366-5726-4c74-858e-e98281bf1bf5 01-08(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693075649/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-08-22-flash-cards/?funnelUUID=8f37090e-5050-46e8-84cb-a54a5cbf8769 01-08(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693074969/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-09-16-12-flash-cards/?funnelUUID=b10f5700-fc10-455c-96de-bd5b43b4d988 09-16(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/695171600/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-09-16-22-flash-cards/?funnelUUID=3cac0321-7501-4eaf-8583-ea9d010864ac 09-16(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693056827/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-08-flash-cards/?funnelUUID=6e1ef15f-a519-4e00-a729-1852a3788a3e 01-08 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693057599/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-09-16-flash-cards/?funnelUUID=3b8f7728-f628-464d-839c-68b11d10b6b6 09-16 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習 [https://docs.google.com/document/d/1gc7_y7TifBW-fzQN64OvxU0H2XB-Ne4lA50VE6oKdMM/edit Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 晉維] | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 2022/12/9 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師指導晉維檢討[https://docs.google.com/document/d/1IT1uSCAttx_jr760wSj_nH7D4zPEvRJ9cFqquYuLqCw/edit?usp=sharing 英文考卷8年級111學年度第一學期第二次定期考] | ||
+ | *# 教師指導晉維學習[https://docs.google.com/document/d/1gc7_y7TifBW-fzQN64OvxU0H2XB-Ne4lA50VE6oKdMM/edit Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 晉維] A, B 部分 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維完成 [https://docs.google.com/document/d/1gc7_y7TifBW-fzQN64OvxU0H2XB-Ne4lA50VE6oKdMM/edit Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 晉維] 的 4.1, 4.2 的練習題,並嘗試自修 C-D 和 4.3, 4.4 的練習題 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WGJ1bZU62u1y7DYJGK6rE469apjotRVvsIRocDI4ngU/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1njxjgeYPAex4flESSCFvTOh0AeXVpdPKEpUC3zcx_2k/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/695171669/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-17-24-flash-cards/?funnelUUID=124b58ac-d0ce-4802-96df-de6605fa6093 17-24 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/695898145/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-25-33-flash-cards/?funnelUUID=ae525f9f-78a0-4ae4-829b-24f228b141b9 25-33 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693057721/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-17-24-flash-cards/?funnelUUID=a49d1ee4-7fd3-4166-b21b-69555857957c 17-24 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693057830/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-25-33-flash-cards/?funnelUUID=e1cb67c6-f256-40ac-a6f8-7fbbdc1e2d78 25-33 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習 [https://docs.google.com/document/d/1CrYePQi5ypj-e18rbzEMqpsvfuuamhavBMXzR8ZRTK4/edit Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past simple(I did) - 晉維] 過去簡單式 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 2022/12/16 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有複習 [https://docs.google.com/document/d/1gc7_y7TifBW-fzQN64OvxU0H2XB-Ne4lA50VE6oKdMM/edit Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 晉維] 並完成 4.1, 4.2 的練習題,沒有作 4.3, 4.4 的練習題 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past simple(I did) 過去簡單式,逐題練習及講解。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習[https://docs.google.com/document/d/1CrYePQi5ypj-e18rbzEMqpsvfuuamhavBMXzR8ZRTK4/edit Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past simple(I did) - 晉維] 過去簡單式 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WGJ1bZU62u1y7DYJGK6rE469apjotRVvsIRocDI4ngU/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1njxjgeYPAex4flESSCFvTOh0AeXVpdPKEpUC3zcx_2k/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/695899462/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-34-43-flash-cards/?funnelUUID=04620e28-7ce3-4dc0-b94d-ede0d66c46c6 34-43 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/695905207/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-44-50-flash-cards/?funnelUUID=ec574fd6-5922-4ff1-8243-cad1a750d04a 44-50 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693057990/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-34-43-flash-cards/?funnelUUID=795e2524-54e4-4970-a425-ee11b10cdaa1 34-43 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693058134/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-44-50-flash-cards/?funnelUUID=31bd4cf3-0862-42cf-86e9-e1b4acb889fe 44-50 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法[https://docs.google.com/document/d/1u39wa50rGwEwxbT1mnVPXNZYkvjT1-c6jLy_0bZspEQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 晉維] 過去進行式 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 2022/12/23 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有做聽力及口語訓練[https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* 晉維有複習 [https://docs.google.com/document/d/1CrYePQi5ypj-e18rbzEMqpsvfuuamhavBMXzR8ZRTK4/edit Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past simple(I did) - 晉維] 過去簡單式 | ||
+ | *#* 晉維有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法 [https://docs.google.com/document/d/1u39wa50rGwEwxbT1mnVPXNZYkvjT1-c6jLy_0bZspEQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 晉維] 過去進行式,A-D 逐題練習及講解。E 尚未講解。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習中級英文法 [https://docs.google.com/document/d/1u39wa50rGwEwxbT1mnVPXNZYkvjT1-c6jLy_0bZspEQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 晉維] 過去進行式,並完成未完成之練習題。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WGJ1bZU62u1y7DYJGK6rE469apjotRVvsIRocDI4ngU/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1njxjgeYPAex4flESSCFvTOh0AeXVpdPKEpUC3zcx_2k/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67,的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/695906690/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-51-60-flash-cards/?funnelUUID=743c1461-d7b5-4883-ab8f-e01257f141c0 51-60 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/695908369/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-61-67-flash-cards/?funnelUUID=dce53627-a560-4c10-9853-486280e724f9 61-67 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67,的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693058243/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-51-60-flash-cards/?funnelUUID=d9f9ae22-55cc-4670-ad26-78b99030dfad 51-60 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/693058361/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-61-67-flash-cards/?funnelUUID=e34e3f8d-2053-4c29-b4ce-62bbe9505fdf 61-67區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法[https://docs.google.com/document/d/1hrIVn_tmeZr5mHF7bivsSGOqy8g-4l6DoOjbIY5tkIQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維] 現在完成式 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | * 2022/12/30 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有做聽力及口語訓練[https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* 晉維有複習 [https://docs.google.com/document/d/1u39wa50rGwEwxbT1mnVPXNZYkvjT1-c6jLy_0bZspEQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 晉維] 過去進行式,並完成未完成之練習題。 | ||
+ | *#* 晉維有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法 [https://docs.google.com/document/d/1hrIVn_tmeZr5mHF7bivsSGOqy8g-4l6DoOjbIY5tkIQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維] 現在完成式 A-D 逐題練習及講解。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習中級英文法 [https://docs.google.com/document/d/1hrIVn_tmeZr5mHF7bivsSGOqy8g-4l6DoOjbIY5tkIQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維] 現在完成式,並完成未完成之練習題。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WGJ1bZU62u1y7DYJGK6rE469apjotRVvsIRocDI4ngU/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1njxjgeYPAex4flESSCFvTOh0AeXVpdPKEpUC3zcx_2k/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xSZ2BSnza5njA7seOxK3vY0xzDdLL1vFpTcaGwKPzAw/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YCy816_sxn76cVjyrC06ULSczHK67_uOUNzib85Jp0k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UZjU11ojQ8iCGy97-02N5t8OEAII3U-41U6pTzo3y8k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1o15G_fQtBrx8365WzwKyO8YWVhV7_i2PvZy-r_ISKP4/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uoc7I1GMFuvGfQgg6_hrGrAJ5naAeL0SEB1xwbJGZZo/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696324382/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-10-flash-cards/?funnelUUID=7fdef44e-d1dc-4284-8e31-41d3af84247d 01-10 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696325798/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-11-20-flash-cards/?funnelUUID=0d146ffa-9aef-4e66-b9cd-d914c6804856 11-20 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323083/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-10-flash-cards/?funnelUUID=6d197e9b-ff2f-4393-a901-8df1f48d7778 01-10 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323222/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-11-20-flash-cards/?funnelUUID=2b215d5f-68f3-44e9-b209-e77949110225 11-20 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法 [https://docs.google.com/document/d/18rb8HZFBrVZyiH2EGAahiYmWVEvquJQQYaa3MYmLMlc/edit Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2(I have done) - 晉維] 現在完成式 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年1月 === | ||
+ | * 2023/1/6 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有做聽力及口語訓練[https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* 晉維有複習 [https://docs.google.com/document/d/1hrIVn_tmeZr5mHF7bivsSGOqy8g-4l6DoOjbIY5tkIQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維] 現在完成式,並完成未完成之練習題。 | ||
+ | *#* 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法 [https://docs.google.com/document/d/18rb8HZFBrVZyiH2EGAahiYmWVEvquJQQYaa3MYmLMlc/edit Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2(I have done) - 晉維] 現在完成式 2 逐題練習及講解 8.1, 8.2 至第 5 題。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習中級英文法 [https://docs.google.com/document/d/18rb8HZFBrVZyiH2EGAahiYmWVEvquJQQYaa3MYmLMlc/edit Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2(I have done) - 晉維] 現在完成式 2,並完成 8.2 未完成之練習題。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YCy816_sxn76cVjyrC06ULSczHK67_uOUNzib85Jp0k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UZjU11ojQ8iCGy97-02N5t8OEAII3U-41U6pTzo3y8k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1o15G_fQtBrx8365WzwKyO8YWVhV7_i2PvZy-r_ISKP4/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uoc7I1GMFuvGfQgg6_hrGrAJ5naAeL0SEB1xwbJGZZo/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696340299/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-21-27-flash-cards/?funnelUUID=b9091e71-60ce-44e2-b4f9-4134530552c1 21-27 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696341854/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-28-32-flash-cards/?funnelUUID=96ad0f02-1fb3-4da7-8d1f-2f92fb29f2af 28-32 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323344/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-21-27-flash-cards/?funnelUUID=f683b641-89ed-49a1-be67-e8ac2ac23ed1 21-27 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323433/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-28-32-flash-cards/?funnelUUID=7cd857b1-838e-48a8-897e-a90db8e1d3e5 28-32 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | * 2023/1/13 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有做聽力及口語訓練[https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* 晉維有複習 [https://docs.google.com/document/d/1hrIVn_tmeZr5mHF7bivsSGOqy8g-4l6DoOjbIY5tkIQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維] 現在完成式,並完成未完成之練習題。 | ||
+ | *#* 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論他的提問: | ||
+ | *#* 1.__________the first train to Hualien, the sisters got up before 5 a.m. today. (a)Catch (b)To catch (c)Caught (d)To catching 答案是b選項, 但為什麼d不行? | ||
+ | *#** 選擇答案前,需先瞭解題意。此句意思是:為了趕第一班火車到花蓮,姊妹們今天早上 5 點以前起床。此處 to 表示「為了」,是不定式的 to,不是介詞的 to。不定式 to 的後面需要用原型動詞,不可以用動名詞(或現在分詞)。介詞 to 的後面才用動名詞。例如 I am looking forward to seeing you again soon. (我期待很快再看到你) 此處的 to 是介詞,因此後面接 seeing 動名詞,而不是 see 不定式。 | ||
+ | *#* 2.Tiffany is busy __________ every day. (a) work (b) to work (c) working (d) works 這題是c嗎? | ||
+ | *#** 是的! 請比較下列 work 的用法: | ||
+ | *#**# Tiffany is busy with work every day. (Tiffany 每天忙於工作。 此處 work 是名詞。) | ||
+ | *#**# Tiffany is busy working every day. (Tiffany 每天忙於工作。此處 working 是動名詞。) | ||
+ | *#**# Tiffany works hard every day. (Tiffany 每天勤奮工作。 此處 works 是第三稱單數現在簡單式動詞。) | ||
+ | *#**# Tiffany has to work every day. (Tiffany 每天必須工作。has to = must。 此處 work 是不定式。) | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。進度: 第 16 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維複習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YCy816_sxn76cVjyrC06ULSczHK67_uOUNzib85Jp0k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UZjU11ojQ8iCGy97-02N5t8OEAII3U-41U6pTzo3y8k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1o15G_fQtBrx8365WzwKyO8YWVhV7_i2PvZy-r_ISKP4/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uoc7I1GMFuvGfQgg6_hrGrAJ5naAeL0SEB1xwbJGZZo/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維複習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696340299/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-21-27-flash-cards/?funnelUUID=b9091e71-60ce-44e2-b4f9-4134530552c1 21-27 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696341854/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-28-32-flash-cards/?funnelUUID=96ad0f02-1fb3-4da7-8d1f-2f92fb29f2af 28-32 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維複習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323344/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-21-27-flash-cards/?funnelUUID=f683b641-89ed-49a1-be67-e8ac2ac23ed1 21-27 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323433/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-28-32-flash-cards/?funnelUUID=7cd857b1-838e-48a8-897e-a90db8e1d3e5 28-32 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/1_B75NLaW9rTSk4yICn0lqYT4QwkAxH9HGGsIjueZm50/edit 53 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | * 2023/1/20 (五) 晉維期末考,停課一次 | ||
+ | |||
+ | * 2023/1/27 (五) 農曆年假,停課一次 | ||
+ | === 2023年2月 === | ||
+ | * 2023/2/3 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 晉維回報上學期英文期末考96分。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/1_B75NLaW9rTSk4yICn0lqYT4QwkAxH9HGGsIjueZm50/edit 53 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞。 並完成53.1, 53.2, 53.3, 所有練習題,以及 53.4 之第2,3題。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/1_B75NLaW9rTSk4yICn0lqYT4QwkAxH9HGGsIjueZm50/edit 53 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞。並完成53.4未完成的練習題。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YCy816_sxn76cVjyrC06ULSczHK67_uOUNzib85Jp0k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UZjU11ojQ8iCGy97-02N5t8OEAII3U-41U6pTzo3y8k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1o15G_fQtBrx8365WzwKyO8YWVhV7_i2PvZy-r_ISKP4/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uoc7I1GMFuvGfQgg6_hrGrAJ5naAeL0SEB1xwbJGZZo/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/697062506/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-33-39-flash-cards/?funnelUUID=eba418ea-90ed-4440-9d60-f106e79be9dc 33-39 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/697063039/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-40-46-flash-cards/?funnelUUID=1e1fa9eb-2fea-4b0f-b22d-e699ae931b5e 40-46 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323649/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-33-39-flash-cards/?funnelUUID=c7664c44-1ecb-4369-91fd-250433fceffd 33-39 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323734/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-40-46-flash-cards/?funnelUUID=3b78d9dc-7aca-427c-b387-db02e7a0a090 40-46 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/1ghqxpxkvnFevcWK90Z--HkxeQivQ597xF-Szw-8OXZ4/edit 中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維] 動詞 + 不定詞。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/2/10 (五) 晉維未上線 | ||
+ | |||
+ | * 2023/2/17 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有做聽力及口語訓練知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。(晉維快要做完了。尤老師將提供連結新的聽力練習。) | ||
+ | *#* 晉維有複習中級英文法:53 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞。並完成53.4未完成的練習題。 | ||
+ | *#* 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/1ghqxpxkvnFevcWK90Z--HkxeQivQ597xF-Szw-8OXZ4/edit 中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維] 動詞 + 不定詞。 並完成54.1, 54.2, 54.3, 所有練習題,以及 54.4 之第2,3題。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/1ghqxpxkvnFevcWK90Z--HkxeQivQ597xF-Szw-8OXZ4/edit 中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維] 動詞 + 不定詞。課文 A, B, C,並完成54.4未完成的練習題。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YCy816_sxn76cVjyrC06ULSczHK67_uOUNzib85Jp0k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UZjU11ojQ8iCGy97-02N5t8OEAII3U-41U6pTzo3y8k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1o15G_fQtBrx8365WzwKyO8YWVhV7_i2PvZy-r_ISKP4/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uoc7I1GMFuvGfQgg6_hrGrAJ5naAeL0SEB1xwbJGZZo/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/697064529/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-47-53-flash-cards/?funnelUUID=1fed6d94-0196-4d21-b2d5-00e49b75f7ac 47-53 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/697065411/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-54-58-flash-cards/?funnelUUID=64532662-13e1-4972-9bd6-18973da58b60 54-58 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323794/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-47-53-flash-cards/?funnelUUID=52f01767-004b-4396-a0ba-cafd5904c6ce 47-53 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323855/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-54-58-flash-cards/?funnelUUID=9223d78d-b542-47bb-b415-602e28efd58a 54-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/1ghqxpxkvnFevcWK90Z--HkxeQivQ597xF-Szw-8OXZ4/edit 中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維] 動詞 + 不定詞。 講解課文 D, 並完成 54.5 練習 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/13Q9bZg4kVbfL_7QpzOMCCPVKCMFZkQekP4Mm7F_G8Fc/edit 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維] 動詞 + 受詞 + 不定詞。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/2/24 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有做聽力及口語訓練 [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* 晉維有複習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/1ghqxpxkvnFevcWK90Z--HkxeQivQ597xF-Szw-8OXZ4/edit 中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維] 動詞 + 不定詞。課文 A, B, C,並完成54.4未完成的練習題。 | ||
+ | *#* 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習: [https://docs.google.com/document/d/13Q9bZg4kVbfL_7QpzOMCCPVKCMFZkQekP4Mm7F_G8Fc/edit 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維] 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 A,B 並完成55.1練習題。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/13Q9bZg4kVbfL_7QpzOMCCPVKCMFZkQekP4Mm7F_G8Fc/edit 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維] 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 A,B 並完成55.1練習題。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YCy816_sxn76cVjyrC06ULSczHK67_uOUNzib85Jp0k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UZjU11ojQ8iCGy97-02N5t8OEAII3U-41U6pTzo3y8k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1o15G_fQtBrx8365WzwKyO8YWVhV7_i2PvZy-r_ISKP4/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uoc7I1GMFuvGfQgg6_hrGrAJ5naAeL0SEB1xwbJGZZo/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/697066280/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-59-63-flash-cards/?funnelUUID=37133911-688b-4b00-9329-eeccaa51fdb2 59-63 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/697067606/jesus-christ-is-your-savior-%E5%96%AE%E5%AD%97-64-75-flash-cards/?funnelUUID=1481a5ee-8fa5-469b-9e38-1ec6a7b6cced 69-75 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696323965/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-59-63-flash-cards/?funnelUUID=eea2af10-e970-470b-8a44-f2605f180200 59-63 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/696324061/jesus-christ-is-your-savior-%E5%8D%80%E5%A1%8A-64-75-flash-cards/?funnelUUID=bd21362b-fc18-44d7-9f17-8b0559dcd87d 69-75 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/13Q9bZg4kVbfL_7QpzOMCCPVKCMFZkQekP4Mm7F_G8Fc/edit 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維] 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 C-D, 練習題 55.2-4 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | === 2023年3月 === | ||
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+ | * 2023/3/3 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有做聽力及口語訓練 [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* 晉維有複習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/13Q9bZg4kVbfL_7QpzOMCCPVKCMFZkQekP4Mm7F_G8Fc/edit 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維] 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 A,B 並完成55.1練習題。 | ||
+ | *#* 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習: [https://docs.google.com/document/d/13Q9bZg4kVbfL_7QpzOMCCPVKCMFZkQekP4Mm7F_G8Fc/edit 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維] 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 C-D, 練習題 55.2-4。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句的句型和文法。(進度:67) | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/13Q9bZg4kVbfL_7QpzOMCCPVKCMFZkQekP4Mm7F_G8Fc/edit 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維] 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 C-D, 練習題 55.2-4。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Preaching the Gospel of Peace》第 01-07, 08-13 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1pimKY7CF9vXZXRj5YR-Yf4mCnepN-JdiZRaYKL-km7A/edit Preaching the Gospel of Peace - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1h5xweUPg8qqYXE_9Yl4p8AVJJarbcEfulR9OtAgw0kQ/edit Preaching the Gospel of Peace - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1RnyydPpU7Omas_xk0s86CaWV5hjaed141vi2Ku-ZDg4/edit Preaching the Gospel of Peace - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1W2TLfSdM_cuT6QswdFyijfWUWxxrJY0AxeQaCYNTNPc/edit Preaching the Gospel of Peace - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Preaching the Gospel of Peace》第 01-07, 08-13 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712960239/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-flash-cards/?funnelUUID=25f8422b-c6aa-4329-815a-ad9f28b5e700 01-07 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712960959/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-13-12-flash-cards/?funnelUUID=eeeda444-183e-4f28-9145-131b8a6f2893 08-13(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712961572/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-13-22-flash-cards/?funnelUUID=99288506-e7a7-43ed-93a4-1420bc733ce4 08-13(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Preaching the Gospel of Peace》第 01-07, 08-13 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712030777/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-07-flash-cards/?funnelUUID=b584fc7b-ea76-40b4-a4e2-b4b52c8f1a26 01-07 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712030891/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-08-13-flash-cards/?funnelUUID=10052f6a-8489-4373-8cc2-afbba371ce19 08-13 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習:[https://docs.google.com/document/d/1HJ98bHTFdP-SX6CivdIvvTuqVR3XVT4WTWdGXyoWcWI/edit 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Preaching the Gospel of Peace》第 01-07, 08-13 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/3/10 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有做聽力及口語訓練 [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* 晉維有複習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/13Q9bZg4kVbfL_7QpzOMCCPVKCMFZkQekP4Mm7F_G8Fc/edit 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維] 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 C-D, 練習題 55.2-4。 | ||
+ | *#* 晉維有預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講和平的福音》第 01-07, 08-13 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習: [https://docs.google.com/document/d/1HJ98bHTFdP-SX6CivdIvvTuqVR3XVT4WTWdGXyoWcWI/edit 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 A-B, 練習 56.1-2。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習中級英文法: [https://docs.google.com/document/d/1HJ98bHTFdP-SX6CivdIvvTuqVR3XVT4WTWdGXyoWcWI/edit 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 A-B, 練習 56.1-2。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Preaching the Gospel of Peace 宣講和平的福音》第 14-21, 22-30, 31-35 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1pimKY7CF9vXZXRj5YR-Yf4mCnepN-JdiZRaYKL-km7A/edit Preaching the Gospel of Peace - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1h5xweUPg8qqYXE_9Yl4p8AVJJarbcEfulR9OtAgw0kQ/edit Preaching the Gospel of Peace - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1RnyydPpU7Omas_xk0s86CaWV5hjaed141vi2Ku-ZDg4/edit Preaching the Gospel of Peace - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1W2TLfSdM_cuT6QswdFyijfWUWxxrJY0AxeQaCYNTNPc/edit Preaching the Gospel of Peace - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Preaching the Gospel of Peace》第 14-21, 22-30, 31-35 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712961645/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-14-21-flash-cards/?funnelUUID=1a10eed5-08f3-4132-bbcd-dbe8d41bdcbc 14-21 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712967093/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-22-30-flash-cards/?funnelUUID=81cc1a03-d595-4830-8790-68703a3037aa 22-30 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712967568/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-35-12-flash-cards/?funnelUUID=e71f5e83-e011-40de-9f87-5ff71fe0ef62 31-35 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712968427/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-35-22-flash-cards/?funnelUUID=c7cf9396-7c48-4c4a-867c-8ed35bca95a3 31-35 (2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Preaching the Gospel of Peace》第 14-21, 22-30, 31-35 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712030927/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-14-21-flash-cards/?funnelUUID=13b6dd55-27d2-42d3-a5fc-72a81e5fe1ff 14-21 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712030970/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-22-30-flash-cards/?funnelUUID=053cf1ee-d9b8-4664-96f9-f07cd2c91618 22-30 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712031022/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-31-35-flash-cards/?funnelUUID=2c5f7078-7959-4744-90c4-d03f605dd0dd 31-35 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
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+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習:[https://docs.google.com/document/d/1HJ98bHTFdP-SX6CivdIvvTuqVR3XVT4WTWdGXyoWcWI/edit 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 C, 練習 56.3。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習:[https://docs.google.com/document/d/1ehTz2TdGHAZSI_0Yo1bYbDfRv_OWa-iKE4VkQNFUuZ0/edit 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Preaching the Gospel of Peace》第 14-21, 22-30, 31-35 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/3/17 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師檢查晉維作業執行情形 | ||
+ | *#* 晉維有做聽力及口語訓練 [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)],每天聽 15 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | *#* 晉維有複習中級英文法:[https://docs.google.com/document/d/1HJ98bHTFdP-SX6CivdIvvTuqVR3XVT4WTWdGXyoWcWI/edit 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 A-B, 練習 56.1-2。 | ||
+ | *#* 晉維有預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講和平的福音》第 14-21, 22-30, 31-35 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習: [https://docs.google.com/document/d/1HJ98bHTFdP-SX6CivdIvvTuqVR3XVT4WTWdGXyoWcWI/edit 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 C, 練習 56.3。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習:[https://docs.google.com/document/d/1ehTz2TdGHAZSI_0Yo1bYbDfRv_OWa-iKE4VkQNFUuZ0/edit 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。課文 A, 練習 57.1 第 1-5 題。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習中級英文法: [https://docs.google.com/document/d/1ehTz2TdGHAZSI_0Yo1bYbDfRv_OWa-iKE4VkQNFUuZ0/edit 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。課文 A, 練習 57.1 第 1-5 題。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00AA00"><b>請晉維預習</b></font>《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NmWTabSKgZJ9zM_8S2TTw65jpWFmDN7l6aUou33tGn0/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1KWetkl-mC_F4Ucw6lgKWxymEB6EK8eQkjE_LHEXXEr8/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1soYwLhJ7gw4cSFs2tMzUtN1Nl4Ul6f8TV9-RdOjAp5A/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/11YUiuLAu5P54rC-DrWnd36iAWgi9J7Tx7RppGTt7iEs/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714000152/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-12-flash-cards/?funnelUUID=0f33874d-41f0-45df-996a-bfcd91e11d41 01-11 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714000303/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-22-flash-cards/?funnelUUID=78b8faf9-cda8-4076-8d18-45a990662ff0 01-11 (2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714000349/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-15-12-flash-cards/?funnelUUID=65e0a74c-f9d9-4353-8d97-d3e4e1d85cb3 12-15 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714001347/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-15-22-flash-cards/?funnelUUID=e58385dc-ed80-4e48-bebe-6a74803a8960 12-15 (2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714001396/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-16-25-flash-cards/?funnelUUID=ef7e9a4c-e200-4899-85cb-dde608ea919f 16-25 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712973628/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-11-flash-cards/?funnelUUID=a6161436-1561-4a8e-9aff-d18398983cf8 01-11 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712973725/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-12-15-flash-cards/?funnelUUID=11d84847-739b-45ee-9016-39b54128f368 12-15 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712973804/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-16-25-flash-cards/?funnelUUID=aad25483-0c2c-42a4-9498-b5fdef4e618e 16-25 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習:[https://docs.google.com/document/d/1ehTz2TdGHAZSI_0Yo1bYbDfRv_OWa-iKE4VkQNFUuZ0/edit 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。練習 57.1 第 6~9 題,課文 B-C 練習 57.2-4。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/3/24 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) | ||
+ | *# 教師指導晉維學習: [https://docs.google.com/document/d/1ehTz2TdGHAZSI_0Yo1bYbDfRv_OWa-iKE4VkQNFUuZ0/edit 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。練習 57.1 第 6~9 題,課文 B-C 練習 57.2-4。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習:《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句的單字、區塊、句型和文法。進度:至第 7 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習 [https://docs.google.com/document/d/1ehTz2TdGHAZSI_0Yo1bYbDfRv_OWa-iKE4VkQNFUuZ0/edit 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。練習 57.1 第 6~9 題,課文 B-C 練習 57.2-4。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Now Is the Time 現在就是時候》第 26-31, 32-44 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NmWTabSKgZJ9zM_8S2TTw65jpWFmDN7l6aUou33tGn0/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1KWetkl-mC_F4Ucw6lgKWxymEB6EK8eQkjE_LHEXXEr8/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1soYwLhJ7gw4cSFs2tMzUtN1Nl4Ul6f8TV9-RdOjAp5A/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/11YUiuLAu5P54rC-DrWnd36iAWgi9J7Tx7RppGTt7iEs/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Now Is the Time 現在就是時候》第 26-31, 32-44 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714002224/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-26-31-12-flash-cards/?funnelUUID=09f4c3d0-e68e-4b50-bf7c-50eeb686029a 26-31 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714008490/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-26-31-22-flash-cards/?funnelUUID=176d5bee-a7e7-4067-947a-f275473b36db 26-31 (2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714117542/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-44-12-flash-cards/?funnelUUID=65badae9-0e32-440f-98c8-ef4c1addc726 32-44 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714117611/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-44-22-flash-cards/?funnelUUID=9d07ec50-bac3-48ac-a271-e113ed0f9ac1 32-44 (2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Now Is the Time 現在就是時候》第 26-31, 32-44 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712973880/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-26-31-flash-cards/?funnelUUID=3ad35117-96ab-4380-a627-b9c0af8abd5d 26-31 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712973928/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-32-44-flash-cards/?funnelUUID=d1ab64cd-3131-4733-9b2f-5c96f8950ffc 32-44 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習:[https://docs.google.com/document/d/10V6tQ4tSJf8nVSGpAcfmvDgRvlf4AX3iZ5tQNsbGwYI/edit 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 3。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Now Is the Time 現在就是時候》第 26-31, 32-44 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | *# 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿) | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | * 2023/3/31 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 晉維遲到 15 分。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習: [https://docs.google.com/document/d/10V6tQ4tSJf8nVSGpAcfmvDgRvlf4AX3iZ5tQNsbGwYI/edit 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 3。進度:課文 A-D, 練習 58.1-2。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習 [https://docs.google.com/document/d/10V6tQ4tSJf8nVSGpAcfmvDgRvlf4AX3iZ5tQNsbGwYI/edit 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 3。進度:課文 A-D, 練習 58.1-2。 | ||
+ | *# 請晉維自行完成中級英文文法之練習58.3-4。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1EaKW1C1m98d1vIsgNG-d2IqfvzbnJ9QPrG2RusGFo3M/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/13An4arrMFyW-a0eLIasTwTw7HFi65AcEm4J8-IOm8PQ/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1VdHpyCYCI_jhYIUsLhBetgpAs0VS-F1QRMOvV0r4RSs/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fAibCNUMVXS3IR-WNOnUAtMAjoVXw88-nXSt8iRQxp0/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714128701/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-12-flash-cards/?funnelUUID=6a698a5a-286e-415f-846b-df6e2cb1cd37 01-07(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714128748/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-22-flash-cards/?funnelUUID=4f8e38a2-72be-4cd3-943a-d38c87d0ea82 01-07(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714532515/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-12-flash-cards/?funnelUUID=7c507dc0-9c84-4aa3-b4e4-e10089786980 08-12 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714533118/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-13-18-12-flash-cards/?funnelUUID=db7cad42-da83-43f1-93af-1dbae3a10b78 13-18(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714533590/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-13-18-22-flash-cards/?funnelUUID=1efaa0ec-42b8-4c12-a6d9-8b14b35e78b7 13-18(2/2) 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714126927/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-07-flash-cards/?funnelUUID=3e60cf57-78bb-4ccd-a4ab-8a47294166fa 01-07 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714126975/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-08-12-flash-cards/?funnelUUID=b9b9ea8e-f577-483e-8244-52fd26165892 08-12 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714127023/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-13-18-flash-cards/?funnelUUID=70760d36-edc4-4d63-b176-b576af0283cd 13-18 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | *# 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿) | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | === 2023年4月 === | ||
+ | * 2023/4/7 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習: 《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習:使用[https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | *# 教師指導晉維學習:使用[https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習 [https://docs.google.com/document/d/10V6tQ4tSJf8nVSGpAcfmvDgRvlf4AX3iZ5tQNsbGwYI/edit 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 晉維] 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 3。進度:課文 A-D, 練習 58.1-2。 | ||
+ | *# 請晉維自行完成中級英文文法之練習58.3-4。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#00DDAA"><b>請晉維複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1EaKW1C1m98d1vIsgNG-d2IqfvzbnJ9QPrG2RusGFo3M/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/13An4arrMFyW-a0eLIasTwTw7HFi65AcEm4J8-IOm8PQ/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1VdHpyCYCI_jhYIUsLhBetgpAs0VS-F1QRMOvV0r4RSs/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fAibCNUMVXS3IR-WNOnUAtMAjoVXw88-nXSt8iRQxp0/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714533638/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-12-flash-cards/?funnelUUID=e181f785-12fc-4f4b-8128-4473f0257ecd 19-23(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714534380/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-22-flash-cards/?funnelUUID=b771917c-6361-4d02-bc17-56e38b173128 19-23(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714534416/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-31-flash-cards/?funnelUUID=a62001fd-0734-416d-8f71-816a6bd018e2 24-31 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714127077/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-19-23-flash-cards/?funnelUUID=b06de9b6-54b1-4bf8-b8d6-146921a2db4d 19-23 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714127130/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-31-flash-cards/?funnelUUID=53facd9c-0b27-465e-8ade-013ba7b2e9e9 24-31 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | *# 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿) | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/4/14 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 教師指導晉維學習: 《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習: 《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1EaKW1C1m98d1vIsgNG-d2IqfvzbnJ9QPrG2RusGFo3M/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/13An4arrMFyW-a0eLIasTwTw7HFi65AcEm4J8-IOm8PQ/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1VdHpyCYCI_jhYIUsLhBetgpAs0VS-F1QRMOvV0r4RSs/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fAibCNUMVXS3IR-WNOnUAtMAjoVXw88-nXSt8iRQxp0/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xuimeH9NcY4436DLv7EM1VFxlZ1OQe8IWdcGhy_i8GU/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/144OzSVKDvsJMm34C7HhXTxssDoZmHDz1KVYfJuAQBCs/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1AJN6SHzOk1w-iWDCBdv-AGh9C30LwtTTgRAO5lQ_ry0/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706401906/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-flash-cards/?funnelUUID=3b71a113-70e1-4849-adc5-437ca62e3524 01-07 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706402962/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-14-flash-cards/?funnelUUID=ab22de6f-70d5-484c-83e7-4c23976e32f3 08-14 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705917186/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-07-flash-cards/?funnelUUID=a32cbbea-8b6c-4279-aa59-dc4b9d9c16e8 01-07 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705917355/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-08-14-flash-cards/?funnelUUID=c2510a68-f1ad-4400-b850-ef0bdd400d58 08-14 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | *# 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿) | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/4/21 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xuimeH9NcY4436DLv7EM1VFxlZ1OQe8IWdcGhy_i8GU/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/144OzSVKDvsJMm34C7HhXTxssDoZmHDz1KVYfJuAQBCs/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1AJN6SHzOk1w-iWDCBdv-AGh9C30LwtTTgRAO5lQ_ry0/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706404564/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-15-21-flash-cards/?funnelUUID=79e34562-0b26-47c9-b5d3-53eeb729ef1b 15-21 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706405605/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-22-30-flash-cards/?funnelUUID=2ff54080-b1d2-4633-b9c9-ca4730c5b6d7 22-30 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706406352/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-35-flash-cards/?funnelUUID=e0ca4009-13f5-4aa8-acf0-03ff84dff484 31-35 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705917447/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-15-21-flash-cards/?funnelUUID=9a3914e1-957e-46b3-875f-22a7a83704c7 15-21 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705917552/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-22-30-flash-cards/?funnelUUID=78cb776e-910e-4d4a-be51-6c62e94791c9 22-30 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705917693/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-31-35-flash-cards/?funnelUUID=6abe2f48-d7ad-4bc6-b3c7-954dec298566 31-35 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | *# 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿) | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/4/28 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。進度:第 23 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xuimeH9NcY4436DLv7EM1VFxlZ1OQe8IWdcGhy_i8GU/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/144OzSVKDvsJMm34C7HhXTxssDoZmHDz1KVYfJuAQBCs/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1AJN6SHzOk1w-iWDCBdv-AGh9C30LwtTTgRAO5lQ_ry0/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706406842/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-36-42-flash-cards/?funnelUUID=a7943980-cd75-47eb-9913-721c9d64e8c0 36-42 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706407545/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-43-58-flash-cards/?funnelUUID=643c5109-d341-4558-b753-fbe83541151a 43-58 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705917912/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-36-42-flash-cards/?funnelUUID=5ce013de-75ca-4386-907a-da24945a9c5d 36-42 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705918068/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-43-58-flash-cards/?funnelUUID=97f8a6d5-20d4-4eee-b19e-64730a99b7c9 43-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | *# 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿) | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | === 2023年5月 === | ||
+ | * 2023/5/5 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。 | ||
+ | *# 教師和晉維商議:準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。進度:第 24-35 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維瀏覽[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢初級預試考題]。(教師將在下次課程中輔導晉維) | ||
+ | *# 請晉維複習:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 24-35 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xuimeH9NcY4436DLv7EM1VFxlZ1OQe8IWdcGhy_i8GU/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/144OzSVKDvsJMm34C7HhXTxssDoZmHDz1KVYfJuAQBCs/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1AJN6SHzOk1w-iWDCBdv-AGh9C30LwtTTgRAO5lQ_ry0/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706406842/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-36-42-flash-cards/?funnelUUID=a7943980-cd75-47eb-9913-721c9d64e8c0 36-42 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706407545/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-43-58-flash-cards/?funnelUUID=643c5109-d341-4558-b753-fbe83541151a 43-58 單字] | ||
+ | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請晉維預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705917912/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-36-42-flash-cards/?funnelUUID=5ce013de-75ca-4386-907a-da24945a9c5d 36-42 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705918068/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-43-58-flash-cards/?funnelUUID=97f8a6d5-20d4-4eee-b19e-64730a99b7c9 43-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。 | ||
+ | *# 簡介《旋元佑文法》的內容結構及用法,並以形容詞構造為例。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/5/12 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維瀏覽全民英檢初級預試內容的結構,包括聽力測驗、閱讀能力測驗、寫作能力測驗、和口說能力測驗。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維瀏覽《旋元佑文法》內容的結構,句括單句、複合句、和簡化子句。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。進度:第 36-42 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢初級預試考題],聽力測驗部分。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xuimeH9NcY4436DLv7EM1VFxlZ1OQe8IWdcGhy_i8GU/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/144OzSVKDvsJMm34C7HhXTxssDoZmHDz1KVYfJuAQBCs/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1AJN6SHzOk1w-iWDCBdv-AGh9C30LwtTTgRAO5lQ_ry0/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706406842/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-36-42-flash-cards/?funnelUUID=a7943980-cd75-47eb-9913-721c9d64e8c0 36-42 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706407545/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-43-58-flash-cards/?funnelUUID=643c5109-d341-4558-b753-fbe83541151a 43-58 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705917912/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-36-42-flash-cards/?funnelUUID=5ce013de-75ca-4386-907a-da24945a9c5d 36-42 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705918068/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-43-58-flash-cards/?funnelUUID=97f8a6d5-20d4-4eee-b19e-64730a99b7c9 43-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | * 2023/5/19 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維下載全民英檢初級預試「聽力測驗」的相關檔案,包括試題冊、測驗說明語音檔、試題音檔、以及解答,並試用一部分。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維使用《旋元佑文法》Chapter 1 句型練習題。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>練習</b></font>[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢初級預試考題],聽力測驗部分。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>練習</b></font>《旋元佑文法》句型練習,第 1 章 20-21 頁。請用 Google 文件編輯每一句,並在每一句的下一列寫下句型代碼,例如:SV, SVO, SVC,SVOO, SVOC。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>再次複習</b></font>:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xuimeH9NcY4436DLv7EM1VFxlZ1OQe8IWdcGhy_i8GU/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/144OzSVKDvsJMm34C7HhXTxssDoZmHDz1KVYfJuAQBCs/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1AJN6SHzOk1w-iWDCBdv-AGh9C30LwtTTgRAO5lQ_ry0/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>再次複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>再次複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706406842/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-36-42-flash-cards/?funnelUUID=a7943980-cd75-47eb-9913-721c9d64e8c0 36-42 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706407545/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-43-58-flash-cards/?funnelUUID=643c5109-d341-4558-b753-fbe83541151a 43-58 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>再次複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705917912/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-36-42-flash-cards/?funnelUUID=5ce013de-75ca-4386-907a-da24945a9c5d 36-42 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705918068/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-43-58-flash-cards/?funnelUUID=97f8a6d5-20d4-4eee-b19e-64730a99b7c9 43-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/5/26 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業:1)《全民英檢初級預試》「聽力測驗」,2)《旋元佑文法》第一章練習,3)預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句,以及《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》至第 58 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>自行檢討</b></font>《旋元佑文法》第 1 章基本句型練習,比對答案。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>練習</b></font>[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢初級預試考題],<font size="3" color="#DD00AA"><b>閱讀測驗</b></font>部分。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-49 頁。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xuimeH9NcY4436DLv7EM1VFxlZ1OQe8IWdcGhy_i8GU/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/144OzSVKDvsJMm34C7HhXTxssDoZmHDz1KVYfJuAQBCs/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1AJN6SHzOk1w-iWDCBdv-AGh9C30LwtTTgRAO5lQ_ry0/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706408219/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-59-67-flash-cards/?funnelUUID=660fd83a-4d50-4429-9730-088b06fef7a2 59-67 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706408768/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-68-76-flash-cards/?funnelUUID=a02f78d4-fedd-46fa-b09e-cb5ce6d36085 68-76 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705918195/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-59-67-flash-cards/?funnelUUID=7a38f082-79d1-4ce1-96ce-cbd174b5001e 59-67 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/705918311/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-68-76-flash-cards/?funnelUUID=1501b992-1e44-4ccf-8335-ec907adaf6c0 68-76 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-49 頁。。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | === 2023年6月 === | ||
+ | * 2023/6/2 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業:1)《全民英檢初級預試》「閱讀測驗」(部分完成),2)預習《旋元佑文法》第二章 25-49 (部分完成),3)預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句,以及《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》至第 69 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>練習</b></font>[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢初級預試考題],<font size="3" color="#DD00AA"><b>閱讀測驗</b></font>部分 (全部完成)。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-49, 50-60 頁。。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1gGTVwZpJNf-w41K7IhZr1etbcb_e8tvp8HCae3frVR0/edit Her Family, Her Strength - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n0QZiEl-W7ZgyiJX7BrET7698_w6zGnLCGtVtfXIAto/edit Her Family, Her Strength - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/11r88jNyAjquZQBWEtDo7KYHe7EihABtbG_rGL4uEz8E/edit Her Family, Her Strength - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1F-3oIES-8VlO7lPQM8kSePogFpmjjkIgtZyGdhroqzU/edit Her Family, Her Strength - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706802894/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-12-flash-cards/?funnelUUID=a7a9a5c2-abd3-43a5-83e7-9a531af541aa 01-11 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706825894/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-22-flash-cards/?funnelUUID=53be67ef-9a7c-4131-b67c-4e55e526eeae 01-11 (2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706827465/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-19-12-flash-cards/?funnelUUID=df95ca42-ff4b-4bf0-a340-1000d1f9cbe2 12-19 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706827569/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-19-22-flash-cards/?funnelUUID=01f977d6-79be-48c9-bb3a-f7aae7e9cfad 12-19 (2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706412803/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-11-flash-cards/?funnelUUID=4616462b-af3a-4638-a141-86680fafcf6b 01-11 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706412852/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-12-19-flash-cards/?funnelUUID=7503c992-85f2-4a77-958d-693ad100399d 12-19 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-49, 50-60 頁。。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/6/9 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況:1)《全民英檢初級預試》「閱讀測驗」(全部完成),2)預習《旋元佑文法》第二章名詞片語 25-49 (全部完成) 及第 50-60 頁 (部分完成),3)複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句,4)預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法,5)以及《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論《旋元佑文法》第二章名詞片語 25-49。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型及文法。進度:01-11。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。並<font size="3" color="#DD00AA"><b>自行完成</b></font>第 12-19 句的句型及文法標示。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>練習</b></font>[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢初級預試考題],<font size="3" color="#DD00AA"><b>寫作測驗</b></font>。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 50-60 頁。。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1gGTVwZpJNf-w41K7IhZr1etbcb_e8tvp8HCae3frVR0/edit Her Family, Her Strength - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n0QZiEl-W7ZgyiJX7BrET7698_w6zGnLCGtVtfXIAto/edit Her Family, Her Strength - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/11r88jNyAjquZQBWEtDo7KYHe7EihABtbG_rGL4uEz8E/edit Her Family, Her Strength - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1F-3oIES-8VlO7lPQM8kSePogFpmjjkIgtZyGdhroqzU/edit Her Family, Her Strength - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707176076/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-20-27-12-flash-cards/?funnelUUID=1f3ae24a-a78c-43aa-ae24-f6acad088fb7 20-27 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707176623/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-20-27-22-flash-cards/?funnelUUID=bf6dc33d-345d-4556-87d6-b1fc14de2629 20-27 (2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707176750/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-28-33-12-flash-cards/?funnelUUID=73d63aa4-544d-4475-b329-96f9b64d024e 28-33 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707178002/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-28-33-22-flash-cards/?funnelUUID=f2e30986-b0c5-4340-814f-0e910fe7a1a9 28-33 (2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706412940/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-20-27-flash-cards/?funnelUUID=c1d1964f-da14-490d-8ac9-6b454ec27d40 20-27 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706413025/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-28-33-flash-cards/?funnelUUID=98bdb409-ec5a-41b0-9006-e3655dd12b53 28-33 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 50-60 頁。。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | * 2023/6/16 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況:1)《全民英檢初級預試》「寫作測驗」(全部完成),2)預習《旋元佑文法》第二章名詞片語 第 50-60 頁 (全部完成),3)有複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。4)預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型和文法,及單字 Quizlet,以及 5)有練習《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型及文法。進度:20-30。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 關於全民英檢寫作能力測驗的第二部分段落寫作。以EW-0001P測驗卷為例 | ||
+ | *#* 題目:上個星期,你到高雄(Kaohsiung)的親戚家玩,下面是你每天的活動(附有3張插圖),請根據這些圖片寫一篇 30-50 字的簡短遊記。 | ||
+ | *#* 尤老師提醒注意: | ||
+ | *#*# 把題目重點記下來:1)上星期,2)高雄,3)親戚,4)玩,5)根據3張圖片,6)遊記,7)30-50字 | ||
+ | *#*# 針對 3 張圖片,按順序各寫出 1 個句子。前、後再各加一個句子,共 5 個句子。前面加的句子,說出主題。後面加的句字說出結語。 | ||
+ | *#*# 主題句和結語句都用「簡單句」。陳述 3 張圖片的句子用「合句」(對等連接)、或「複句」(從屬連接)、或「複合句」(對等和從屬併用)。 | ||
+ | *#*# 合句用對等連接詞(BOYFANS)連接,兩句中間可有逗點或省略逗點。 | ||
+ | *#*# 複句用從屬連接詞連接。若從屬子句在前,則在從屬子句之後加逗點。若主要子句在前,則主要子句之後不加逗點。 | ||
+ | *#*# 先用語意圖思考。把人、事、時、地、物各別分布在圖形上。把它們的語意關係用線連起來。然後用英文思考來表達。 | ||
+ | *#*# 按照五大句型,寫出每一個句子(不論是主要子句或是從屬子句)的的結構(主詞、動詞、受詞、及補語)。然後再加修飾詞(形容詞或副詞)。 | ||
+ | *#*# 形容詞和副詞,可以是單字、或是片語(介詞片語、分詞片語、不定詞片語)、或是子句。 | ||
+ | *#*# 單字形容詞必須在所修飾的名詞之前。介詞片語形容詞,或形容詞子句要放在所修飾的名詞的後面。 | ||
+ | *#*# 副詞(單字、片語、子句)的位置較有彈性,可以緊貼在被修飾的字(或句)的前後,或在其他適合的位置。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型和文法。並<font size="3" color="#DD00AA"><b>自行完成</b></font>第 31-33 句的句型及文法標示。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>練習</b></font>[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢初級預試考題],<font size="3" color="#DD00AA"><b>口說能力測驗</b></font>。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 60-70 頁(名詞片語完成)。。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1gGTVwZpJNf-w41K7IhZr1etbcb_e8tvp8HCae3frVR0/edit Her Family, Her Strength - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n0QZiEl-W7ZgyiJX7BrET7698_w6zGnLCGtVtfXIAto/edit Her Family, Her Strength - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/11r88jNyAjquZQBWEtDo7KYHe7EihABtbG_rGL4uEz8E/edit Her Family, Her Strength - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1F-3oIES-8VlO7lPQM8kSePogFpmjjkIgtZyGdhroqzU/edit Her Family, Her Strength - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707178317/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-34-41-flash-cards/?funnelUUID=b92b6bd7-4a26-4451-b99c-4d7a383b4ae3 34-41 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707180001/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-42-51-flash-cards/?funnelUUID=826c99a5-102d-4281-a943-d9b1c991176b 42-51 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706413084/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-34-41-flash-cards/?funnelUUID=4595a2ff-2066-463b-b431-378a2dc237aa 34-41 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706413147/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-42-51-flash-cards/?funnelUUID=e9261ace-3a84-45fd-a86e-fc7f189eaab9 42-51 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 60-70 頁(名詞片語完成)。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/6/23 (五) 端午連假,課程暫停一次 | ||
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+ | * 2023/6/30 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況:1) 有做《全民英檢初級預試》「口說能力測驗」,2)有複習《旋元佑文法》第二章名詞片語,3)有複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型和文法。4)預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型和文法,及單字 Quizlet,以及 5)有練習《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 (只剩 20 分鐘)。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型及文法。進度:第 39 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 關於[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]寫作能力測驗的第二部分段落寫作。以EW-0001P測驗卷為例 | ||
+ | *#* 題目:上個星期,你到高雄(Kaohsiung)的親戚家玩,下面是你每天的活動(附有3張插圖),請根據這些圖片寫一篇 30-50 字的簡短遊記。 | ||
+ | *#* 尤老師提醒注意: | ||
+ | *#*# 把題目重點記下來:1)上星期,2)高雄,3)親戚,4)玩,5)根據3張圖片,6)遊記,7)30-50字 | ||
+ | *#*# 針對 3 張圖片,按順序各寫出 1 個句子。前、後再各加一個句子,共 5 個句子。前面加的句子,說出主題。後面加的句字說出結語。 | ||
+ | *#*# 主題句和結語句都用「簡單句」。陳述 3 張圖片的句子用「合句」(對等連接)、或「複句」(從屬連接)、或「複合句」(對等和從屬併用)。 | ||
+ | *#*# 合句用對等連接詞(BOYFANS)連接,兩句中間可有逗點或省略逗點。 | ||
+ | *#*# 複句用從屬連接詞連接。若從屬子句在前,則在從屬子句之後加逗點。若主要子句在前,則主要子句之後不加逗點。 | ||
+ | *#*# 先用語意圖思考。把人、事、時、地、物各別分布在圖形上。把它們的語意關係用線連起來。然後用英文思考來表達。 | ||
+ | *#*# 按照五大句型,寫出每一個句子(不論是主要子句或是從屬子句)的的結構(主詞、動詞、受詞、及補語)。然後再加修飾詞(形容詞或副詞)。 | ||
+ | *#*# 形容詞和副詞,可以是單字、或是片語(介詞片語、分詞片語、不定詞片語)、或是子句。 | ||
+ | *#*# 單字形容詞必須在所修飾的名詞之前。介詞片語形容詞,或形容詞子句要放在所修飾的名詞的後面。 | ||
+ | *#*# 副詞(單字、片語、子句)的位置較有彈性,可以緊貼在被修飾的字(或句)的前後,或在其他適合的位置。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型和文法。並<font size="3" color="#DD00AA"><b>自行完成</b></font>第 40-51 句的句型及文法標示。 | ||
+ | *# 請晉維將「全民英檢初級預試考題」之「寫作能力測驗的段落寫作」<font size="3" color="#DD00AA"><b>打字成文件</b></font>。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 22 章減化子句,p.507-513。。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1gGTVwZpJNf-w41K7IhZr1etbcb_e8tvp8HCae3frVR0/edit Her Family, Her Strength - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n0QZiEl-W7ZgyiJX7BrET7698_w6zGnLCGtVtfXIAto/edit Her Family, Her Strength - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/11r88jNyAjquZQBWEtDo7KYHe7EihABtbG_rGL4uEz8E/edit Her Family, Her Strength - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1F-3oIES-8VlO7lPQM8kSePogFpmjjkIgtZyGdhroqzU/edit Her Family, Her Strength - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707180949/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-52-58-flash-cards/?funnelUUID=475ada77-c03d-4a90-9bbe-84f67d53ad58 52-58 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707181920/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-59-66-flash-cards/?funnelUUID=360cb86a-2ef2-4a3f-8e3c-17da7447b262 59-66 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706413209/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-52-58-flash-cards/?funnelUUID=801b7123-6861-4726-af0c-0bcd7a3caad0 52-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706413267/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-59-66-flash-cards/?funnelUUID=e8bccd77-bc8c-4bc7-ae9c-992b79553d3e 59-66 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。進度:檢討寫作能力測驗之段落寫作。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》Part3 第 22 章減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | === 2023年7月 === | ||
+ | * 2023/7/7 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-7:10) 。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況:1) 有做《全民英檢初級預試》「寫作能力測驗」,2)有複習《旋元佑文法》第 22 章減化子句,3)有複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型和文法。4)預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型和文法,及單字 Quizlet,以及 5)有練習《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 (只剩 10 分鐘)。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析全民英檢寫作能力測驗的第二部分:段落寫作的範例 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型及文法。進度:全篇完。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力測驗試卷2</b></font>。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n0QZiEl-W7ZgyiJX7BrET7698_w6zGnLCGtVtfXIAto/edit Her Family, Her Strength - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/11r88jNyAjquZQBWEtDo7KYHe7EihABtbG_rGL4uEz8E/edit Her Family, Her Strength - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1F-3oIES-8VlO7lPQM8kSePogFpmjjkIgtZyGdhroqzU/edit Her Family, Her Strength - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.193- p.204上半頁。。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1vgI71wmVC6FwH3hkh50N-FGqJIYpky38M88x5TfIhrU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1RQrY2k_-ggOERoJY4VNWgdMd44rW82ZnsucsGLVYUSY/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1EDUHXNqw8Z0W-VENeMudscFnuSG3S_HlekQL-xrZH2M/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/708510283/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-12-flash-cards/?funnelUUID=bdc04b3d-a905-490f-8425-0a3716b88dae 01-07(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/708510460/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-22-flash-cards/?funnelUUID=38fc0c49-fb06-4c7e-8aa8-770d49f97673 01-07(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709340414/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-17-12-flash-cards/?funnelUUID=f84f11c7-0fdf-4bfd-ac0f-f53f525b0647 08-17(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709340464/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-17-22-flash-cards/?funnelUUID=023243bb-7cad-4060-9404-4b4345b07380 08-17(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192313/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-07-flash-cards/?funnelUUID=c7789bf5-4797-4a72-b116-381b5a2057c4 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192443/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-08-17-flash-cards/?funnelUUID=f28f26f8-0b07-46ee-940b-3846eae972e3 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | *#* 備用: [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。進度:聽力測驗試卷2。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | * 2023/7/14 (五) 晉維請假一次 | ||
+ | |||
+ | * 2023/7/21 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:45) 。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況:1) 有開始做《全民英檢初級預試》「聽力測驗試卷2」,尚未完成,2)有預習第 9 章動詞時態,p.193- p.204上半頁,3)有複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型和文法。4)預習《《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法,及單字 Quizlet,以及 5)有開始練習《高效練耳朵英語聽力(高級篇1)》。 | ||
+ | *# 教師與晉維商議參加全民英檢考試時程,擬訂三個期間,待下次上課時決定。日期一:今年8月下旬,日期二:明年寒假期間,日期三:國三上學期期間。初級說寫測驗日期 9/16(六)、17(日)、24(日);報名期間:6/28~7/26。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。進度:第 4 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力測驗試卷2</b></font>。(請繼續完成) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.193- p.204上半頁。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.204下半頁- p.214。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1vgI71wmVC6FwH3hkh50N-FGqJIYpky38M88x5TfIhrU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1RQrY2k_-ggOERoJY4VNWgdMd44rW82ZnsucsGLVYUSY/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1EDUHXNqw8Z0W-VENeMudscFnuSG3S_HlekQL-xrZH2M/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709340496/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-30-12-flash-cards/?funnelUUID=43b30e14-05ba-4d27-9be3-89421f8b974d 18-30(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709340970/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-30-22-flash-cards/?funnelUUID=ff983bb7-c432-4162-ab4d-8c1f6d4201b9 18-30(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709341036/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-37-12-flash-cards/?funnelUUID=9bbcad00-43bb-4cbf-b9bc-3323d1b2b07d 31-37(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709341721/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-37-22-flash-cards/?funnelUUID=9269159b-a7bc-4e58-9096-5f4e99ff49fa 31-37(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192531/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-18-30-flash-cards/?funnelUUID=244fb5ac-8104-4ba0-9440-f5179bab1b4b 18-30 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192660/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-31-37-flash-cards/?funnelUUID=5c49e303-1683-4e68-a967-c96fbb4fd3a9 31-37 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題],以利找出需要加強學習的要點。進度:聽力測驗試卷2。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | * 2023/7/28 (五) 晉維請假一次 | ||
+ | |||
+ | === 2023年8月 === | ||
+ | * 2023/8/4 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。進度:第 26 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.204下半頁- p.214。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.215- p.226。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1vgI71wmVC6FwH3hkh50N-FGqJIYpky38M88x5TfIhrU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1RQrY2k_-ggOERoJY4VNWgdMd44rW82ZnsucsGLVYUSY/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1EDUHXNqw8Z0W-VENeMudscFnuSG3S_HlekQL-xrZH2M/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709341763/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-38-45-flash-cards/?funnelUUID=a7f8ba3b-a919-4f01-a4d9-5c6c4bbab7f1 38-45 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709342558/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-46-55-12-flash-cards/?funnelUUID=57fab510-8057-4622-a3db-e8f71e058422 46-55(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709343313/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-46-55-22-flash-cards/?funnelUUID=002066b5-a279-438a-81c4-b923879caddd 46-55(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192762/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-38-45-flash-cards/?funnelUUID=9b876d5b-2343-4bea-9800-8c4fa1f503f5 38-45 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192880/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-46-55-flash-cards/?funnelUUID=ebd33682-c2cc-4c30-b001-46dc604553fa 46-55 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | * 2023/8/11 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55(精選) 句的單字、區塊、句型和文法。進度:第 26 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 11 章語氣助動詞,第240-256頁。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1vgI71wmVC6FwH3hkh50N-FGqJIYpky38M88x5TfIhrU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1RQrY2k_-ggOERoJY4VNWgdMd44rW82ZnsucsGLVYUSY/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1EDUHXNqw8Z0W-VENeMudscFnuSG3S_HlekQL-xrZH2M/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709343343/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-56-60-flash-cards/?funnelUUID=bdcf9e85-6e52-465b-85e0-c12bacfb9c09 56-60 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709345536/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-61-68-12-flash-cards/?funnelUUID=25fa5a4e-9e86-49a4-a440-8d9378a962a4 61-68(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709346239/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-61-68-22-flash-cards/?funnelUUID=ce2da867-b421-41fa-8f9e-c0d8e5186113 61-68(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709346269/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-69-77-flash-cards/?funnelUUID=f1b1ffb3-24e6-4596-86aa-0f1b6f5d3d14 69-77 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192960/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-56-60-flash-cards/?funnelUUID=26b0c7c9-6f96-42ac-9d23-3ec4bc7b78eb 56-60 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707193086/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-61-68-flash-cards/?funnelUUID=c3454ab1-8883-49d1-a798-8d4e84fd0af6 61-68 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707193168/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-69-77-flash-cards/?funnelUUID=1aedf374-df9e-4a4e-9157-a2edde6c0aad 69-77 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、11、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語氣助動詞、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | * 2023/8/18 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77(精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、11、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語氣助動詞、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態及第 11 章語氣助動詞。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1vgI71wmVC6FwH3hkh50N-FGqJIYpky38M88x5TfIhrU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1RQrY2k_-ggOERoJY4VNWgdMd44rW82ZnsucsGLVYUSY/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1EDUHXNqw8Z0W-VENeMudscFnuSG3S_HlekQL-xrZH2M/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wxObkN73T0ZkI5_POHojjUN5994yUs0KoKlEDyPvAbM/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uEIwXt-3xj_bqHLohWyPDKhAGWS6fWuLTrMVJa-3-lU/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1oODYl0Q7szJqZOaczc2eD2gC8xjMWEtPTK3ziKsslBA/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 句型 - 晉維 ] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711236119/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-12-flash-cards/?funnelUUID=ebf7b8d6-3f37-4dab-9d12-79a21a5f6eb5 01-11(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711236343/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-22-flash-cards/?funnelUUID=3a76339c-c6de-428e-8434-6c6107140481 01-11(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711236384/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-19-12-flash-cards/?funnelUUID=98d6dbf5-31a4-48a6-9137-ce0847c81190 12-19(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711237322/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-19-22-flash-cards/?funnelUUID=acae2fa1-f080-41ac-8810-e951fdf7d69d 12-19(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711233875/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-11-flash-cards/?funnelUUID=3c5a6361-ba57-4d12-8438-9d5e5dae4085 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234031/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-12-19-flash-cards/?funnelUUID=de3e9dfb-2586-4160-a666-d0922672430e 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、11、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語氣助動詞、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | * 2023/8/25 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(5:50-6:40) 。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、11、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語氣助動詞、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 21 章倒裝句。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wxObkN73T0ZkI5_POHojjUN5994yUs0KoKlEDyPvAbM/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uEIwXt-3xj_bqHLohWyPDKhAGWS6fWuLTrMVJa-3-lU/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1oODYl0Q7szJqZOaczc2eD2gC8xjMWEtPTK3ziKsslBA/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 句型 - 晉維 ] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711237413/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-20-26-12-flash-cards/?funnelUUID=4ee8b0fc-577e-4d03-9139-edf2f5be23b8 20-26(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711255609/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-20-26-22-flash-cards/?funnelUUID=7b162a81-4a6e-45cd-813b-87ebefa0c7cf 20-26(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711255696/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-27-36-flash-cards/?funnelUUID=76880b67-8b6d-4f57-b4e9-53e96982a66f 27-36單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234070/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-20-26-flash-cards/?funnelUUID=24f38518-635b-43c7-a08c-d05d6565ab2c 20-26 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234130/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-27-36-flash-cards/?funnelUUID=66061971-f1e5-4823-8c55-8939866f38f4 27-36 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | * 2023/8/31 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 21 章倒裝句。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 10 章語態。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wxObkN73T0ZkI5_POHojjUN5994yUs0KoKlEDyPvAbM/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uEIwXt-3xj_bqHLohWyPDKhAGWS6fWuLTrMVJa-3-lU/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1oODYl0Q7szJqZOaczc2eD2gC8xjMWEtPTK3ziKsslBA/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 句型 - 晉維 ] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712027071/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-37-44-flash-cards/?funnelUUID=03b21e72-91e9-4339-9cc7-e2cfe520e094 37-44 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714534803/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-45-52-12-flash-cards/?funnelUUID=1cafa8f0-9fdd-4aae-b9b9-7f586d672412 45-52(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714534980/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-45-52-22-flash-cards/?funnelUUID=91b568dc-c0bc-44b6-a68c-594e577d3f70 45-52(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234320/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-37-44-flash-cards/?funnelUUID=12718ffc-5638-41fd-bbb5-80be055f7091 37-44 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234372/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-45-52-flash-cards/?funnelUUID=181de097-74b1-4183-b03a-4d550fc3fcb9 45-52 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年9月 === | ||
+ | * 2023/9/7 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 10 章語態。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wxObkN73T0ZkI5_POHojjUN5994yUs0KoKlEDyPvAbM/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uEIwXt-3xj_bqHLohWyPDKhAGWS6fWuLTrMVJa-3-lU/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1oODYl0Q7szJqZOaczc2eD2gC8xjMWEtPTK3ziKsslBA/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 句型 - 晉維 ] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714535030/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-53-58-12-flash-cards/?funnelUUID=11c3420c-2f11-42c4-bf69-7ae47e6b345e 53-58(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714535630/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-53-58-22-flash-cards/?funnelUUID=4b2ed218-342d-4521-9855-008ea238c5c1 53-58(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714535675/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-59-64-flash-cards/?funnelUUID=2727bd9e-a1dd-4d87-b7b6-cbb09a009bdd 59-64單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的區塊 Quizlet。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234423/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-53-58-flash-cards/?funnelUUID=3013f9b5-f903-4f4d-b37e-fb54a459facd 53-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234460/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-59-64-flash-cards/?funnelUUID=6b2bdae0-784e-41df-8f75-4090bfb07c01 59-64 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、副詞子句減化,併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | * 2023/9/14 (四) 20:00-21:05 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wxObkN73T0ZkI5_POHojjUN5994yUs0KoKlEDyPvAbM/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uEIwXt-3xj_bqHLohWyPDKhAGWS6fWuLTrMVJa-3-lU/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1oODYl0Q7szJqZOaczc2eD2gC8xjMWEtPTK3ziKsslBA/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 句型 - 晉維 ] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1L049HbtuHpluwvt4SIhMqBVKldD853_RsKUPUjuucEo/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 句型- 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uhGPsjZrxGl31dC83duUrbV95VHIuusO43zPHeBfqB0/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qA855c7EilU3wqsjAPS51bOtLSKrps9RGg-uB-R8krE/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/16wfzfVo0mrR4bHd_i7c2SMWzhTuwaaaUBk0T37_0Utc/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710952381/the-power-we-call-grace-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-12-flash-cards/?funnelUUID=785e3080-cdfd-4b8c-8828-1bf3466bd23b 01-07(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710953267/the-power-we-call-grace-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-22-flash-cards/?funnelUUID=ddeb484c-eaca-4388-9a4c-34dbc71b84a1 01-07(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710953313/the-power-we-call-grace-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-15-12-flash-cards/?funnelUUID=f8bf8f7a-2fb0-41d4-a670-9f9a173f6ba4 08-15(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710953939/the-power-we-call-grace-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-15-22-flash-cards/?funnelUUID=38bf5b1a-fd1f-4bcd-a7c9-6099048f113f 08-15(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710952021/the-power-we-call-grace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-07-flash-cards/?funnelUUID=c39ebb84-bd30-4f3b-82b4-5cb04130edbf 01-07 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710952103/the-power-we-call-grace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-08-15-flash-cards/?funnelUUID=51a9bf83-05ba-4143-984c-0b6a873ad18d 08-15 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | * 2023/9/21 (四) 20:00-21:05 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>繼續複習</b></font>《旋元佑文法》第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>繼續預習</b></font>《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1L049HbtuHpluwvt4SIhMqBVKldD853_RsKUPUjuucEo/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 句型- 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1uhGPsjZrxGl31dC83duUrbV95VHIuusO43zPHeBfqB0/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1qA855c7EilU3wqsjAPS51bOtLSKrps9RGg-uB-R8krE/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 區塊 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/16wfzfVo0mrR4bHd_i7c2SMWzhTuwaaaUBk0T37_0Utc/edit The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710953992/the-power-we-call-grace-%E5%96%AE%E5%AD%97-16-22-12-flash-cards/?funnelUUID=e34bf62c-f3c1-4296-8559-44cfc3cf3557 16-22(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710955232/the-power-we-call-grace-%E5%96%AE%E5%AD%97-16-22-22-flash-cards/?funnelUUID=2397dcea-b0f1-4fb2-b726-cbfb3ef7d360 16-22(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710955289/the-power-we-call-grace-%E5%96%AE%E5%AD%97-23-28-flash-cards/?funnelUUID=8fd8f31c-3109-43d2-82a8-3bdab2d0b11d 23-28 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710956099/the-power-we-call-grace-%E5%96%AE%E5%AD%97-29-30-flash-cards/?funnelUUID=31eaeeb1-5507-4e29-9043-30fae54f6635 29-30 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710952159/the-power-we-call-grace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-16-22-flash-cards/?funnelUUID=5a90ec93-611b-43fe-9471-1e79c0016e2b 12-22 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710952184/the-power-we-call-grace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-23-28-flash-cards/?funnelUUID=c57ace92-ace7-41c3-b18d-72c15639a451 23-28 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710952235/the-power-we-call-grace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-29-30-flash-cards/?funnelUUID=60022add-c959-4cbe-b666-8bbfde5a3e71 29-30 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | * 2023/9/28 (四) 晉維請假一次 | ||
+ | |||
+ | === 2023年10月 === | ||
+ | ==== 2023/10/5 (四) ==== | ||
+ | * 2023/10/5 (四) 20:00-21:00 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>繼續複習</b></font>《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化、第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 23 章關係子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>:《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1f0QGFGy99AuuDjtzRl0a1dZ9dmUpoiEaDgRBQTumalg/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型- 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/19AhYkT4WBb7Nl9-zoaklcyjtQCaRNbaMyEeZmXATE3c/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12HMHWFBLA3rzVFuyxSzeg7BeEYytgJPOY0-W10qna3g/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XZCLeCBCNBFHiAobYVhZySxiZaLNJHlQfWkSJKWQhgw/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710828477/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-flash-cards/?funnelUUID=2a84e7d7-6ed9-436a-a90c-04e184d1a496 01-09 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710828561/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-18-12-flash-cards/?funnelUUID=53bc698c-5cae-4817-948e-7061a4309004 10-18(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710829480/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-18-22-flash-cards/?funnelUUID=23f49430-7cf5-48a3-bd4a-0d25ba8bfc81 10-18(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710585647/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-09-flash-cards/?funnelUUID=072e6713-2d02-4b18-b6a8-52ac0fa31c49 01-09 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710585877/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%8D%80%E5%A1%8A-10-18-flash-cards/?funnelUUID=2e77c4d0-6a0e-4698-9403-468b5f08ab6d 10-18 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023/10/12 (四) ==== | ||
+ | * 2023/10/12 (四) 20:00-21:00 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>繼續複習</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章名詞子句減化、關係子句減化、名詞子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/10ScjYn2-sV35GqgDmys8_RJHFjM6Z1r5stTV-wDcCtA/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型- 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1f0QGFGy99AuuDjtzRl0a1dZ9dmUpoiEaDgRBQTumalg/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型- 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/19AhYkT4WBb7Nl9-zoaklcyjtQCaRNbaMyEeZmXATE3c/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12HMHWFBLA3rzVFuyxSzeg7BeEYytgJPOY0-W10qna3g/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XZCLeCBCNBFHiAobYVhZySxiZaLNJHlQfWkSJKWQhgw/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710829562/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-26-flash-cards/?funnelUUID=b72d5566-48b6-4583-9b33-5ebcdc4323a9 19-26 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710830265/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-27-31-flash-cards/?funnelUUID=18c428b9-f0e5-4c53-af64-bd8f84034399 27-31 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710585950/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%8D%80%E5%A1%8A-19-26-flash-cards/?funnelUUID=f80e9d11-57ba-4bd2-9925-7fb491b247e3 19-26 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710586017/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%8D%80%E5%A1%8A-27-31-flash-cards/?funnelUUID=cf6c7425-9683-463e-bf60-9e6bd59f4413 27-31 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023/10/19 (四) ==== | ||
+ | * 2023/10/19 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>繼續複習</b></font>《旋元佑文法》第 9-11 章動詞時態、語態、語氣助動詞。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/10ScjYn2-sV35GqgDmys8_RJHFjM6Z1r5stTV-wDcCtA/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型- 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1f0QGFGy99AuuDjtzRl0a1dZ9dmUpoiEaDgRBQTumalg/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型- 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/19AhYkT4WBb7Nl9-zoaklcyjtQCaRNbaMyEeZmXATE3c/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12HMHWFBLA3rzVFuyxSzeg7BeEYytgJPOY0-W10qna3g/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XZCLeCBCNBFHiAobYVhZySxiZaLNJHlQfWkSJKWQhgw/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710830779/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-35-flash-cards/?funnelUUID=bd5bdeb3-48a2-4e6f-89bb-7cb835526e1e 32-35 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710831201/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-36-43-flash-cards/?funnelUUID=70ddebb4-1683-4d13-a5d2-cf0adab44408 36-43 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710586091/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%8D%80%E5%A1%8A-32-35-flash-cards/?funnelUUID=9cf93c69-8b2a-4f44-b2c4-ad978cec1362 32-35 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710586153/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%8D%80%E5%A1%8A-36-43-flash-cards/?funnelUUID=8444dd38-e7bd-4874-b4d7-52433336718b 36-43區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023/10/26 (四) ==== | ||
+ | * 2023/10/26 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>繼續複習</b></font>《旋元佑文法》第 16-19 章動對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/10ScjYn2-sV35GqgDmys8_RJHFjM6Z1r5stTV-wDcCtA/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型- 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1f0QGFGy99AuuDjtzRl0a1dZ9dmUpoiEaDgRBQTumalg/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型- 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/19AhYkT4WBb7Nl9-zoaklcyjtQCaRNbaMyEeZmXATE3c/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12HMHWFBLA3rzVFuyxSzeg7BeEYytgJPOY0-W10qna3g/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XZCLeCBCNBFHiAobYVhZySxiZaLNJHlQfWkSJKWQhgw/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710831655/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-44-50-flash-cards/?funnelUUID=dfd6d0a4-68be-4afb-9981-32e316c7ed95 44-50 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710832023/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-51-59-flash-cards/?funnelUUID=276f75d0-38d9-47f7-8eb4-8f07810c4eaa 51-59 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710832552/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%96%AE%E5%AD%97-60-64-flash-cards/?funnelUUID=9212a06d-b923-4739-9f85-4059027ea9a5 60-64 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710586223/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%8D%80%E5%A1%8A-44-50-flash-cards/?funnelUUID=8f3884df-94df-4e4b-91a8-5d94a07f3cc5 44-50 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710586291/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%8D%80%E5%A1%8A-51-59-flash-cards/?funnelUUID=5ae98c5e-7927-4912-b080-815c853f4d23 51-59 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/710586380/the-temple-and-your-eternal-journey-%E5%8D%80%E5%A1%8A-60-64-flash-cards/?funnelUUID=87999b7a-c45b-4359-8c00-a25fb1f7a100 60-64 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年11月 === | ||
+ | ==== 2023/11/2 (四) ==== | ||
+ | * 2023/11/2 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64(精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>繼續複習</b></font>《旋元佑文法》第 21 章倒裝句。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/10ScjYn2-sV35GqgDmys8_RJHFjM6Z1r5stTV-wDcCtA/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型- 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1f0QGFGy99AuuDjtzRl0a1dZ9dmUpoiEaDgRBQTumalg/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型- 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/19AhYkT4WBb7Nl9-zoaklcyjtQCaRNbaMyEeZmXATE3c/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12HMHWFBLA3rzVFuyxSzeg7BeEYytgJPOY0-W10qna3g/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XZCLeCBCNBFHiAobYVhZySxiZaLNJHlQfWkSJKWQhgw/edit The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1i3uHNlMSaS0xlCAtGkpQrgSNIO1ejhel1-_XXfcV0XM/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1ZCM9J8I1iZKYgBGMXX5aZUT7qBnt1AIkH_hodtXwuiU/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1GutRjylg0ajx63uq1-iI_UGneM3yCLxAjFGbULr9mmE/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JaOQmpkHwTf_rPJCLHEdAwYrhFMg0v1LHFC9ZT1Vc_U/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1KHE0if7UtCPJaD9DLTzBSsU-g0ZnSCL6es4YLY5wvxw/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/720721386/your-book-of-possibilities-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-flash-cards/?funnelUUID=bd4b6ae4-2bc4-4a27-b337-fb3f0ac3bb23 01-09 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/720722076/your-book-of-possibilities-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-17-flash-cards/?funnelUUID=0fa7f395-6a82-4a6f-9d65-81e9ed57798c 10-17 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/720715023/your-book-of-possibilities-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-09-flash-cards/?funnelUUID=44349cf8-8c25-4241-b7fe-75ad0ad43757 01-09 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/720715417/your-book-of-possibilities-%E5%8D%80%E5%A1%8A-10-17-flash-cards/?funnelUUID=885622fa-5e66-4db1-9a3b-02673ae27e5a 10-17 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,預計 11/8 發布成績。在此之後會報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023/11/9 (四) ==== | ||
+ | * 2023/11/9 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 全民英檢初級聽力和閱讀測驗成績發布,晉維兩個測驗都得 116 分。兩科滿分各是 120分。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 (精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>繼續複習</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1i3uHNlMSaS0xlCAtGkpQrgSNIO1ejhel1-_XXfcV0XM/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1ZCM9J8I1iZKYgBGMXX5aZUT7qBnt1AIkH_hodtXwuiU/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1GutRjylg0ajx63uq1-iI_UGneM3yCLxAjFGbULr9mmE/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JaOQmpkHwTf_rPJCLHEdAwYrhFMg0v1LHFC9ZT1Vc_U/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1KHE0if7UtCPJaD9DLTzBSsU-g0ZnSCL6es4YLY5wvxw/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721061111/your-book-of-possibilities-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-22-flash-cards/?funnelUUID=61c35439-f326-49df-b708-9a54afbe4784 18-22 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721061995/your-book-of-possibilities-%E5%96%AE%E5%AD%97-23-29-flash-cards/?funnelUUID=1019abb0-a7f2-42fb-8b32-8a3fddfaff8f 23-29 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/720715667/your-book-of-possibilities-%E5%8D%80%E5%A1%8A-18-22-flash-cards/?funnelUUID=f0e34ef3-8c86-4c8b-8fd7-06388ce6c34a 18-22 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/720715766/your-book-of-possibilities-%E5%8D%80%E5%A1%8A-23-29-flash-cards/?funnelUUID=2a7532c1-e809-414c-a680-0738044e075a 23-29 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | ==== 2023/11/16 (四) ==== | ||
+ | * 2023/11/16 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。 | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。 | ||
+ | *## 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 (精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>繼續複習</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1i3uHNlMSaS0xlCAtGkpQrgSNIO1ejhel1-_XXfcV0XM/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1ZCM9J8I1iZKYgBGMXX5aZUT7qBnt1AIkH_hodtXwuiU/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1GutRjylg0ajx63uq1-iI_UGneM3yCLxAjFGbULr9mmE/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JaOQmpkHwTf_rPJCLHEdAwYrhFMg0v1LHFC9ZT1Vc_U/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1KHE0if7UtCPJaD9DLTzBSsU-g0ZnSCL6es4YLY5wvxw/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721062688/your-book-of-possibilities-%E5%96%AE%E5%AD%97-30-38-flash-cards/?funnelUUID=494e7c3a-d90a-483d-abd9-702f2110af44 30-38 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721063397/your-book-of-possibilities-%E5%96%AE%E5%AD%97-39-44-flash-cards/?funnelUUID=f159dbc1-201f-4a4c-9629-7c62b1f05a59 39-44 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721064358/your-book-of-possibilities-%E5%96%AE%E5%AD%97-45-52-flash-cards/?funnelUUID=6504c6b8-28fd-4f79-8719-e294442aa997 45-52 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/720716442/your-book-of-possibilities-%E5%8D%80%E5%A1%8A-30-38-flash-cards/?funnelUUID=ab18d6b4-856b-4923-8da9-cb6e2627ba33 30-38 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/720716546/your-book-of-possibilities-%E5%8D%80%E5%A1%8A-39-44-flash-cards/?funnelUUID=c3f2e826-7f13-45dd-b9cc-0c4027a3d9c2 39-44 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/720716679/your-book-of-possibilities-%E5%8D%80%E5%A1%8A-45-52-flash-cards/?funnelUUID=9ac4dce7-73fd-42a7-851a-9c3466ab71e5 45-52 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023/11/23 (四) ==== | ||
+ | * 2023/11/23 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定 | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定 | ||
+ | *## 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。 | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。 | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 (精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>繼續複習</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1i3uHNlMSaS0xlCAtGkpQrgSNIO1ejhel1-_XXfcV0XM/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1ZCM9J8I1iZKYgBGMXX5aZUT7qBnt1AIkH_hodtXwuiU/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 英中逐句對照 App] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1GutRjylg0ajx63uq1-iI_UGneM3yCLxAjFGbULr9mmE/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JaOQmpkHwTf_rPJCLHEdAwYrhFMg0v1LHFC9ZT1Vc_U/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1KHE0if7UtCPJaD9DLTzBSsU-g0ZnSCL6es4YLY5wvxw/edit Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/13vAdzRnK2OXuQnSu4Y1ZsASZOFHvQpIrsS_dTDNt_tc/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n6NlbJ6lot514Kcp3zjaLJJ0e5oChIZ3vTh52BAjD_I/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 英中逐句對照 App] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YKilJoXV6GcB7x1BvLbSjl0QPEj9Qizx3ackjmdwCFk/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1N5jf5enZMpA4rAEJDnmN30Ef19B0foUf9HRUPveKku8/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1h_sZmI1EqIzIRauxl_JHygHE-w-v6jJv4JPWmP2JmyI/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721083101/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-12-flash-cards/?funnelUUID=9b806546-56a6-49b2-8e22-8776d5fd9a94 01-09 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721100196/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-22-flash-cards/?funnelUUID=199bb5e6-0552-481f-a589-8f5dceee8f1a 01-09 (2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721100358/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-17-12-flash-cards/?funnelUUID=cccbf479-fde9-479a-979e-e131cebb4562 10-17 (1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721101369/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-17-22-flash-cards/?funnelUUID=20f4788d-67ac-4fb3-8f27-fddd2019ad00 10-17 (2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《ne Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721082300/one-name-at-a-time-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-09-flash-cards/?funnelUUID=3e39c943-4a8c-4d55-9c48-3b4942cc7349 01-09 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721082373/one-name-at-a-time-%E5%8D%80%E5%A1%8A-10-17-flash-cards/?funnelUUID=32189afa-524f-4513-abbf-0211af7ec51c 10-17 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
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+ | * 2023/11/30 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定 | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定 | ||
+ | *## 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。 | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。 | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/13vAdzRnK2OXuQnSu4Y1ZsASZOFHvQpIrsS_dTDNt_tc/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n6NlbJ6lot514Kcp3zjaLJJ0e5oChIZ3vTh52BAjD_I/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 英中逐句對照 App] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YKilJoXV6GcB7x1BvLbSjl0QPEj9Qizx3ackjmdwCFk/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1N5jf5enZMpA4rAEJDnmN30Ef19B0foUf9HRUPveKku8/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1h_sZmI1EqIzIRauxl_JHygHE-w-v6jJv4JPWmP2JmyI/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721101474/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-27-flash-cards/?funnelUUID=c5a5c608-a13b-4914-8280-57a815cda651 18-27 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721102490/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-28-39-flash-cards/?funnelUUID=2f94f61b-a570-4d78-b453-49014e941a80 28-39 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《ne Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721082427/one-name-at-a-time-%E5%8D%80%E5%A1%8A-18-27-flash-cards/?funnelUUID=e4c47df2-5407-47d1-a2f4-c03cd12af9ca 18-27 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721082502/one-name-at-a-time-%E5%8D%80%E5%A1%8A-28-39-flash-cards/?funnelUUID=8d10b392-ea28-4502-85fe-53ffc227c687 28-39 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年12月 === | ||
+ | ==== 2023/12/7 (四) ==== | ||
+ | * 2023/12/7 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定 | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定 | ||
+ | *## 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。 | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。 | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/13vAdzRnK2OXuQnSu4Y1ZsASZOFHvQpIrsS_dTDNt_tc/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JlL6yMq8DPWABY5uDOvMMNwtUif9FH_J-9ew3Hd5LKY/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n6NlbJ6lot514Kcp3zjaLJJ0e5oChIZ3vTh52BAjD_I/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 英中逐句對照 App] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YKilJoXV6GcB7x1BvLbSjl0QPEj9Qizx3ackjmdwCFk/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1N5jf5enZMpA4rAEJDnmN30Ef19B0foUf9HRUPveKku8/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1h_sZmI1EqIzIRauxl_JHygHE-w-v6jJv4JPWmP2JmyI/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721103910/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-40-47-12-flash-cards/?funnelUUID=48325dd1-5cdd-4214-9d9b-ddf64c43ab9b 40-47(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721105039/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-40-47-22-flash-cards/?funnelUUID=e0dc193b-66d7-4512-abd5-8387e5862b50 40-47(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721105165/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-48-54-flash-cards/?funnelUUID=8b540047-2337-407f-ab92-233ad107371c 48-54 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《ne Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721082566/one-name-at-a-time-%E5%8D%80%E5%A1%8A-40-47-flash-cards/?funnelUUID=708c7f2d-badf-4500-96a3-9b5998666af1 40-47 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721082642/one-name-at-a-time-%E5%8D%80%E5%A1%8A-48-54-flash-cards/?funnelUUID=c570ae67-b7a3-46d5-a4d3-ee8b0778381c 48-54 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023/12/14 (四) ==== | ||
+ | * 2023/12/14 (四) 晉維請假 | ||
+ | ==== 2023/12/21 (四) ==== | ||
+ | * 2023/12/21 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定 | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定 | ||
+ | *## 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。 | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。 | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/13vAdzRnK2OXuQnSu4Y1ZsASZOFHvQpIrsS_dTDNt_tc/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JlL6yMq8DPWABY5uDOvMMNwtUif9FH_J-9ew3Hd5LKY/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n6NlbJ6lot514Kcp3zjaLJJ0e5oChIZ3vTh52BAjD_I/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 英中逐句對照 App] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YKilJoXV6GcB7x1BvLbSjl0QPEj9Qizx3ackjmdwCFk/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1N5jf5enZMpA4rAEJDnmN30Ef19B0foUf9HRUPveKku8/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1h_sZmI1EqIzIRauxl_JHygHE-w-v6jJv4JPWmP2JmyI/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 5-67, 68-79 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721106123/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-55-67-flash-cards/?funnelUUID=a7fe1987-ac50-43bc-8251-f37c1b1cc5c2 55-67 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721107311/one-name-at-a-time-%E5%96%AE%E5%AD%97-68-79-flash-cards/?funnelUUID=2fcc2886-906d-4bbd-816f-44a53d030b6a 68-79 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721082723/one-name-at-a-time-%E5%8D%80%E5%A1%8A-55-67-flash-cards/?funnelUUID=67d6917f-d59f-4d92-883e-a03ed42a555b 55-67 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721082794/one-name-at-a-time-%E5%8D%80%E5%A1%8A-68-79-flash-cards/?funnelUUID=3d774a77-2e25-4250-8b32-3d1ab4724f6c 68-79 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023/12/28 (四) ==== | ||
+ | * 2023/12/28 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定 | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定 | ||
+ | *## 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。 | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。 | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/13vAdzRnK2OXuQnSu4Y1ZsASZOFHvQpIrsS_dTDNt_tc/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JlL6yMq8DPWABY5uDOvMMNwtUif9FH_J-9ew3Hd5LKY/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n6NlbJ6lot514Kcp3zjaLJJ0e5oChIZ3vTh52BAjD_I/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 英中逐句對照 App] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1YKilJoXV6GcB7x1BvLbSjl0QPEj9Qizx3ackjmdwCFk/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1N5jf5enZMpA4rAEJDnmN30Ef19B0foUf9HRUPveKku8/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1h_sZmI1EqIzIRauxl_JHygHE-w-v6jJv4JPWmP2JmyI/edit One Name at a Time 一次一個名字 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1_mhp-E44QL6F48rcj_o-eUSz0D97eFetAF1vZ_lWHKs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Mh1x0nDbOCO_PynWUGoE9TYtyziMwqfraQWfLRmyMF4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PBZAvzxnHPe5IHzCDh0Sz09ZHQebWFQ1EE8GnL-mGT4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Sl8d6ANCt_E5bl0bUj4-wng239MVaC3KJHAuZtwrJqs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nH1bbdDZ9GQ2XiYuW47_5aUzMj6CkJOsCsta0dHKaTI/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Y0WQL_eN2RUJIZkQFN_hBqQVsv0eKRySNfgSsiLx9JY/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721325413/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-10-12-flash-cards/?funnelUUID=63616287-a075-4ec6-9055-a9a9132f8fc1 01-10(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721326168/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-10-22-flash-cards/?funnelUUID=45097bd9-a72a-4513-bb55-51eb068a6d90 01-10(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721326211/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-11-19-12-flash-cards/?funnelUUID=dbaff0a2-1c02-4a35-a035-941994cf1f18 11-19(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721328227/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-11-19-22-flash-cards/?funnelUUID=5a573e24-bb6b-4da9-b603-6859716a3ae4 11-19(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721108769/navigating-tough-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-10-flash-cards/?funnelUUID=13676edc-4922-4e3d-9ef6-c7ba52c33b6d 01-10 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721323725/navigating-tough-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-11-19-flash-cards/?funnelUUID=362e4405-9d1a-411c-b970-eca8938b2de4 11-19 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/1/4 (四) ==== | ||
+ | * 2024/1/4 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# [https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動簡介] | ||
+ | *# 和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1_mhp-E44QL6F48rcj_o-eUSz0D97eFetAF1vZ_lWHKs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Mh1x0nDbOCO_PynWUGoE9TYtyziMwqfraQWfLRmyMF4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PBZAvzxnHPe5IHzCDh0Sz09ZHQebWFQ1EE8GnL-mGT4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Sl8d6ANCt_E5bl0bUj4-wng239MVaC3KJHAuZtwrJqs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nH1bbdDZ9GQ2XiYuW47_5aUzMj6CkJOsCsta0dHKaTI/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Y0WQL_eN2RUJIZkQFN_hBqQVsv0eKRySNfgSsiLx9JY/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721326211/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-11-19-12-flash-cards/?funnelUUID=2f0b2780-0543-4e0a-9e28-e0f98e17e020 11-19(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721328227/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-11-19-22-flash-cards/?funnelUUID=0ea90589-adaf-4f77-be2e-ff80545989db 11-19(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721329137/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-42-12-flash-cards/?funnelUUID=364b4972-b141-4a45-b793-2ac2b2c0922d 32-42(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721329923/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-42-22-flash-cards/?funnelUUID=feec1f11-bd09-4a24-bd2a-5261ec1d3995 32-42(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721323758/navigating-tough-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-20-31-flash-cards/?funnelUUID=f2f820f3-c15e-45c9-8060-409d8895dcb8 20-31 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721323801/navigating-tough-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-32-42-flash-cards/?funnelUUID=40c37857-6599-491d-9289-5fba099a6a3e 32-42 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/1/11 (四) ==== | ||
+ | * 2024/1/11 (四) 20:00-20:55 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] | ||
+ | *# 教師和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 作業指派和上週相同,因為今天上課討論如何準備國中會考和全民英檢初級口試和寫作。 | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1_mhp-E44QL6F48rcj_o-eUSz0D97eFetAF1vZ_lWHKs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Mh1x0nDbOCO_PynWUGoE9TYtyziMwqfraQWfLRmyMF4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PBZAvzxnHPe5IHzCDh0Sz09ZHQebWFQ1EE8GnL-mGT4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Sl8d6ANCt_E5bl0bUj4-wng239MVaC3KJHAuZtwrJqs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nH1bbdDZ9GQ2XiYuW47_5aUzMj6CkJOsCsta0dHKaTI/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Y0WQL_eN2RUJIZkQFN_hBqQVsv0eKRySNfgSsiLx9JY/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721326211/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-11-19-12-flash-cards/?funnelUUID=2f0b2780-0543-4e0a-9e28-e0f98e17e020 11-19(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721328227/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-11-19-22-flash-cards/?funnelUUID=0ea90589-adaf-4f77-be2e-ff80545989db 11-19(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721329137/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-42-12-flash-cards/?funnelUUID=364b4972-b141-4a45-b793-2ac2b2c0922d 32-42(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721329923/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-42-22-flash-cards/?funnelUUID=feec1f11-bd09-4a24-bd2a-5261ec1d3995 32-42(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721323758/navigating-tough-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-20-31-flash-cards/?funnelUUID=f2f820f3-c15e-45c9-8060-409d8895dcb8 20-31 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721323801/navigating-tough-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-32-42-flash-cards/?funnelUUID=40c37857-6599-491d-9289-5fba099a6a3e 32-42 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/1/18 (四) ==== | ||
+ | * 2024/1/18 (四) 20:00-21:05 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] | ||
+ | *# 教師和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1_mhp-E44QL6F48rcj_o-eUSz0D97eFetAF1vZ_lWHKs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Mh1x0nDbOCO_PynWUGoE9TYtyziMwqfraQWfLRmyMF4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PBZAvzxnHPe5IHzCDh0Sz09ZHQebWFQ1EE8GnL-mGT4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Sl8d6ANCt_E5bl0bUj4-wng239MVaC3KJHAuZtwrJqs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nH1bbdDZ9GQ2XiYuW47_5aUzMj6CkJOsCsta0dHKaTI/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Y0WQL_eN2RUJIZkQFN_hBqQVsv0eKRySNfgSsiLx9JY/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721330000/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-43-50-flash-cards/?funnelUUID=2a6052cc-a231-4f3b-9b31-1b2e8a70b6f4 43-50 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721330690/navigating-tough-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-51-58-flash-cards/?funnelUUID=36fe671f-fd46-4ecf-88b5-f4d66bd83a76 51-58 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721323870/navigating-tough-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-43-50-flash-cards/?funnelUUID=8b0ca7fa-8d62-4045-810e-f0733c853e5a 43-50 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/721323903/navigating-tough-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-51-58-flash-cards/?funnelUUID=f36c5765-634d-4b09-a974-58c4a00ccb9a 51-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>: | ||
+ | ** 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | ** 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/1/25 (四) ==== | ||
+ | * 2024/1/25 (四) 20:00-21:00 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] | ||
+ | *# 教師和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1_mhp-E44QL6F48rcj_o-eUSz0D97eFetAF1vZ_lWHKs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Mh1x0nDbOCO_PynWUGoE9TYtyziMwqfraQWfLRmyMF4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PBZAvzxnHPe5IHzCDh0Sz09ZHQebWFQ1EE8GnL-mGT4/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Sl8d6ANCt_E5bl0bUj4-wng239MVaC3KJHAuZtwrJqs/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nH1bbdDZ9GQ2XiYuW47_5aUzMj6CkJOsCsta0dHKaTI/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Y0WQL_eN2RUJIZkQFN_hBqQVsv0eKRySNfgSsiLx9JY/edit Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1puAXG1LFgsiyYJOFSrh66-sIWHE9rSYDUBzFeswKlx4/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1OsIJA-YKt1Qw262RQ6JtbrwTQT2X7piA9jwbpshpswY/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xQ0TvUhaVWgFO2LAn8f-KlMFPo1eLhDaoVGgfsCAbNk/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1O3EIRHYGCVuHb_t1X_ostXpndNNllJ7OE5_z5SuJlGE/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PE0-u443sLyrD2oGavOSY6P5i4xEI4UjNab50WLrCow/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744996086/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-10-12-flash-cards/?funnelUUID=2ac62883-bb8b-4a14-b061-9c1e5bf66148 01-10(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744998134/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-10-22-flash-cards/?funnelUUID=071bdda6-ee8f-400a-b9c4-e7f699ed856b 01-10(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744998273/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-11-20-12-flash-cards/?funnelUUID=cfdf3396-22c0-4170-a2a6-fa32228a6e40 11-20(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/745000309/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-11-20-22-flash-cards/?funnelUUID=94a28dcd-08a5-465b-b748-da2d9297d241 11-20(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744994780/choose-to-let-god-prevail-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-10-flash-cards/?funnelUUID=bf46d27e-ef48-4df5-930d-3f5f436baf82 01-10 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744995028/choose-to-let-god-prevail-%E5%8D%80%E5%A1%8A-11-20-flash-cards/?funnelUUID=441cb3b3-c0e7-46af-b18c-d4d7f0b9aa5a 11-20 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>: | ||
+ | ** 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | ** 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/2/1 (四) ==== | ||
+ | * 2024/2/1 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 因家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | *# 教師和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1puAXG1LFgsiyYJOFSrh66-sIWHE9rSYDUBzFeswKlx4/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1OsIJA-YKt1Qw262RQ6JtbrwTQT2X7piA9jwbpshpswY/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xQ0TvUhaVWgFO2LAn8f-KlMFPo1eLhDaoVGgfsCAbNk/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1O3EIRHYGCVuHb_t1X_ostXpndNNllJ7OE5_z5SuJlGE/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PE0-u443sLyrD2oGavOSY6P5i4xEI4UjNab50WLrCow/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/745000551/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-21-25-flash-cards/?funnelUUID=d1e6c0ae-4677-4b6c-8e4d-8a16dedff3bf 21-25 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/745002157/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-26-32-flash-cards/?funnelUUID=4952993c-90c7-4658-95f1-0046356e3d78 26-32 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744995188/choose-to-let-god-prevail-%E5%8D%80%E5%A1%8A-21-25-flash-cards/?funnelUUID=d7b6f338-24a5-4250-8db1-8cc47c4e55da 21-25 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744995349/choose-to-let-god-prevail-%E5%8D%80%E5%A1%8A-26-32-flash-cards/?funnelUUID=d5a8a73f-9162-4351-a4f1-49936e02f27a 26-32 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>: | ||
+ | ** 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | ** 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/2/8 (四) ==== | ||
+ | * 2024/2/8 (四) 農曆小年夜,停課一次 | ||
+ | ==== 2024/2/15 (四) ==== | ||
+ | * 2024/2/15 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | *# 教師和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *## 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *##* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *## 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *## 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 精選句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 全民英檢]<font size="3" color="#AA00DD"><b>初級寫作、和口說測驗</b></font>。(請複習試卷1,並自習試卷2) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/16t0GdBhaIXHpfEQ4GCyGGBZcgi79HZ85CsS_X3SjxaQ/edit 全民英檢初級寫作測驗:第一回] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>加強複習可以幫助寫作</b></font>《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1puAXG1LFgsiyYJOFSrh66-sIWHE9rSYDUBzFeswKlx4/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1OsIJA-YKt1Qw262RQ6JtbrwTQT2X7piA9jwbpshpswY/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xQ0TvUhaVWgFO2LAn8f-KlMFPo1eLhDaoVGgfsCAbNk/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1O3EIRHYGCVuHb_t1X_ostXpndNNllJ7OE5_z5SuJlGE/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PE0-u443sLyrD2oGavOSY6P5i4xEI4UjNab50WLrCow/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/745003474/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-33-41-flash-cards/?funnelUUID=3bcd7c5f-2303-47a5-a260-5b01af498d3d 33-41 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/745004497/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-42-48-flash-cards/?funnelUUID=d97a9f97-9b17-462e-ac8d-1cf5a00d6a6d 42-48 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744995472/choose-to-let-god-prevail-%E5%8D%80%E5%A1%8A-33-41-flash-cards/?funnelUUID=a79a35de-469a-4f7e-99e9-b0a2fb15b40c 33-41 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744995610/choose-to-let-god-prevail-%E5%8D%80%E5%A1%8A-42-48-flash-cards/?funnelUUID=ed470819-3b9b-4963-82bf-e155b017488c 42-48 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>: | ||
+ | ** 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | ** 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/2/22 (四) ==== | ||
+ | * 2024/2/22 (四) 20:00-20:55 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維練習[https://docs.google.com/document/d/16t0GdBhaIXHpfEQ4GCyGGBZcgi79HZ85CsS_X3SjxaQ/edit 全民英檢初級寫作測驗:第一回] | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作測驗:第一回的《段落寫作》 | ||
+ | *# 請晉維使用紙本測驗卷,自行檢測全民英檢初級寫作測驗:第二回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析練習全民英檢初級寫作測驗:第三回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>: | ||
+ | *# 教師和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *# 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/2/29 (四) ==== | ||
+ | * 2024/2/29 (四) 20:00-21:05 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維練習[https://docs.google.com/document/d/1BViN88Lh4rP0_XpOZkaWW1GHDBFFkpelcNHVI5OgoPQ/edit 全民英檢初級寫作測驗:第三回] | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習全民英檢初級寫作測驗:[https://docs.google.com/document/d/16t0GdBhaIXHpfEQ4GCyGGBZcgi79HZ85CsS_X3SjxaQ/edit#heading=h.62zjid91dhh7 第一回]及[https://docs.google.com/document/d/1BViN88Lh4rP0_XpOZkaWW1GHDBFFkpelcNHVI5OgoPQ/edit 第三回]。 | ||
+ | *# 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作測驗:[https://docs.google.com/document/d/1IYywDJ3ddVUxXKq-p2bSOviuRIwhqw4G7uCPKLAoPS8/edit 第二回]及第四回。 | ||
+ | *# 請晉維使用紙本測驗卷,自行檢測全民英檢初級寫作測驗:第二回和第四回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析練習全民英檢初級寫作測驗:第五回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>: | ||
+ | *# 教師和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *# 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/3/7 (四) ==== | ||
+ | * 2024/3/7 (四) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維練習[https://docs.google.com/document/d/1DaLtT4rPkI6xXwoNplzHQxwGAI2U4IpX1tPyMZ5y7HU/edit#heading=h.yktmepucs5fd 全民英檢初級寫作測驗:第五回] | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習全民英檢初級寫作測驗:[https://docs.google.com/document/d/16t0GdBhaIXHpfEQ4GCyGGBZcgi79HZ85CsS_X3SjxaQ/edit#heading=h.62zjid91dhh7 第一回]、[https://docs.google.com/document/d/1BViN88Lh4rP0_XpOZkaWW1GHDBFFkpelcNHVI5OgoPQ/edit 第三回]、及[https://docs.google.com/document/d/1DaLtT4rPkI6xXwoNplzHQxwGAI2U4IpX1tPyMZ5y7HU/edit#heading=h.yktmepucs5fd 第五回]。 | ||
+ | *# 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作測驗:[https://docs.google.com/document/d/1IYywDJ3ddVUxXKq-p2bSOviuRIwhqw4G7uCPKLAoPS8/edit 第二回]、[https://docs.google.com/document/d/1HbSeEHByBGQKGMXDNJszMTp1fXr3670iiMpoBGKkxnc/edit#heading=h.58cjgnbl12r0 第四回]、及[https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit#heading=h.6xca9h2811z0 第六回]。 | ||
+ | *# 請晉維使用紙本測驗卷,自行檢測全民英檢初級寫作測驗:第二回、第四回、及第六回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。 | ||
+ | *# 請晉維自行檢測全民英檢初級口說測驗:第一回~第六回 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析練習全民英檢初級寫作測驗:複習第一回~第六回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析練習全民英檢初級口說測驗:複習第一回~第六回 。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>: | ||
+ | *# 教師和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *# 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/3/14 (四) ==== | ||
+ | * 2024/3/14 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 檢討晉維執行指派作業狀況。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維練習全民英檢初級口說測驗第一回 | ||
+ | *#*[https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2001.mp3 Track 1 第一部份:複誦] | ||
+ | *#* [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2002.mp3 Track 2 第一部份:朗讀句子與短文] [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2019.mp3 朗讀示範] | ||
+ | *#* [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2003.mp3 Track 3 第三部份:回答問題] | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請晉維複習全民英檢初級寫作測驗:[https://docs.google.com/document/d/16t0GdBhaIXHpfEQ4GCyGGBZcgi79HZ85CsS_X3SjxaQ/edit#heading=h.62zjid91dhh7 第一回]、[https://docs.google.com/document/d/1BViN88Lh4rP0_XpOZkaWW1GHDBFFkpelcNHVI5OgoPQ/edit 第三回]、及[https://docs.google.com/document/d/1DaLtT4rPkI6xXwoNplzHQxwGAI2U4IpX1tPyMZ5y7HU/edit#heading=h.yktmepucs5fd 第五回]。 | ||
+ | *# 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作測驗:[https://docs.google.com/document/d/1IYywDJ3ddVUxXKq-p2bSOviuRIwhqw4G7uCPKLAoPS8/edit 第二回]、[https://docs.google.com/document/d/1HbSeEHByBGQKGMXDNJszMTp1fXr3670iiMpoBGKkxnc/edit#heading=h.58cjgnbl12r0 第四回]、及[https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit#heading=h.6xca9h2811z0 第六回]。 | ||
+ | *# 請晉維使用紙本測驗卷,自行檢測全民英檢初級寫作測驗:第二回、第四回、及第六回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。 | ||
+ | *# 請晉維自行檢測全民英檢初級口說測驗:第二回~第六回,至少選三回。 | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維檢討全民英檢初級寫作測驗:複習第一回~第六回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。 | ||
+ | *# 教師指導晉維檢討全民英檢初級口說測驗:複習第一回~第六回 。 | ||
+ | * <font size="3" color="#DD00AA"><b>關於全民英檢</b></font>: | ||
+ | *# 教師和晉維商議決定報考[https://www.gept.org.tw/GEPT1/gepttestdate.aspx 全民英檢]: | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定</b></font> | ||
+ | *## 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考 | ||
+ | *## 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考 | ||
+ | *## <font size="2" color="#BB0000"><b>中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定</b></font> | ||
+ | *# 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。 | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/3/21 (四) ==== | ||
+ | * 2024/3/21 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師和晉維討論3月17日全民英檢初級口說測驗心得。晉維表示口說部分有一題沒有答好;寫作部分大致 OK。 | ||
+ | *# 教師介紹 AI 英文口說練習 APP 給晉維和他家人。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 精選句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1puAXG1LFgsiyYJOFSrh66-sIWHE9rSYDUBzFeswKlx4/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1OsIJA-YKt1Qw262RQ6JtbrwTQT2X7piA9jwbpshpswY/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xQ0TvUhaVWgFO2LAn8f-KlMFPo1eLhDaoVGgfsCAbNk/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1O3EIRHYGCVuHb_t1X_ostXpndNNllJ7OE5_z5SuJlGE/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PE0-u443sLyrD2oGavOSY6P5i4xEI4UjNab50WLrCow/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/745005846/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-49-57-12-flash-cards/?funnelUUID=256d5734-e8c8-493d-8e98-ddf332150f25 49-57(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/745007263/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-49-57-22-flash-cards/?funnelUUID=01c24b5b-f357-4dec-b033-98c465421155 49-57(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744995713/choose-to-let-god-prevail-%E5%8D%80%E5%A1%8A-49-57-flash-cards/?funnelUUID=37c605e2-9354-4948-b9f7-d77ab0fcb5e7 49-57 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/3/28 (四) ==== | ||
+ | * 2024/3/28 (四) 20:00-20:55 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 精選句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1puAXG1LFgsiyYJOFSrh66-sIWHE9rSYDUBzFeswKlx4/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1OsIJA-YKt1Qw262RQ6JtbrwTQT2X7piA9jwbpshpswY/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xQ0TvUhaVWgFO2LAn8f-KlMFPo1eLhDaoVGgfsCAbNk/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1O3EIRHYGCVuHb_t1X_ostXpndNNllJ7OE5_z5SuJlGE/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PE0-u443sLyrD2oGavOSY6P5i4xEI4UjNab50WLrCow/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/745007406/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-58-67-flash-cards/?funnelUUID=6f958f97-ca45-47d5-a6e7-e60cca72f7cb 58-67 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/745008908/choose-to-let-god-prevail-%E5%96%AE%E5%AD%97-68-74-flash-cards/?funnelUUID=c93dac93-abf9-4070-a7cd-c14acceb594d 68-74 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744995819/choose-to-let-god-prevail-%E5%8D%80%E5%A1%8A-58-67-flash-cards/?funnelUUID=5222e6d0-46f2-4ea8-9061-e002ba37cff6 58-67 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/744995939/choose-to-let-god-prevail-%E5%8D%80%E5%A1%8A-68-74-flash-cards/?funnelUUID=42f4b1f2-5cbf-48e0-a9a2-3f313ff4dd18 68-74 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/4/4 (四) ==== | ||
+ | * 2024/4/4 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 精選句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * 作業指派 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1puAXG1LFgsiyYJOFSrh66-sIWHE9rSYDUBzFeswKlx4/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1OsIJA-YKt1Qw262RQ6JtbrwTQT2X7piA9jwbpshpswY/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1xQ0TvUhaVWgFO2LAn8f-KlMFPo1eLhDaoVGgfsCAbNk/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1O3EIRHYGCVuHb_t1X_ostXpndNNllJ7OE5_z5SuJlGE/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PE0-u443sLyrD2oGavOSY6P5i4xEI4UjNab50WLrCow/edit Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12gtp8riwegvsZAeViRHEAn4BISzhupeQ8vHnjUnBrMM/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1CG7vn50lb72cfcP1qZxy2kZO0iCyv55DHGAnKXKHyZI/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WSm0_w4yLhInFEBGPNzFCmOCnkN8Hxyzt_LKg8lzlvw/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1s8b1GxJtZ4RWU_b5TEDOq6ejxMDQqArbFGg0WKiW2t8/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yOqUI6zf0iSgXpAqeXh536GGVPk5r0fRYtOyvdlh9R0/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776540221/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-13-12-flash-cards/?funnelUUID=da43b22b-c1c7-4cb4-800d-024fe24d0e2f 01-13(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776542537/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-13-22-flash-cards/?funnelUUID=88edecb0-636b-4022-bb88-8b2f0a782d68 01-13(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776542668/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-14-25-flash-cards/?funnelUUID=5b81705c-7400-47c9-ac08-d21167ea812c 14-25 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776539290/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-13-flash-cards/?funnelUUID=49e45e6a-7498-4c46-ae62-5b955583a415 01-13 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776539429/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-14-25-flash-cards/?funnelUUID=9b7a7410-0062-4835-bc0d-79513e5cce25 14-25 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/4/11 (四) ==== | ||
+ | * 2024/4/11 (四) 晉維請假 | ||
+ | ==== 2024/4/18 (四) ==== | ||
+ | * 2024/4/18 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考沒有問題。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句(今天進度至第10句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * 作業指派 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-10 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 11-25 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12gtp8riwegvsZAeViRHEAn4BISzhupeQ8vHnjUnBrMM/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1CG7vn50lb72cfcP1qZxy2kZO0iCyv55DHGAnKXKHyZI/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WSm0_w4yLhInFEBGPNzFCmOCnkN8Hxyzt_LKg8lzlvw/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1s8b1GxJtZ4RWU_b5TEDOq6ejxMDQqArbFGg0WKiW2t8/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yOqUI6zf0iSgXpAqeXh536GGVPk5r0fRYtOyvdlh9R0/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776540221/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-13-12-flash-cards/?funnelUUID=da43b22b-c1c7-4cb4-800d-024fe24d0e2f 01-13(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776542537/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-13-22-flash-cards/?funnelUUID=88edecb0-636b-4022-bb88-8b2f0a782d68 01-13(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776542668/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-14-25-flash-cards/?funnelUUID=5b81705c-7400-47c9-ac08-d21167ea812c 14-25 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776539290/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-13-flash-cards/?funnelUUID=49e45e6a-7498-4c46-ae62-5b955583a415 01-13 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776539429/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-14-25-flash-cards/?funnelUUID=9b7a7410-0062-4835-bc0d-79513e5cce25 14-25 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 11-25 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/4/25 (四) ==== | ||
+ | * 2024/4/25 (四) 20:00-20:55 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師和晉維檢討全民英檢初級測驗成績:聽力(116/120通過)、閱讀(116/120通過)、口說(80/100通過)、寫作(67/100,差3分,未通過)。晉維承諾將參加下次全民英檢初級寫作測驗(測驗日期9/21六,報名期間6/19~7/29)。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考都有使用歷屆考題。 | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 11-25 句(今天進度至第20句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * 作業指派 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 11-25 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12gtp8riwegvsZAeViRHEAn4BISzhupeQ8vHnjUnBrMM/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1CG7vn50lb72cfcP1qZxy2kZO0iCyv55DHGAnKXKHyZI/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WSm0_w4yLhInFEBGPNzFCmOCnkN8Hxyzt_LKg8lzlvw/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1s8b1GxJtZ4RWU_b5TEDOq6ejxMDQqArbFGg0WKiW2t8/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yOqUI6zf0iSgXpAqeXh536GGVPk5r0fRYtOyvdlh9R0/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776544046/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-26-36-12-flash-cards/?funnelUUID=4511c1bc-ff8c-4371-aa0b-856ad129d879 26-36(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776545998/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-26-36-22-flash-cards/?funnelUUID=a50daff3-5cce-47db-af97-f8f67ee59c00 26-36(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776546136/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-37-46-flash-cards/?funnelUUID=5c73e68d-5f8f-49aa-a255-18d0a5f71523 37-46 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776539541/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-26-36-flash-cards/?funnelUUID=27eb7213-5eb2-4596-9dd9-f9183fadff4d 26-36 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776539643/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-37-46-flash-cards/?funnelUUID=10e00f54-e9ea-4d8c-b495-0a6dce2e59a3 37-46 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>國中會考後至下一次全民英檢初級寫作測驗(9/21六)前,密集訓練英檢初級寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/5/2 (四) ==== | ||
+ | * 2024/5/2 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句(今天進度至第39句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * 作業指派 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12gtp8riwegvsZAeViRHEAn4BISzhupeQ8vHnjUnBrMM/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1CG7vn50lb72cfcP1qZxy2kZO0iCyv55DHGAnKXKHyZI/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WSm0_w4yLhInFEBGPNzFCmOCnkN8Hxyzt_LKg8lzlvw/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1s8b1GxJtZ4RWU_b5TEDOq6ejxMDQqArbFGg0WKiW2t8/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yOqUI6zf0iSgXpAqeXh536GGVPk5r0fRYtOyvdlh9R0/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776940717/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-47-53-12-flash-cards/?funnelUUID=5bda52e3-40cc-4caa-b06f-b95bef7e88a0 47-53(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776940840/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-47-53-22-flash-cards/?funnelUUID=3bfb4591-e057-4049-98b5-f27d4afe7bbf 47-53(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776940972/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-54-63-12-flash-cards/?funnelUUID=1941f5a8-ab52-40d7-bc47-b6b595630838 54-62(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776942289/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-54-63-22-flash-cards/?funnelUUID=afb0e468-24ef-4fb2-86a0-9d1983678f1e 54-62(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776539755/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-47-53-flash-cards/?funnelUUID=f6ef6adf-ff1b-47d8-8636-c2fe9712e64a 47-53 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776539863/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-54-63-flash-cards/?funnelUUID=7bb6ba32-a395-4fbb-b24d-ff057c51a5a3 54-63 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 教師和晉維檢討全民英檢初級測驗成績:聽力(116/120通過)、閱讀(116/120通過)、口說(80/100通過)、寫作(67/100,差3分,未通過)。晉維承諾將參加下次全民英檢初級寫作測驗(測驗日期9/21六,報名期間6/19~7/29)。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考都有使用歷屆考題。 | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>國中會考後至下一次全民英檢初級寫作測驗(9/21六)前,密集訓練英檢初級寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/5/9 (四) ==== | ||
+ | * 2024/5/9 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句(今天進度至第56句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * 作業指派 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12gtp8riwegvsZAeViRHEAn4BISzhupeQ8vHnjUnBrMM/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1CG7vn50lb72cfcP1qZxy2kZO0iCyv55DHGAnKXKHyZI/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WSm0_w4yLhInFEBGPNzFCmOCnkN8Hxyzt_LKg8lzlvw/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1s8b1GxJtZ4RWU_b5TEDOq6ejxMDQqArbFGg0WKiW2t8/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yOqUI6zf0iSgXpAqeXh536GGVPk5r0fRYtOyvdlh9R0/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776942431/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-64-71-flash-cards/?funnelUUID=dac7d30d-5b24-406d-9133-22606d38df34 64-71 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776944276/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-72-82-12-flash-cards/?funnelUUID=a94d5e08-5e20-4cbb-86f7-b0da15f5933c 72-82(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776947623/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%96%AE%E5%AD%97-72-82-22-flash-cards/?funnelUUID=834b1305-d486-40c6-b5ef-08c54aa4cfa2 72-82(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776539962/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-64-71-flash-cards/?funnelUUID=bf34be1d-c277-4144-8e4b-c517081f8293 64-71 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/776540102/youth-what-ark-loves-to-learn-%E5%8D%80%E5%A1%8A-72-82-flash-cards/?funnelUUID=01bb4f3b-7c02-4c16-90f5-3d6bc34ea051 72-82 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 教師和晉維檢討全民英檢初級測驗成績:聽力(116/120通過)、閱讀(116/120通過)、口說(80/100通過)、寫作(67/100,差3分,未通過)。晉維承諾將參加下次全民英檢初級寫作測驗(測驗日期9/21六,報名期間6/19~7/29)。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考都有使用歷屆考題。 | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>國中會考後至下一次全民英檢初級寫作測驗(9/21六)前,密集訓練英檢初級寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024/5/16 (四) ==== | ||
+ | * 2024/5/16 (四) 20:00-20:50 | ||
+ | * 教學紀要: | ||
+ | *# 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句(今天進度至第70句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | * 作業指派 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12gtp8riwegvsZAeViRHEAn4BISzhupeQ8vHnjUnBrMM/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1CG7vn50lb72cfcP1qZxy2kZO0iCyv55DHGAnKXKHyZI/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WSm0_w4yLhInFEBGPNzFCmOCnkN8Hxyzt_LKg8lzlvw/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1s8b1GxJtZ4RWU_b5TEDOq6ejxMDQqArbFGg0WKiW2t8/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yOqUI6zf0iSgXpAqeXh536GGVPk5r0fRYtOyvdlh9R0/edit What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/107FuVp09q-n-g-gou4nIYNwzH2OdyAHR0k8vTKcR7tg/edit Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - 句型 - 上課用] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1n5kU0dqQSz3_EWi_5gRtey02SFbBE_kF04B_Mao9plg/edit Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - 句型 - 教師用本] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/12JD5yToO4RcsMpTloWtOtAirTJzYjM7Bzzhs_0HWpE4/edit Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - 單字 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WWzCpowYTPyiFko4zjP1IzO1FZwqhtz-A4-4o6eYp7E/edit Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - 句型 - 晉維] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1ZXi4W1GwCZH7dWZ_9kjJtaUhx3et-fBBNiqedwyasUY/edit Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - 翻譯 - 晉維] | ||
+ | *# <font size="3"><b>單字、翻譯、句型訓練的方法:</b> | ||
+ | *## 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *## 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *## 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上</font> 。 | ||
+ | *## 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 》第 01-09, 10-17 句的單字 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/772295094/reach-out-and-look-for-the-good-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-12-flash-cards/?funnelUUID=97c897cf-56a3-4a11-afd2-0bf744cf89fe 01-09(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/772301005/reach-out-and-look-for-the-good-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-09-22-flash-cards/?funnelUUID=5ef6e691-0b54-4c8b-9cb8-b8a975e29803 01-09(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/772301158/reach-out-and-look-for-the-good-%E5%96%AE%E5%AD%97-10-17-flash-cards/?funnelUUID=7eba3b15-0e2f-483f-accf-0fe9b884d601 10-17 單字] | ||
+ | *# 請晉維<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 》第 01-09, 10-17 句的區塊 Quizlet | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/772293208/reach-out-and-look-for-the-good-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-09-flash-cards/?funnelUUID=ba70cdd8-f25c-43d9-8773-1e85f9740147 01-09區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/772293353/reach-out-and-look-for-the-good-%E5%8D%80%E5%A1%8A-10-17-flash-cards/?funnelUUID=336eb287-2d43-47ba-bb94-ac567e4925e7 10-17 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# <font size="3"><b>聽力及口語訓練:</b></font> | ||
+ | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] 每天至少 10 分鐘。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況。 | ||
+ | *# 教師指導晉維解析文法Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 》第 01-09, 10-17 句。 | ||
+ | *#* 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。 | ||
+ | *#* 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。 | ||
+ | *#* 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。 | ||
+ | *#* 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 教師和晉維檢討全民英檢初級測驗成績:聽力(116/120通過)、閱讀(116/120通過)、口說(80/100通過)、寫作(67/100,差3分,未通過)。晉維承諾將參加下次全民英檢初級寫作測驗(測驗日期9/21六,報名期間6/19~7/29)。 | ||
+ | *# 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考都有使用歷屆考題。 | ||
+ | *# 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導) | ||
+ | *# 重要行事曆 | ||
+ | *## 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。 | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。 | ||
+ | *##* 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。 | ||
+ | *##* [https://quizlet.com/class/27827476/invite/D6NyXZtCN?x=1tqK L1-L5 單字 Quizlet] 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字) | ||
+ | *##* <font size="2" color="#BB0000"><b>國中會考後至下一次全民英檢初級寫作測驗(9/21六)前,密集訓練英檢初級寫作。</b></font> | ||
+ | *## 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。 | ||
+ | * 重要教材來源 | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型) | ||
+ | *# 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。 | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文) | ||
+ | *#* 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文) | ||
+ | *# 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。 | ||
+ | *# 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》... | ||
+ | *# 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。 | ||
+ | * 教師鼓勵晉維參加[https://efy.byu.edu/habits-for-life EFY 2024 活動] 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。 | ||
+ | * 可幫助學習<font size="4" color="#AA8800"><b>英文寫作</b></font>的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿 | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1U4v78N2v8wPTK09-KR3Tt7-0AxqJxUuVZMhEpdLZjFE/edit chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。] | ||
+ | *# [https://docs.google.com/document/d/1DX12gJ6rhqg6oD8uglpxRr4lhdOgwzZU48ykjFjIoZo/edit chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。] | ||
+ | * <font size="3"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] |
於 2024年5月16日 (四) 13:32 的最新修訂
- 白晉維 bai757245@gmail.com
- 台灣一般人學英文,會話訓練要找英語為母語的教師,在純英語的環境中,做有系統的對話訓練最為有效。
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- 2021年,晉維,七年級。英文目標:提升學校英文成績,並培養終身自主學習英文的能力。
- 每週五上午 5:50-6:40 線上課程,教練尤黎明,採用「雙語逐句對照學習法」教學。
- 「雙語逐句對照學習法」是尤黎明首創的另類學習英文的有效方法。這方法注重在雙語逐句對照的大量優質文章中,學習雙語單字對應、語意區塊對應、雙語互譯、句型比較、文法歸納的另類學習方式。
- 這方法透過特殊的線上學習單活動設計,讓學生在活動過程中大量動腦、動眼、動手、動耳、動口,並留下學習紀錄。
- 教練主要的工作不是講授,而是引導學生按照有效的方法自主學習、排除學生學習的可能疑難、幫助學生堅持學習、和建立有紀律的學習習慣。
- 國中是重要的英文學習階段,尤其是閱讀理解、英譯中和英文寫作能力,需要長時間培養才能在高中學測時,顯著勝出,而且成為終身的重要能力,在職場中繼續保持優勢。
- 為了達到上述之學習成效,國中生除了學校英文課,和每週一至二次的線上教練輔導之外,學生個人每天至少花一小時自主學英文,按照教練指導的方法,刻意練習聽、讀、寫、譯英文的能力。
- 教練會按學習階段提供適合晉維學習英文的英中對照優質文章,其出處來自:教會出版品、可汗學院、還有其他適合的網路學習資源...
- 心克剛共學網的英文課學生包括中小學生及成人。學習內容包括教會出版品、歷屆學測及指考、國高中英文、維基百科、TED Talk。
- 另外,有些優質內容,例如:高中學測、多益、托福、全民英檢的歷屆考題,和 Khan Academy、Discovery、新聞英文...等,雖然沒有既有的優質英中對照文,也可透過資訊科技的輔助來學習,例如:Google 翻譯,Grammarly 自動文法檢查及同反義字建議,以及多種網路英文字典。
- 最後,還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如:The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition、Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar) Cambridge Grammar in Use ... 等。
目錄
- 1 英文
- 1.1 全民英檢
- 1.2 英文聽力
- 1.3 英文文法
- 1.4 英文造句
- 1.5 the Friend
- 1.6 for the strength of Youth
- 1.6.1 Do the Write Thing
- 1.6.2 Standing Out in Ireland
- 1.6.3 Overcoming Satan's Tactics
- 1.6.4 A Friend's Influence
- 1.6.5 An Engineer of Joy
- 1.6.6 God's plan of Happiness and Your Divine Destiny
- 1.6.7 Life with COVID-19 and Beyond
- 1.6.8 Failing Successfully
- 1.6.9 God can help us in hard times
- 1.6.10 Called to Serve His Ancestors
- 1.6.11 Farid's Change of Heart
- 1.6.12 Jesus Christ Is Your Savior
- 1.6.13 Preaching the Gospel of Peace
- 1.6.14 Now Is the Time
- 1.6.15 Conversion to the Will of God
- 1.6.16 Will You Answer the Lord’s Call?
- 1.6.17 Her Family, Her Strength
- 1.6.18 Avoiding Lighthouses and Searching for Light
- 1.6.19 Nobody Else Like You
- 1.6.20 The Power WE CALL Grace
- 1.6.21 The Temple and YOUR Eternal Journey
- 1.6.22 Your Book of Possibilities
- 1.6.23 One Name at a Time
- 1.6.24 Navigating Tough Times
- 1.6.25 Choose to Let God Prevail
- 1.6.26 What Ark Loves to Learn
- 1.6.27 Reach Out and Look for the Good
- 1.7 國中英文
- 1.8 English Language Arts (ELA)
- 1.9 Khan kids
- 1.10 學習範例
- 2 教師留言
- 2.1 2021年10月
- 2.2 2021年11月
- 2.3 2021年12月
- 2.4 2022年1月
- 2.5 2022年2月
- 2.6 2022年3月
- 2.7 2022年4月
- 2.8 2022年5月
- 2.9 2022年6月
- 2.10 2022年7月
- 2.11 2022年8月
- 2.12 2022年9月
- 2.13 2022年10月
- 2.14 2022年11月
- 2.15 2022年12月
- 2.16 2023年1月
- 2.17 2023年2月
- 2.18 2023年3月
- 2.19 2023年4月
- 2.20 2023年5月
- 2.21 2023年6月
- 2.22 2023年7月
- 2.23 2023年8月
- 2.24 2023年9月
- 2.25 2023年10月
- 2.26 2023年11月
- 2.27 2023年12月
- 2.27.1 2023/12/7 (四)
- 2.27.2 2023/12/14 (四)
- 2.27.3 2023/12/21 (四)
- 2.27.4 2023/12/28 (四)
- 2.27.5 2024/1/4 (四)
- 2.27.6 2024/1/11 (四)
- 2.27.7 2024/1/18 (四)
- 2.27.8 2024/1/25 (四)
- 2.27.9 2024/2/1 (四)
- 2.27.10 2024/2/8 (四)
- 2.27.11 2024/2/15 (四)
- 2.27.12 2024/2/22 (四)
- 2.27.13 2024/2/29 (四)
- 2.27.14 2024/3/7 (四)
- 2.27.15 2024/3/14 (四)
- 2.27.16 2024/3/21 (四)
- 2.27.17 2024/3/28 (四)
- 2.27.18 2024/4/4 (四)
- 2.27.19 2024/4/11 (四)
- 2.27.20 2024/4/18 (四)
- 2.27.21 2024/4/25 (四)
- 2.27.22 2024/5/2 (四)
- 2.27.23 2024/5/9 (四)
- 2.27.24 2024/5/16 (四)
英文
全民英檢
- 全民英檢初級寫作測驗第一回
- 全民英檢初級寫作測驗第二回
- 全民英檢初級寫作測驗第三回
- 全民英檢初級寫作測驗第四回
- 全民英檢初級寫作測驗第五回
- 全民英檢初級寫作測驗第六回
- 全民英檢初級口說測驗第一回
- 全民英檢初級口說測驗第二回
- 全民英檢初級口說測驗第三回
- 全民英檢初級口說測驗第四回
- 全民英檢初級口說測驗第五回
- 全民英檢初級口說測驗第六回
英文聽力
- 知心英文初級 (每一句都有KK音標) 聽英文母語者的標準發音,高效地練習英文聽力,在沒有出現英文字幕的時候猜出聽到的英文句子,待字幕顯示時核對,反覆訓練,直至聽懂,長此以往,你能聽懂每一句英文!
- 高效練耳朵英語聽力(初級篇) (晉維已完成)
- 高效練耳朵英語聽力(初中級篇) (晉維已完成)
- 高效練耳朵英語聽力(中級篇) (晉維已完成)
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) (晉維進行中)
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇2)
- 毫無壓力練習英文口說 TOKO TUTOR
英文文法
Essential
- 英文文法 3 - 教師用本 I am doing (present continuous)
- 英文文法 4 - 教師用本 are your doing? (present continuous questons)
- 英文文法 14 - 教師用本 (過去進行式/過去式 I was doing/I did)
- 英文文法 21 - 教師用本 (被動式1 is done/was done)
- 英文文法 29 - 教師用本 (might)
- 英文文法 30 - 教師用本 (can and could)
- 英文文法 31 - 教師用本 (must mustn't don't need to)
- 英文文法 44 - 教師用本 (疑問句1)
- 英文文法 45 - 教師用本 (疑問句2)
- 英文文法 46 - 教師用本 (疑問句3)
- 英文文法 97 - 教師用本 (連接詞 and but or so because)
- 英文文法 98 - 教師用本 (關係副詞 when...)
- 英文文法 99 - 教師用本 (從屬連接詞 If we go.../If you see ...etc.)
- 英文文法 100 - 教師用本 (假設語氣 If I had... /If we went...etc.)
- 英文文法 14 - 晉維 (過去進行式/過去式 I was doing/I did)
- 英文文法 21 - 晉維 (被動式1 is done/was done)
- 英文文法 29 - 晉維 (might)
- 英文文法 30 - 晉維 (can and could)
- 英文文法 31 - 晉維 (must mustn't don't need to)
- 英文文法 44 - 晉維 (疑問句1)
- 英文文法 45 - 晉維 (疑問句2)
- 英文文法 46 - 晉維 (疑問句3)
- 英文文法 97 - 晉維 (連接詞 and but or so because)
- 英文文法 98 - 晉維 (關係副詞 when...)
- 英文文法 99 - 晉維 (從屬連接詞 If we go.../If you see ...etc.)
- 英文文法 100 - 晉維 (假設語氣 If I had... /If we went...etc.)
Intermediate
- 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
- 中級英文文法 002 Present simple(I do) - 教師用本
- 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本
- 中級英文文法 004 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本
- 中級英文文法 005 Past simple(I did) - 教師用本
- 中級英文文法 006 Past continuous(I was doing) - 教師用本
- 中級英文文法 007 Present perfect 1(I have done) - 教師用本
- 中級英文文法 008 Present perfect 2(I have done) - 教師用本
- 中級英文文法 009 Present perfect continuous(I have been doing) - 教師用本
- [中級英文文法 010 Present perfect continuous and simple(I have been doing and I have done) - 教師用本]
- 中級英文文法 053 Verb + -ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 教師用本
- 中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 教師用本
- 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 教師用本
- 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 教師用本
- 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 教師用本
- 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like/would like etc.) - 教師用本
- [ 中級英文文法 059 prefer and would rather - 教師用本]
- [ 中級英文文法 060 Preposition (in/for/about etc.) + -ing - 教師用本]
- [ 中級英文文法 061 be/get used to (I'm used to ...) - 教師用本]
- [ 中級英文文法 062 Verb + preposition + -ing (succeed in -ing/insist on -ing etc.) - 教師用本]
- [ 中級英文文法 063 there's no point in -ing, it's worth -ing etc. - 教師用本]
- [ 中級英文文法 064 to ..., for ... and so that ... - 教師用本]
- [ 中級英文文法 065 Adjective + to - 教師用本]
- [ 中級英文文法 066 to ... (afraid to do) and preposition + -ing (afraid of -ing) - 教師用本]
- [ 中級英文文法 067 see somebody do and see somebody doing - 教師用本]
- [ 中級英文文法 068 -ing clauses (He hurt his knee playing football.) - 教師用本]
Advanced
- 英文文法 28 - 教師用本 (Verb Complementation)
英文造句
the Friend
- A Prayer for Papi Friend 2021 July
- Scripture Time Fun for Little Ones Friend 2021 August
- Anna Shares Her Testimony Friend 2021 August
- The Mushroom Lesson Friend 2021 September
The Mushroom Lesson
- The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 教師用本
- The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 作業題本
- The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - Quizlet 文件夾
- The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 單字 - 晉維
- The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 區塊 - 晉維
- The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 句型 - 晉維
A prayer for Papi
- A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 教師用本
- A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 作業題本
- A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 單字 - 晉維
- A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 區塊 - 晉維
- A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 句型 - 晉維
Seeing Musa
- Seeing Musa 看見穆薩 - 教師用本
- Seeing Musa 看見穆撒 - 作業題本
- Seeing Musa 看見穆撒 - Quizlet 文件夾
- Seeing Musa 看見穆撒 - 單字 - 晉維
- Seeing Musa 看見穆撒 - 區塊 - 晉維
- Seeing Musa 看見穆撒 - 句型 - 晉維
for the strength of Youth
Do the Write Thing
- Do the Write Thing 語意結構圖動畫 pptx
- Do the Write Thing 教師用本
- Do the Write Thing 作業題本
- Do the Write Thing 寫點東西 - Quizlet 文件夾
- Do the Write Thing 寫點東西 - 單字 - 晉維
- Do the Write Thing 寫點東西 - 區塊 - 晉維
- Do the Write Thing 寫點東西 - 句型 - 晉維
Standing Out in Ireland
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 語意結構圖動畫 pptx
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 教師用本
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 作業題本
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 Quizlet 文件夾
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 單字 - 晉維
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 區塊 - 晉維
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 句型 - 晉維
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 單字 - 佳恩
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 區塊 - 佳恩
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 句型 - 佳恩
Overcoming Satan's Tactics
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 教師
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 教師
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 教師
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 作業題本
- Overcoming Satan's Tactics 戰勝撒但的詭計 Quizlet 文件夾
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 晉維
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 晉維
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 晉維
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 佳恩
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 佳恩
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 佳恩
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 聖恩
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 聖恩
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 聖恩
A Friend's Influence
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 教師用本
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 作業題本
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 Quizlet 文件夾
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 單字 - 晉維
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 區塊 - 晉維
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 句型 - 晉維
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 單字 - 佳恩
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 區塊 - 佳恩
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 句型 - 佳恩
An Engineer of Joy
- An Engineer of Joy 英中對照(無App)
- An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - Quizlet 文件夾
- An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 教師用本
- An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 作業題本
- An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 單字 - 晉維
- An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 區塊 - 晉維
- An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 句型 - 晉維
God's plan of Happiness and Your Divine Destiny
- God's plan of Happiness and Your Divine Destiny 英中對照(無App)
- God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - Quizlet 文件夾
- God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 教師用本
- God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 單字 - 晉維
- God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 區塊 - 晉維
- God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 句型 - 晉維
Life with COVID-19 and Beyond
- Life with COVID-19 and Beyond 英中對照
- Life with COVID-19 and Beyond Quizlet 文件夾
- 01-09(2) | 10-17(2) | 18-23(2) | 24-32(2) | 33-43(2) | 44-50(1) | 51-57(1) | 58-70(2) | 71-77(1)
- Life with COVID-19 and Beyond - 教師用本
- Life with COVID-19 and Beyond - 單字 - 晉維
- Life with COVID-19 and Beyond - 區塊 - 晉維
- Life with COVID-19 and Beyond - 句型 - 晉維
Failing Successfully
- Failing Successfully 英中對照
- Failing Successfully 雖敗猶成 Quizlet 文件夾
- 01-09(2) | 10-18(2) | 19-24(2) | 25-29(1) | 30-34(1)
- Failing Successfully 雖敗猶成 - 教師用本
- Failing Successfully 雖敗猶成 - 單字 - 晉維
- Failing Successfully 雖敗猶成 - 區塊 - 晉維
- Failing Successfully 雖敗猶成 - 句型 - 晉維
God can help us in hard times
- God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 英中對照
- God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 Quizlet 文件夾
- 01-12(2) | 13-22(1) | 23-29(2) | 30-37(1) | 38-43(1) | 44-51(1) | 52-57(1) | 58-61(1) | 62-65 (1)
- God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 教師用本
- God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 單字 - 晉維
- God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 區塊 - 晉維
- God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 句型 - 晉維
Called to Serve His Ancestors
- Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 英中對照
- Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 Quizlet 文件夾
- 01-11(2) | 12-20(2) | 21-28(2) | 29-36(1) | 37-45(2) | 46-55(2) | 56-65(1) | 66-72(1)
- Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 教師用本
- Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 單字 - 晉維
- Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 區塊 - 晉維
- Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 句型 - 晉維
Farid's Change of Heart
- Farid’s Change of Heart - 英中對照
- Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 Quizlet 文件夾
- 01-08(2) | 09-16(2) | 17-24(1) | 25-33(1) | 34-43(1) | 44-50(1) | 51-60(1) | 61-67(1)
- Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本
- Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 單字 - 晉維
- Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 區塊 - 晉維
- Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 句型 - 晉維
Jesus Christ Is Your Savior
- Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 學生複製用
- Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 Quizlet 文件夾
- 01-10 | 11-20 | 21-27 | 28-32 | 33-39 | 40-46 | 47-53 | 54-58 | 59-63 | 64-75
- Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本
Preaching the Gospel of Peace
- Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 英中對照
- Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 Quizlet 文件夾
- 01-07 | 08-13 | 14-21 | 22-30 | 31-35
- Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 教師用本
Now Is the Time
- Now Is the Time 現在就是時候 中英對照
- Now Is the Time 現在就是時候 Quizlet 文件夾
- 01-11 | 12-15 | 16-25 | 26-31 | 32-44
- Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本
Conversion to the Will of God
- Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本
- Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 Quizlet 文件夾
- 01-07(2) | 08-12 | 13-18(2) | 19-23(2) | 24-31
Will You Answer the Lord’s Call?
- Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本
- Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? Quizlet 文件夾
- 01-07 | 08-14 | 15-21 | 22-30 | 31-35 | 36-42 | 43-58 | 59-67 | 68-76
Her Family, Her Strength
- Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 教師用本
- Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 Quizlet 文件夾
- 01-11(2) | 12-19(2) | 20-27(2) | 28-33(2) | 34-41 | 42-51 | 52-58 | 59-66
Avoiding Lighthouses and Searching for Light
- Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 教師用本
- Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 Quizlet 文件夾
- 01-07(2) | 08-17(2) | 18-30(2) | 31-37(2) | 38-45 | 46-55(2) | 56-60 | 61-68(2) | 69-77
Nobody Else Like You
- Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 教師用本
- Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 Quizlet 文件夾
- 01-11(2) | 12-19(2) | 20-26(2) | 27-36 | 37-44 | 45-52(2) | 53-58(2) | 59-64
The Power WE CALL Grace
- The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 教師用本
- The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 - 句型- 教師用本
- The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量 Quizlet 文件夾
- 01-07(2) | 08-15(2) | 16-22(2) | 23-28 | 29-30
The Temple and YOUR Eternal Journey
- The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 教師用本
- The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 - 句型 - 教師用本
- The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程 Quizlet 文件夾
- 01-09 | 10-18(2) | 19-26 | 27-31 | 32-35 | 36-43 | 44-50 | 51-59 | 60-64
Your Book of Possibilities
- Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 上課用
- Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - 句型 - 教師用本
- Your Book of Possibilities 你的潛能寶典 - Quizlet 文件夾
- 01-09 | 10-17 | 18-22 | 23-29 | 30-38 | 39-44 | 45-52
One Name at a Time
- One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 上課用
- One Name at a Time 一次一個名字 - 句型 - 教師用本
- One Name at a Time 一次一個名字 - Quizlet 文件夾
- 01-09(2) | 10-17(2) | 18-27 | 28-39 | 40-47(2) | 48-54 | 55-67 | 68-79
- Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 上課用
- Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 句型 - 教師用本
- Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - 翻譯 - 教師用本
- Navigating Tough Times 度過艱難的時刻 - Quizlet 文件夾
- 01-10(2) | 11-19(2) | 20-31(2) | 32-42(2) | 43-50 | 51-58
Choose to Let God Prevail
- Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 上課用
- Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - 句型 - 教師用本
- Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝 - Quizlet 文件夾
- 01-10(2) | 11-20(2) | 21-25 | 26-32 | 33-41 | 42-48 | 49-57(2) | 58-67 | 68-74
What Ark Loves to Learn
- What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 上課用
- What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - 句型 - 教師用本
- What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情 - Quizlet 文件夾
- 01-13(2) | 14-25 | 21-25 | 26-36(2) | 37-46 | 47-53(2) | 54-63(2) | 64-71 | 72-82(2)
Reach Out and Look for the Good
- Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - 句型 - 上課用
- Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - 句型 - 教師用本
- Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 - Quizlet 文件夾
- 01-09(2) | 10-17 | 18-27 | 28-37(2) | 38-48 | 49-58
國中英文
English Language Arts (ELA)
- 3rd grade reading & vocabulary
- Reading & Language Arts
- ELA 2nd grade 作業題本
- ELA 2-Little Red Riding Hood (Wiki)
- ELA 2nd grade-Little Red Riding Hood Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集
- ELA 2-Granny the Hero (Wiki)
- ELA 2nd grade-Granny the Hero Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集
- ELA 2 Tom Thumb (Wiki)
- ELA 2nd grade-Tom Thumb Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集
- ELA 2nd grade-Thumbelina Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集
- ELA 3rd grade 作業題本
- ELA 3rd grade Dogs are the best/ Cheers for cats 作業題本
- ELA 3rd grade Under One Roof 作業題本
Khan kids
學習範例
- A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 (英文句型分析) - 聖恩
- A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 (自己的英譯中) -聖恩
- A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 (學習中譯英) - 聖恩
- The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 聖恩 (單字、句型、區塊 合訂)
- Do the Write Thing - 尤聖恩 (單字、句型、區塊 合訂)
- Seeing Musa 看見穆薩-單字對照-尤聖恩
- Seeing Musa 看見穆薩-句型分析-尤聖恩
- The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 佳嬛
- 摩爾門經的故事-聖恩作業簿 (範例)
教師留言
2021年10月
- 2021/10/8 (五)
- 進度:《Seeing Musa 看見穆薩》用中文理解全篇文意,逐句朗讀英文,找出單字在句中的字義。
- 晉維遇到帳號問題,因未滿 13 歲。暫用父親帳號。11 月將滿 13 歲,問題即不存在。
- 教練要求晉維閱讀中文,找出主角,指出主角在文章中改變了什麼,並依此說出全文之主旨。
- 教練要求晉維逐句朗讀英文,教練從旁做適時必要的語音提示和糾正。
- 教練偶而測試晉維對英文單字和片語的理解,並解釋不懂的。
- 下次上課將使用 Quizlet 單字閃卡學習本文單字發音和拼寫測驗。如果時間許可,則開始第一層次的句型分析,找出主詞和述詞,以及述詞中的動詞;準備下一階段第二層次的句型分析。
- 進度:《Seeing Musa 看見穆薩》用中文理解全篇文意,逐句朗讀英文,找出單字在句中的字義。
- 2021/10/15 (五)
- 教學記要
- 教練用《Seeing Musa 看見穆薩》Quizlet 單字閃卡,教導晉維操作單詞卡和拼寫功能,學習本文之單字,並進行拼寫測驗。
- 教練用《Do the Write Thing 寫點東西》第 44 句為例,透過 PowerPoint(第9-16頁) 教導晉維如何分析英文句型,分解複雜句內的各子句。並說明如何運用文法,將原本各立獨立的句子,組織成含有子句的一個句子,而子句之間有緊密的邏輯關聯。本例中,介紹了從屬子句、從屬連接詞、對等子句、對等連接詞、增添句子的細節、用倒裝句讓句子活潑。好像是樂理,讓簡單的音符、和節拍,根據有限的規則,可以組成一首好聽的樂曲;文法也一樣,用有限的規則,將字詞、和區塊,可以組成一篇引人入勝的文章。
- 下次上課將以《Do the Write Thing 寫點東西》為例,用「雙語逐句對照學習法」及輔助 App,來學習單字、區塊、句型、翻譯、構句、和寫作。
- 教學記要
- 2021/10/22 (五)
- 教學記要
- 教練用《Do the Write Thing 寫點東西》的雙語逐句對照文為例,指導晉維閱讀中文,以瞭解全篇文意,並用他自己的話說明文章的主旨(使用 App 的 Hide/Show 功能,隱藏所有英文。)
- 教練說明心克剛共學網的班級頁面中,有晉維的一些雲端作業本。作業本除了給學生用來練習之外,也成為教練瞭解學生學習的媒介。
- 每一篇文章的雲端作業本分為「單字作業本」、「區塊作業本」和「句型作業本」。
- 學生用「單字作業本」標示自己的英文生字(詞),並在對應的中文句中標示出該英文生字的中文譯
- 教練說明每次課堂時間的 80% 會用來學習「句型」,20% 用來學習「區塊」。至於「單字」應該由學生主動在課外自修,如有困難時,可以打電話給教練、寫信給教練,或在下次課堂中發問。
- 教練以第 3,9 句為例,說明全世界語言通用的主詞和述詞的結構(參考維基百科的說明,英文,中文 「述詞」又翻譯為「謂語」),以及在英文中,述詞必須含有一個動詞。主詞、動詞、和述詞可以是一個單字或多個單字所組成的詞組。
- 教練指導晉維在第 3,9 句中,標示句子中的主詞、動詞、和述詞 (使用 App 的 Subscript 功能。)。當發現子句時,也將子句用括號括起來,並標示子句中的主詞、動詞、和述詞。
- 教練說明要看懂英文句子,必須先找出生字,查出字義。然後還要分析句型,找出句子的主詞、動詞、述詞、和可能的子句。
- 因為時間不够,尚未完成第 8 句的句型分析,就留給晉維當作業。
- 作業指派
- 請晉維在本週自修完成《Do the Write Thing 寫點東西》單字閃卡的「拼寫測驗」
- 下次上課將繼續以《Do the Write Thing 寫點東西》為例,用「雙語逐句對照學習法」及輔助 App,來學習區塊、句型、翻譯、構句、和寫作。
- 教學記要
- 2021/10/29 (五)
- 教學記要
- 教練檢查晉維作業,確保晉維會使用 Quizlet 單字拼寫來聽寫單字,並且會使用 Quizlet 區塊拼寫,來聽寫區塊。吩咐他要經常這樣練習,以增昇聽力和正確拼字率。今天進度是《Do the Write Thing 寫點東西》01-10。教練要晉維每天都做。
- 教練以《Do the Write Thing 寫點東西》第 20 句的語意結構動畫說明:
- 單單知道句中的每一個單字,並不保證可以理解句子的意思。
- 分析句型可以幫助瞭解整個句子的意思。
- 每一種語言雖然有其特殊的語法,但語意結構是所有語言共同的,也唯有如此,才有可能翻譯。
- 原文和譯文必須在語意結構上等同,否則翻譯就有錯誤。
- 作業指派:繼續單字拼寫和區塊拼寫
- 下次課程計畫,教練讓晉維練習做分析句型,給予必要的指導,以確保學會句型分析的觀念和做法。在課文語意情境的句型分析中,融入單字、片語、及文法講解。文法包括:
- 動詞時態、名詞、冠詞、代名詞、助動詞、被動語態、名詞子句、形容詞子句、動名詞與不定詞、對等連接詞、副詞子句、化子句為修飾性片語。
- 語意的邏輯關連:因果、對比、條件
- 疑問句、否定句、願望
- 其他...
- 教學記要
2021年11月
- 2021/11/5 (五)
- 教學紀要:
- 教練請學生 1) 閱讀《Standing Out in Ireland》的全篇譯文,2) 說明其內容摘要,3) 推定作者要給讀者的主要信息。
- 教練請學生朗讀《Standing Out in Ireland》第 01~14 句的某些句子,確保其發音正確,例如 5:heard [hɝd],是 hear 的過去式和過去分詞 5:the other, the 後面的字首為母音時,要唸 [ði]不唸[ðə]。 8:referred [rɪˋfɝd] 重音在第二音節, 10:bicycle [ˋbaɪsɪk!] 二輪腳踏車;tricycle [ˋtraɪsɪk!] 三輪腳踏車;unicycle [ˋjunɪ͵saɪk!]單輪腳踏車。13:supply [səˋplaɪ];重音在第二音節。
- 教練講解第 01~14 句的某些句子的句型和文法,例如:4:but 對等連接兩個子句。5:句首省略 Have you。5:the saying 諺語說,或俗話說...。6:Fifteen-year-old 的 year 不加 s 的規則。6:won't=will not。6:won't be saying 未來進行式的使用情境。例如:在男青年定額組課程中擔任教師,帶領同學們開始討論時,第一句話說「我們即將討論信心」。英文這麼說:「We will be discussing "faith"」。這就是未來進行式的使用時機之一。8:referred 的原形是 refer,因為重音在最後音節,且為短母音,所以子音加 -ed 之前要先重複一次。10:while riding his bicycle 片語,是一個從屬子句的簡化,完整的從屬子句是 while he is riding his bicycle。因為這從屬子句的主詞 he 和主要子句的主詞 he 重複,所以把 he 和 be 動詞 is 一齊省略,達到簡化的目的,而且不會造成誤解。這個方法是把子句簡化為片語的常用手法;就是省略主詞和 be 動詞,而留下分詞和其他述詞。
- 作業指派:
- 下次課程計畫:繼續《Standing Out in Ireland》第 15~28 句之句型和文法的討論,加強英文閱讀理解、中譯英、和英文寫作的能力。
- 教學紀要:
- 2021/11/12 (五)
- 教學紀要:
- 晉維回報指派作業執行狀況:有執行,但沒有全部完成。
- 教師指導晉維閱讀英文文法第 14 單元的說明 A。
- 教師指導晉維做英文文法第 14 單元的練習 1。
- 教師指導晉維閱讀英文文法第 14 單元的說明 B。
- 註:英文文法第 14 單元是英國劍橋大學 Essential Grammar in Use 的 Unit 14。內容是 Past Continuous 和 Past Simple,即過去進行式和過去簡單式。
- 作業指派:
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 繼續《Standing Out in Ireland》第 15~28 句之句型和文法的討論,加強英文閱讀理解、中譯英、和英文寫作的能力。
- 教學紀要:
- 2021/11/19 (五)
- 教學紀要:
- 晉維回報指派作業執行狀況:有執行,但沒有全部完成。
- 教師簡單說明年 BYU-Pathway Worldwide 即將在台灣推行。如果要取得 BYU-Idaho 學士學位的,可以不用考托福或雅思,只要參加 BYU-PathwayConnect 就可以了。但若要取得 BYU-Provo 的學士學位的話,仍然要考考托福或雅思,而且要考 SAT(美國的大學入學考試) 喔!
- 教師指導晉維分析《Standing Out in Ireland》第 15~28 句之句型和文法。今天完成至第 21 句。
- 作業指派:
- 下次課程計畫:
- 繼續《Standing Out in Ireland》第 29~40 句之句型和文法的討論,加強英文閱讀理解、中譯英、和英文寫作的能力。
- 參考 《Standing Out in Ireland》的重要句型,例如:第 58 句的句型分析動畫(PowerPoint)。
- 教學紀要:
- 2021/11/26 (五)
- 教學紀要:
- 晉維回報指派作業執行狀況:有努力執行。
- 教師講解英文文法 14 中的過去簡單式,和過去進行式。並以 go 為例說明動詞的變化 go, went, gone 分別為 go 的原形、過去式、和過去分詞,以及 going 為現在分詞。
- 教師指導晉維分析《Standing Out in Ireland》第 29 句的句型,標示出句子的主詞和述詞,以及述詞中的動詞。教師說明從屬子句和從屬連接詞。用小括弧表示子句。 that 和 until 為從屬連接詞。 I will be blessed 為被動式表示「我將被祝福」。若是主動的祝福,例如「救主將祝福我」,要寫成 The Lord will bless me。
- “₁ I ₂ know ₃ (that (if ₁ I ₂ choose ₃ not to go), ₁ I₂ ’ll be blessed🔺 because of it).
- 「我知道,如果我選擇不去,就會因此蒙受祝福;
- ₁ The blessings of keeping the commandments ₂ are ₃ far greater than the pain of being the odd one out.”
- 遵守誡命的祝福,遠遠大於成為異類的痛苦。」
- “₁ I ₂ know ₃ (that (if ₁ I ₂ choose ₃ not to go), ₁ I₂ ’ll be blessed🔺 because of it).
- 教師展示並講解《Standing Out in Ireland》第 58 句的句型分析動畫。
- 作業指派:
- 請完成英文文法 14 練習 2,並自己核對答案。
- 請繼續補完上次作業指派尚未完成的部分。
- 下次課程計畫:
- 檢視指派作業執行狀況。
- 討論英文文法 97。
- 繼續進行 《Standing Out in Ireland》第 28~40 句的句型分析。
- 教學紀要:
2021年12月
- 2021/12/3 (五)
- 教學紀要:
- 晉維回報指派作業執行狀況:1) 有做繼續做《Standing Out in Ireland》的區塊 Quizlet 閃卡,2) 沒有做英文文法 14 練習 2,並自己核對答案。
- 教師指導晉維完成英文文法 97 連接詞 and/but/or/so/because 的課文閱讀及練習一部份。
- 作業指派:
- 繼續完成英文文法 97 練習未完成的部分。
- 補做英文文法 14 練習 2,並自己核對答案。
- 完成《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字及區塊閃卡。
- 預習《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的句型分析。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況,並討論問題。
- 討論英文文法 98。
- 教學紀要:
- 2021/12/10 (五)
- 教學紀要:
- 檢討指派作業執行狀況:1) 英文文法 14 和 97 還有部分沒有完成,2) Out in Ireland》第 29~40 句的單字及區塊閃卡 連結錯誤,無法進行。
- 教師指導晉維閱讀英文文法 98 的說明 A,並完成 練習 98.1 和 98.2。
- 教師指導晉維閱讀英文文法 98 的說明 B 的前段。
- 作業指派:
- 請晉維繼續完成英文文法 14 和 97 尚未完成的部分。
- 請晉維自行完成《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字及區塊閃卡,以利下次課程中的討論。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維閱讀英文文法 98 的說明 B 的後段,並進行練習 98.3 和 98.4。
- 教師指導晉維分析《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字、區塊、句型,及講解句中的相關文法。
- 教學紀要:
- 2021/12/17 (五)
- 教學紀要:
- 檢討指派作業執行狀況:1) 晉維已完成英文文法 14 和 97 的練習。2) 晉維有預習《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字閃卡,但沒有預習區塊閃卡。
- 教師指導晉維閱讀英文文法 98 的說明 B 的後段,並完成練習 98.3。
- 教師指導晉維分析《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的單字、區塊、句型,及講解句中的相關文法。30,31,32 單字和片語解說完成。區塊和句型待續。
- 作業指派:
- 請晉維繼續完成英文文法 98.4 尚未完成的部分。
- 請晉維完成《Standing Out in Ireland》第 29~40 句的區塊閃卡
- 下次課程計畫:
- 教師指導晉維閱讀英文文法 99。
- 教師指導晉維繼續《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析。以第 34 ~ 40 句為例。
- 2021/12/24 (五)
- 教學紀要:
- 教師用英文文法 99 進行前測,瞭解晉維課前水平。
- 教師指導晉維閱讀英文文法 99 之說明 A,B,C,並作練習 1,2 之前兩句。
- 教師教師指導晉維繼續《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 34 句。
- 作業指派:
- 請晉維完成英文文法 99 練習 1,2,3,4
- 請晉維完成英文造句,用 (Where _______, (because ________ )), _______. 的句型。參考《Standing Out in Ireland》第 34 句。
- 請晉維溫習閱讀《Standing Out in Ireland》第 1~40 句之課文,以加強單字、區塊、文法之記憶及理解。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維繼續《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,第 34 ~ 40 句未完成的部分。
- 五大句型與基本句型(主詞+述詞)之關係。
- 2021/12/31 (五)
- 臨時課程 (免費)
- 輸入標點符號問題,已澄清:經測試 Quizlet 區塊拼寫功能,只要英文單字順序和拼寫正確就可以,不必輸入標點符號;除非是問號。那是 Quizlet App 提醒使用者,他正在回答的句子是一個問句。
- Google 帳號授權問題,已解決:原先 wilson0402111 帳號是父親建立的,Google 某些功能需要父親同意才可使用,造成學習時的困難。今天晉維自己新建立 bai757245 帳號。經測試,已解決 Google 的帳號授權需求。
- 請晉維完成 2021/12/24 的指派作業。
2022年1月
- 2022/1/7 (五)
- 教學紀要:
- 教師指導晉維檢討文法99練習1,2,3,4。(3的部份尚未完成)
- 教師指導晉維檢討造句,將造句輸入到本課的句型作業簿的最後面,改正內容並加入註解。
- 教師指導晉維研讀《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 35~37 句。
- 作業指派:
- 請晉維完成英文文法 99 練習 3 尚未完成的部份。
- 請晉維完成英文造句,用 Not only _______(while ________ ), but _______. 的句型。參考《Standing Out in Ireland》第 37 句。
- Not only do we get to learn about Christ and the gospel while we’re doing seminary, but afterwards the teacher leaves the Zoom call open for us.
- 上福音進修班不只可以學習有關基督和福音的事,下課後,老師還會讓我們在Zoom繼續通話。
- 英文造句練習本 - 晉維
- 請晉維預習《Standing Out in Ireland》第 41~53 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 下次課程計畫:
- 2022/1/14 (五)
- 教學紀要:
- 檢討指派作業執行狀況:
- 晉維有完成英文文法 99 練習 3
- 晉維回報想不出第 37 句的造句內容。教師說明有效的解決方法是使用 Google 翻譯。說明如下:
- 將欲翻成英文的中文句子填入 Google 翻譯的左欄,翻成右欄的英文。
- 檢查翻譯出來的英文是否符合原來的中文語意。將英文和中文欄位對調,此時,Google 會將左欄的英文重新翻譯為右欄的中文。
- 比對翻譯出來的中文和中文的原稿的「語意」,不是比對「用字遣詞」。
- 如果中文語意前後相同,就表示翻譯出來的英文是正確的。
- 如果中文語意前後不一,就表示翻譯出來的英文是不正確的。
- 翻譯出來的英文不正確的原因是 Google 翻譯系統不能正確瞭解中文原稿。
- 此時,要將中文原稿的語意「換句話說」或加上正確的標點符號。然後重新翻譯,如此反覆,直到英譯中所得到的中文語意與中文原稿語意相符為止。
- 如果無法達成滿意的翻譯結果,就寫信或打電話向教師提問,也可以在下一次課程中提出討論。
- 教師指導晉維研讀《Standing Out in Ireland》單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 41-45 句。
- 教師第一次簡介英文五大句型與基本句型的關係。以《Standing Out in Ireland》文章內容為例句。
- 檢討指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用今天學習到的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 這段短文內容是關於晉維和某一位同學商議,要在寒假一起從事一項活動的對話。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 英文寫作練習本 - 晉維。
- 請晉維繼續練習《Standing Out in Ireland》第 41~53 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用今天學習到的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 下次課程計畫:
- 2022/1/21 (五)
- 教學紀要:
- 作業指派:
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用今天學習到的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 這段短文是用 6-8 個句子說明晉維預訂在寒假執行「個人發展計畫」的內容。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 英文寫作練習本 - 晉維。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維繼續練習《Standing Out in Ireland》第 54~65 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用今天學習到的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 下次課程計畫:
- 2022/1/28 (五)
- 教學紀要:
- 作業指派:
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用今天學習到的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 這段短文是用 4-6 個句子說明晉維執行「個人發展計畫」關於研讀經文的心得。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 英文寫作練習本 - 晉維。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 01-10 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用今天學習到的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 下次課程計畫:
2022年2月
- 2022/2/4 (五)
- 教學紀要:
- 檢討指派作業執行狀況:
- 教師和晉維討論寫作訓練作業
- 晉維有預習《Overcoming Satan's Tactics》第 01-10 句課文的單字 Quizlet。
- 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 01-10 句單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 10 句。
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 檢討指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 這段短文是用 3-5 個句子說明晉維執行「個人發展計畫」關於與「交誼」的心得。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 英文寫作練習本 - 晉維。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 11-19 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 下次課程計畫:
- 2022/2/11 (五)
- 教學紀要:
- 檢討指派作業執行狀況:
- 教師和晉維討論寫作訓練作業
- 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 11-19 句單字、區塊、句型及文法解析,進度:第 18 句句型分析完成。
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 檢討指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 這段短文是用 3-5 個句子說明晉維執行「個人發展計畫」關於與「智能」的心得。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 英文寫作練習本 - 晉維。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 20-33 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 下次課程計畫:
- 2022/2/18 (五)
- 教學紀要:
- 檢討指派作業執行狀況:
- 教師和晉維討論寫作訓練作業
- 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 20-33 句單字(已完成)、區塊(未開始)、句型及文法解析(至第 24 句)。
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 檢討指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 這段短文是用 3-5 個句子,舉一例說明「撒旦欺騙人們的技倆」。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 英文寫作練習本 - 晉維。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 34-40 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 下次課程計畫:
- 2022/2/25 (五)
- 教學紀要:
- 檢討指派作業執行狀況:
- 教師和晉維討論寫作訓練作業
- 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 34-40 句單字(已完成)、區塊(已完成)、句型及文法解析(至第 37 句)。
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 檢討指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 這段短文是用 3-5 個句子,舉一例說明「如何知道撒旦正在欺騙我們」。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 英文寫作練習本 - 晉維。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 41-50 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。
- 下次課程計畫:
2022年3月
- 2022/3/4 (五)
- 教學紀要:
- 晉維有預習《Overcoming Satan's Tactics》第 41-50 句單字、區塊、句型及文法解析。
- 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 41-57 句單字(已完成)、區塊(已完成)、句型及文法解析(至第 57 句)。
- 第 46 句 ₁ He ₂ wants ₅ these things ₆ to enter our minds and to have us act on them. 針對 to have 補充說明如下:
- ₁ I ₂ had ₅ the barber ₆ cut my hair. (我請理髮師剪我的頭髮。) 此句是 have someone do something 的句型. (請某人做某事。)
- ₁ I ₂ had ₅ my hair ₆ cut。 (我剪了頭髮。) 此句是 have something done 的句型. (讓某事被做成。)
- 這兩句的 cut 不同的動狀詞,上一句是不定式 to cut 省略 to;下一句是 cut 的過去分詞,表示被動,頭髮被剪了。
- 第 48 句介詞 against 。protect against 和 protect from 意思和用法都一樣。against 和 from 都是介詞。
- 第 50 句介詞 to fortify oneself against sth. 增強自己反對某事的信念。另外,to fortify oneself with sth. 用某物使自己振作。 against 和 with 都是介詞。
- 第 46 句 ₁ He ₂ wants ₅ these things ₆ to enter our minds and to have us act on them. 針對 to have 補充說明如下:
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 作業指派:
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。這個作業是上一次指派的,今天來不及檢討;留待下一次檢討。
- 這段短文是用 3-5 個句子,舉一例說明「如何知道撒旦正在欺騙我們」。請將這對話短文以英中逐句對照的方式寫在 英文寫作練習本 - 晉維。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 寫作訓練:請晉維用中文寫一段短文,將這段短文翻譯成英文。翻譯過程可使用 Google 翻譯協助,用所學過的 Google 中翻英檢驗的方法,進行檢查並作必要的修正,直到滿意為止。這個作業是上一次指派的,今天來不及檢討;留待下一次檢討。
- 下次課程計畫:
- 2022/3/11 (五)
- 晉維缺課,將於 2022/3/22(二)5:50-6:40補課
- 2022/3/16 (三)
- 教學紀要:
- 晉維有預習《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句單字、區塊、句型及文法解析。
- 教師和晉維討論寫作指派題目「如何知道撒旦正在欺騙我們」。英文寫作練習本 - 晉維。
- 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句單字(已完成)、區塊(至第 69 句)、句型及文法解析。
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《A Friend's Influence》第 01-23 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《A Friend's Influence》第 01-23 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 下次課程計畫:
- 2022/3/22 (二) 補完 《Overcoming Satan's Tactics》未完成的部份。
- 2022/3/23 (三)
- 2022/3/22 (二)
- 教學紀要:
- 晉維有預習《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句單字、區塊、句型及文法解析。
- 教師指導晉維研讀《Overcoming Satan's Tactics》第 58-74 句單字(已完成)、區塊(至第 72 句)、句型及文法解析。
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《Overcoming Satan's Tactics》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《A Friend's Influence》第 01-23 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《A Friend's Influence》第 01-23 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 下次課程計畫:
- 2022/3/23 (三)
- 教學紀要
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 作業指派:
- 同 3/22(二)
- 下次課程計畫:同 3/22(二)
- 2022/3/30 (三)
- 教學紀要:
- 晉維有預習《A Friend's Influence》第 01-23 句之單字、區塊、句型及文法解析。
- 教師指導晉維研讀《A Friend's Influence》第 06-23 句單字(已完成)、區塊(略)、句型及文法解析(已完成)。
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維預習《A Friend's Influence》第 24-46 句之課文,在雲端文件中標示單字、區塊、和句型,並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
2022年4月
- 2022/4/6 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:晉維有預習《A Friend's Influence》第 24-46 句之單字、但未進行區塊、句型及文法解析。
- 教師指導晉維研讀《A Friend's Influence》第 24-46 句單字(已完成)、區塊(略)、句型及文法解析(24至32句)。
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維複習《A Friend's Influence》第 24-46 句之課文,在雲端文件中標示單字 (已完成)、區塊 (請練習24-46)、和句型 (請複習24-32,並練習33-46),並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。(請補做24-46)
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 單字、翻譯、句型訓練:請晉維複習《A Friend's Influence》第 24-46 句之課文,在雲端文件中標示單字 (已完成)、區塊 (請練習24-46)、和句型 (請複習24-32,並練習33-46),並使用 Quizlet 單字和區塊的「單詞卡」和「拼寫」練習。
- 下次課程計畫:
- 2022/4/13 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:晉維有預習《A Friend's Influence》第 24-46 句之單字、但未進行區塊、句型及文法解析。
- 教師指導晉維研讀《A Friend's Influence》第 24-46 句單字(已完成)、區塊(略)、句型及文法解析(32至40句)。
- 教師指導晉維學習英文五大句型與基本句型的關係。以《A Friend's Influence》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維複習《A Friend's Influence 一位朋友的影響》第 1-46 句之課文,完成標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/4/20 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句之單字、但未進行區塊、句型及文法解析。
- 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 1- 23 句,的單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。即將全部完成。* 高效練耳朵英語聽力(中級篇)
- 教師指導晉維複習英文五大句型與基本句型的關係。以《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24 - 41 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24- 41 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24 - 41 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/4/27 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24 - 41 句之單字、區塊、句型及文法解析。
- 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 24 - 41 句,的單字 Quizlet(完成),以及部分區塊的 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。即將全部完成。
- 教師指導晉維複習英文五大句型與基本句型的關係,以及介詞。以《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。* 高效練耳朵英語聽力(中級篇)
- 下次課程計畫:
2022年5月
- 2022/5/4 (三)
- 教學紀要:(今天晉維遲到20分)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句之單字、區塊、句型及文法解析。
- 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 42 - 54 句,的單字 Quizlet(完成),以及部分區塊的 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。即將全部完成。
- 教師指導晉維複習英文五大句型與基本句型的關係,以及介詞。以《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。* 高效練耳朵英語聽力(中級篇)
- 下次課程計畫:
- 2022/5/12 (四)
- 教學紀要:(昨天教師家的網路故障,延期一天到今天)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句之單字、區塊、句型及文法解析。
- 晉維有預習《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》第 55 - 76 句,的單字 Quizlet(完成),以及部分區塊的 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。即將全部完成。
- 教師指導晉維複習英文五大句型與基本句型的關係,以及介詞。以《An Engineer of Joy 創造喜樂的工程師》文章內容為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 01 - 14 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 01 - 14 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 01 - 14 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(初級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。* 高效練耳朵英語聽力(中級篇)
- 下次課程計畫:
- 2022/5/18 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維最近學校有考試,沒有時間預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 01 - 14 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維分析英文五大句型與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 01-08 句為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 09 - 14 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 09 - 14 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 09 - 14 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/5/25 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有做《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 09 - 14 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維分析英文五大句型與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 09-14 句為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 15 - 24 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 15 - 24 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 15 - 24 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
2022年6月
- 2022/6/1 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有做《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 15 - 24 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維分析英文五大句型與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 15 - 24 句為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/6/8 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維本週沒有時間預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維認識《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 25 - 33 句 單字。
- 教師指導晉維分析英文五大句型與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 25 - 33 句為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 34 - 39 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 34 - 39 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 34 - 39 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/6/15 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 34-39 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維分析英文五大句型與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 34-39 句為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 40-45 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 40-45 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 40-45 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/6/22 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 40-45 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維分析英文五大句型與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 40-45 句為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/6/30 (四)
- 6/29 因晉維期末考,調課到今天
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有複習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句 單字 Quizlet。
- 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維分析英文五大句型與文法。以《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》文章第 46-52 句為例句。五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 主詞+動詞+其他述詞
- 修飾詞:在以上句子的成分中,可能有修飾詞,即形容詞或副詞。為了方便討論及作筆記,形容詞左下標 8,副詞左下標 9。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
2022年7月
- 2022/7/6 (三)
- 教學紀要:
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有複習《God’s Plan of Happiness and Your Divine Destiny 神的幸福計畫和你的神聖命運》第 46-52 句 單字 Quizlet。
- 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習英文文法:假設語氣
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 複習英文文法:假設語氣
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/7/13 (三) 暫停一次課程,晉維參加 FSY。
- 2022/7/20 (三)
- 教學紀要:(6:00-6:50)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句之句型及文法。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 01-09 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/7/27 (三) 教師請假延至7/28,晉維忘記上線。
2022年8月
- 2022/8/3 (三)
- 教學紀要:(6:00-6:50)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句之句型及文法。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維複習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 10-17 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18-23 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18-23 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/8/10 (三)
- 教學紀要:(6:05-6:55)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18-23 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習《英文文法 44 疑問句1》
- 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18 句之句型及文法。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維複習《英文文法 44 疑問句1》並完成練習作業。
- 請晉維複習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 18-23 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/8/17 (三)
- 教學紀要:(6:05-6:55)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句之單字、句型及文法。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維複習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 33-43 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 24-32 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 2022/8/24 (三)
- 教學紀要:(6:00-6:50)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 33-43 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 33-43 句之單字、句型及文法。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維複習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 33-43 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
2022年9月
- 2022/9/3 (六)
- 教學紀要:(7:00-7:50)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句 單字 Quizlet。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句之單字、句型及文法。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維複習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 44-50 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,的區塊 Quizlet。
- 請晉維預習
- 英文文法 45 - 晉維 (疑問句2)
- 英文文法 46 - 晉維 (疑問句3)
- 英文文法 21 - 晉維 (被動式,備用)
- 英文文法 44 - 晉維 (疑問句1,複習)
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞(維基百科)。(參考英文文法 - 講義)
- 參考資料:五大句型。英文文法 - 講義 五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 2022/9/7 (三)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句 單字 發現 Quizlet 的聽寫功能消失了(待查明更新狀態)。
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習 英文文法 21 單元,被動式。進度 A 已完成,B 未完成,C-D 未開始。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維複習英文文法 21 - 晉維 (被動式 A)
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70 句,的區塊 Quizlet。
- 請晉維預習
- 英文文法 45 - 晉維 (疑問句2)
- 英文文法 46 - 晉維 (疑問句3)
- 英文文法 21 - 晉維 (被動式,B,C,D)
- 英文文法 44 - 晉維 (疑問句1,複習)
- 不規則動詞表-維基詞典
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞(維基百科)。(參考英文文法 - 講義)
- 參考資料:五大句型。英文文法 - 講義 五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 2022/9/14 (三)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習 英文文法 21 單元,被動式。進度:完成 B-C-D。
- 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句的單字、句型和文法。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維複習英文文法 21 - 晉維 (被動式 B-C-D)
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 51-57 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70, 71-77 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70, 71-77 句,的區塊 Quizlet。
- 請晉維預習
- 英文文法 45 - 晉維 (疑問句2)
- 英文文法 46 - 晉維 (疑問句3)
- 英文文法 21 - 晉維 (被動式,B,C,D)
- 英文文法 44 - 晉維 (疑問句1,複習)
- 不規則動詞表-維基詞典
- 聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-70, 71-77 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞(維基百科)。(參考英文文法 - 講義)
- 參考資料:五大句型。英文文法 - 講義 五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 2022/9/23 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有做聽力及口語訓練:高效練耳朵英語聽力(中級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。晉維回報已全部聽完。
- 教師指導晉維學習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-77 句的單字、句型和文法。(因時間關係,今日進度至第69句。未完成部分,請晉維自行試作,有問題可提問尤老師。)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維複習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-77 句的單字、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Life with COVID-19 and Beyond 度過2019冠狀病毒病及日後的生活》第 58-77 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 01-09,10-18 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Failling Successfully 雖敗猶成》第 01-09, 10-18 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Failling Successfully 雖敗猶成》第 01-09, 10-18 句,的區塊 Quizlet。
- 請晉維預習
- 英文文法 45 - 晉維 (疑問句2,已預習)
- 英文文法 46 - 晉維 (疑問句3,未預習)
- 不規則動詞表-維基詞典
- 聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有KK音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Failling Successfully 雖敗猶成》第 01-18 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞(維基百科)。(參考英文文法 - 講義)
- 參考資料:五大句型。英文文法 - 講義 五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 2022/9/30 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維有做聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有KK音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習英文文法 29 情境助動詞 might
- 教師指導晉維學習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 01-09,10-18 句的單字、句型和文法。(今日到第 5 句)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維完成英文文法 29 情境助動詞 might 造句
- 英文文法 29 - 晉維雲端作業簿
- 請晉維複習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 01-09,10-18 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維完成英文文法 29 情境助動詞 might 造句
- 請晉維複習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 01-09,10-18 句單字、區塊、和句型及文法。
- 請晉維預習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Failling Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Failling Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有KK音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習英文文法 30 (can and could) - 晉維
- 教師指導晉維解析文法《Failling Successfully 雖敗猶成》第 01-18 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、和動名詞。另外也標示介詞(維基百科)。(參考英文文法 - 講義)
- 參考資料:五大句型。英文文法 - 講義 五大句型成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞片語。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 主詞和受詞,必然為名詞,其修飾詞,稱為形容詞。
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
2022年10月
- 2022/10/7 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維尚未開始做聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有KK音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習英文文法 30 情境助動詞 can and could
- 教師指導晉維學習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句的單字、句型和文法。(今日到第 5 句)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維完成英文文法 30 情境助動詞 can and could 造句
- 英文文法 30 - 晉維雲端作業簿
- 請晉維複習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維完成英文文法 30 情境助動詞 can and could 造句
- 請晉維複習《Failing Successfully 雖敗猶成》第 19-24, 25-29, 30-34 句單字、區塊、和句型及文法。
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習英文文法 31 (must mustn't don't need to) - 晉維
- 教師指導晉維解析文法God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞
- 英文簡單句有五大句型。
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 2022/10/15 (六)
- 教學紀要:(7:00-7:50)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維已開始做聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 教師指導晉維學習英文文法 31 (must mustn't don't need to) - 晉維 今日進度: A-B 部分。
- 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維完成 英文文法 31 (must mustn't don't need to) 之練習 31. 1 和 31.2
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 60% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習英文文法 31 (must mustn't don't need to) - 晉維 進度: C-D
- 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞
- 英文簡單句有五大句型。
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 2022/10/21 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維已開始做聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有完成英文文法 31 練習 31.1 和 31.2
- 晉維有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 22-29, 30-37 句的單字,沒有預習區塊。
- 教師指導晉維學習英文文法 31 (must mustn't don't need to) - 晉維 今日進度: C-D 部分。
- 教師指導晉維使用《知心英文》練習聽力的方法,有關 IPA 和 KK 音標的差異。
- 教師指導晉維複習使用區塊練習中翻英的方法,並注意英文的複數。以《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》為例句。
- 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 22-29, 30-37 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維完成 英文文法 31 (must mustn't don't need to) 之練習 31. 3 和 31.4
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 23-29, 30-37 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 英文文法 45 - 晉維 (疑問句2)
- 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 2022/10/28 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維已開始做聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有完成英文文法 31 練習 31.3 和 31.4
- 晉維有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句的單字。
- 教師指導晉維學習英文文法 45 (疑問句 Who saw you? What did you see?) - 晉維 今日進度:C 部分。
- 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維完成 英文文法 45 (疑問句2 Who saw you? What did you see?) 之練習 45.3
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 38-43, 44-51 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 英文文法 46 - 晉維 (疑問句3 Who is she talking to? What is it like?)
- 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
2022年11月
- 2022/11/4 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維已開始做聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有完成英文文法 45 練習
- 晉維有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句的單字。
- 教師指導晉維學習英文文法 46 (疑問句3 Who is she talking to? What is it like?) - 晉維 今日進度:C 部分。
- 教師指導晉維解析文法《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。進度:第 52 句
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維完成 英文文法 46 (疑問句3 Who is she talking to? What is it like?) - 晉維 之所有練習
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們》第 52-57, 58-61, 62-65 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 初級英文文法 003 Present continuous(I am doing) - 教師用本 (現在進行式,初級)
- 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本 (現在進行式,中級)
- 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 2022/11/11 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維已開始做聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有完成英文文法 46 練習
- 晉維有預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句的單字。
- 初級英文文法 003 Present continuous(I am doing) - 教師用本 (現在進行式,初級)
- 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本 (現在進行式,中級)
- 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。進度:第 6 句
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 初級英文文法 003 Present continuous(I am doing) - 教師用本 (現在進行式,初級) 之所有練習題。
- 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本 (現在進行式,中級) 之所有練習題。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 01-11, 12-20 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 教師用本
- Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維
- 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 2022/11/19 (六)
- 教學紀要:(7:00-7:50) 因昨天晉維 Zoom 故障,延至今天上課。下週恢復週五上課。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維已開始做聽力及口語訓練:知心英文初級 (每一句都有IPA音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有完成中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) 現在進行式之所有練習題。
- 晉維有預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句的單字。
- 教師指導晉維學習 Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維
- 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。進度:第 21-22 句
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維完成 Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維 之所有練習題。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 21-28, 29-36 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55 句,的單字 Quizlet
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- 聽力及口語訓練:
- 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維
- 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 2022/11/25 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維已開始做聽力及口語訓練:知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維沒有完成中級英文文法 002 Present simple (I do) 現在簡單式的練習題。
- 教師指導晉維學習 Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維
- 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維完成 Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維 之所有練習題。
- 請晉維完成 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維 的 3.1 練習題
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 37-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維 3.2, 3.3, 3.4 習題說明
- 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
2022年12月
- 2022/12/2 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 檢視指派作業執行狀況:
- 晉維已開始做聽力及口語訓練:知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有完成 Intermediate Grammar in Use Unit 002 Present simple(I do) - 晉維 之所有練習題。
- 晉維有完成 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維 的 3.1 練習題
- 教師指導晉維學習 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維 3.2, 3.3, 3.4 習題說明
- 教師指導晉維解析文法《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞,即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、和介詞。
- 檢視指派作業執行狀況:
- 作業指派:
- 請晉維完成 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 晉維 的 3.2, 3.3, 3.4 的練習題
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Call to serve his ancestors 蒙召喚為祖先服務》第 56-65, 66-72 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請晉維預習《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習 Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 晉維
- 教師指導晉維解析文法《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 2022/12/9 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 作業指派:
- 請晉維完成 Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 晉維 的 4.1, 4.2 的練習題,並嘗試自修 C-D 和 4.3, 4.4 的練習題
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習 Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past simple(I did) - 晉維 過去簡單式
- 教師指導晉維解析文法《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 2022/12/16 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有複習 Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 晉維 並完成 4.1, 4.2 的練習題,沒有作 4.3, 4.4 的練習題
- 教師指導晉維學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past simple(I did) 過去簡單式,逐題練習及講解。
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 請晉維複習Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past simple(I did) - 晉維 過去簡單式
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英文初級 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習中級英文法Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 晉維 過去進行式
- 教師指導晉維解析文法《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 2022/12/23 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有做聽力及口語訓練知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有複習 Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past simple(I did) - 晉維 過去簡單式
- 晉維有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師指導晉維學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 晉維 過去進行式,A-D 逐題練習及講解。E 尚未講解。
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 請晉維複習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 晉維 過去進行式,並完成未完成之練習題。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67,的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67,的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習中級英文法Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維 現在完成式
- 教師指導晉維解析文法《Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2022/12/30 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有做聽力及口語訓練知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有複習 Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 晉維 過去進行式,並完成未完成之練習題。
- 晉維有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師指導晉維學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維 現在完成式 A-D 逐題練習及講解。
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 請晉維複習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維 現在完成式,並完成未完成之練習題。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2(I have done) - 晉維 現在完成式
- 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 漢語語法 [1]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年1月
- 2023/1/6 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有做聽力及口語訓練知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有複習 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維 現在完成式,並完成未完成之練習題。
- 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師指導晉維學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2(I have done) - 晉維 現在完成式 2 逐題練習及講解 8.1, 8.2 至第 5 題。
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 請晉維複習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2(I have done) - 晉維 現在完成式 2,並完成 8.2 未完成之練習題。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 漢語語法 [2]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/1/13 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有做聽力及口語訓練知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有複習 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1(I have done) - 晉維 現在完成式,並完成未完成之練習題。
- 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師和晉維討論他的提問:
- 1.__________the first train to Hualien, the sisters got up before 5 a.m. today. (a)Catch (b)To catch (c)Caught (d)To catching 答案是b選項, 但為什麼d不行?
- 選擇答案前,需先瞭解題意。此句意思是:為了趕第一班火車到花蓮,姊妹們今天早上 5 點以前起床。此處 to 表示「為了」,是不定式的 to,不是介詞的 to。不定式 to 的後面需要用原型動詞,不可以用動名詞(或現在分詞)。介詞 to 的後面才用動名詞。例如 I am looking forward to seeing you again soon. (我期待很快再看到你) 此處的 to 是介詞,因此後面接 seeing 動名詞,而不是 see 不定式。
- 2.Tiffany is busy __________ every day. (a) work (b) to work (c) working (d) works 這題是c嗎?
- 是的! 請比較下列 work 的用法:
- Tiffany is busy with work every day. (Tiffany 每天忙於工作。 此處 work 是名詞。)
- Tiffany is busy working every day. (Tiffany 每天忙於工作。此處 working 是動名詞。)
- Tiffany works hard every day. (Tiffany 每天勤奮工作。 此處 works 是第三稱單數現在簡單式動詞。)
- Tiffany has to work every day. (Tiffany 每天必須工作。has to = must。 此處 work 是不定式。)
- 是的! 請比較下列 work 的用法:
- 1.__________the first train to Hualien, the sisters got up before 5 a.m. today. (a)Catch (b)To catch (c)Caught (d)To catching 答案是b選項, 但為什麼d不行?
- 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。進度: 第 16 句。
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 請晉維複習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維複習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字 Quizlet
- 請晉維複習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習中級英文法:53 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞。
- 漢語語法 [3]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/1/20 (五) 晉維期末考,停課一次
- 2023/1/27 (五) 農曆年假,停課一次
2023年2月
- 2023/2/3 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 晉維回報上學期英文期末考96分。
- 教師指導晉維學習中級英文法:53 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞。 並完成53.1, 53.2, 53.3, 所有練習題,以及 53.4 之第2,3題。
- 作業指派:
- 請晉維複習中級英文法:53 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞。並完成53.4未完成的練習題。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習中級英文法:中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維 動詞 + 不定詞。
- 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 漢語語法 [4]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/2/10 (五) 晉維未上線
- 2023/2/17 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有做聽力及口語訓練知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。(晉維快要做完了。尤老師將提供連結新的聽力練習。)
- 晉維有複習中級英文法:53 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞。並完成53.4未完成的練習題。
- 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師指導晉維學習中級英文法:中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維 動詞 + 不定詞。 並完成54.1, 54.2, 54.3, 所有練習題,以及 54.4 之第2,3題。
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 請晉維複習中級英文法:中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維 動詞 + 不定詞。課文 A, B, C,並完成54.4未完成的練習題。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 知心英語中級 (每一句都有 IPA 音標) ,每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習中級英文法:中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維 動詞 + 不定詞。 講解課文 D, 並完成 54.5 練習
- 教師指導晉維學習中級英文法:中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維 動詞 + 受詞 + 不定詞。
- 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 漢語語法 [5]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/2/24 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有做聽力及口語訓練 高效練耳朵英語聽力(中高級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有複習中級英文法:中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 晉維 動詞 + 不定詞。課文 A, B, C,並完成54.4未完成的練習題。
- 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師指導晉維學習: 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 A,B 並完成55.1練習題。
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 請晉維複習中級英文法:中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 A,B 並完成55.1練習題。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習中級英文法:中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 C-D, 練習題 55.2-4
- 教師指導晉維解析文法《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 漢語語法 [6]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年3月
- 2023/3/3 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有做聽力及口語訓練 高效練耳朵英語聽力(中高級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有複習中級英文法:中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 A,B 並完成55.1練習題。
- 晉維有預習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 69-75 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師指導晉維學習: 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 C-D, 練習題 55.2-4。
- 教師指導晉維學習《Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句的句型和文法。(進度:67)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 請晉維複習中級英文法:中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 C-D, 練習題 55.2-4。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Preaching the Gospel of Peace》第 01-07, 08-13 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Preaching the Gospel of Peace》第 01-07, 08-13 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Preaching the Gospel of Peace》第 01-07, 08-13 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習:中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1
- 教師指導晉維解析文法《Preaching the Gospel of Peace》第 01-07, 08-13 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 漢語語法 [7]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/3/10 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有做聽力及口語訓練 高效練耳朵英語聽力(中高級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有複習中級英文法:中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 晉維 動詞 + 受詞 + 不定詞。課文 C-D, 練習題 55.2-4。
- 晉維有預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講和平的福音》第 01-07, 08-13 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師指導晉維學習: 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 A-B, 練習 56.1-2。
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 請晉維複習中級英文法: 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 A-B, 練習 56.1-2。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講和平的福音》第 14-21, 22-30, 31-35 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Preaching the Gospel of Peace》第 14-21, 22-30, 31-35 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Preaching the Gospel of Peace》第 14-21, 22-30, 31-35 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習:中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 C, 練習 56.3。
- 教師指導晉維學習:中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2
- 教師指導晉維解析文法《Preaching the Gospel of Peace》第 14-21, 22-30, 31-35 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 漢語語法 [8]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/3/17 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 晉維有做聽力及口語訓練 高效練耳朵英語聽力(中高級篇),每天聽 15 鐘,並跟著唸。
- 晉維有複習中級英文法:中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 A-B, 練習 56.1-2。
- 晉維有預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講和平的福音》第 14-21, 22-30, 31-35 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師指導晉維學習: 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 1。課文 C, 練習 56.3。
- 教師指導晉維學習:中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。課文 A, 練習 57.1 第 1-5 題。
- 教師檢查晉維作業執行情形
- 作業指派:
- 請晉維複習中級英文法: 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。課文 A, 練習 57.1 第 1-5 題。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習:中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。練習 57.1 第 6~9 題,課文 B-C 練習 57.2-4。
- 教師指導晉維解析文法《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 漢語語法 [9]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/3/24 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40)
- 教師指導晉維學習: 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。練習 57.1 第 6~9 題,課文 B-C 練習 57.2-4。
- 教師指導晉維學習:《Now Is the Time 現在就是時候》第 01-11,12-15,16-25 句的單字、區塊、句型和文法。進度:至第 7 句。
- 作業指派:
- 請晉維複習 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 2。練習 57.1 第 6~9 題,課文 B-C 練習 57.2-4。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Now Is the Time 現在就是時候》第 26-31, 32-44 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Now Is the Time 現在就是時候》第 26-31, 32-44 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Now Is the Time 現在就是時候》第 26-31, 32-44 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維學習:中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 3。
- 教師指導晉維解析文法《Now Is the Time 現在就是時候》第 26-31, 32-44 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿)
- 漢語語法 [10]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/3/31 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 晉維遲到 15 分。
- 教師指導晉維學習: 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 3。進度:課文 A-D, 練習 58.1-2。
- 作業指派:
- 請晉維複習 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 3。進度:課文 A-D, 練習 58.1-2。
- 請晉維自行完成中級英文文法之練習58.3-4。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿)
- chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。
- chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。
- 漢語語法 [11]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年4月
- 2023/4/7 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 教師指導晉維學習: 《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字、區塊、句型和文法。
- 教師指導晉維學習:使用chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。
- 教師指導晉維學習:使用chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。
- 作業指派:
- 請晉維複習 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 晉維 動詞 + 動名詞 或 + 不定詞 3。進度:課文 A-D, 練習 58.1-2。
- 請晉維自行完成中級英文文法之練習58.3-4。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿)
- chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。
- chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。
- 漢語語法 [12]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/4/14 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 教師指導晉維學習: 《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字、區塊、句型和文法。
- 作業指派:
- 請晉維複習: 《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿)
- chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。
- chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。
- 漢語語法 [13]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/4/21 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 作業指派:
- 請晉維複習:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 01-07, 08-14 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿)
- chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。
- chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。
- 漢語語法 [14]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/4/28 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。進度:第 23 句。
- 作業指派:
- 請晉維複習:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 教師指導晉維使用 chatGPT 及其他科技,學習英文作文。(中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿)
- chatGPT 按分級挑出句中單字,說明其詞類,並給出例句。
- chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。
- 漢語語法 [15]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年5月
- 2023/5/5 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。
- 教師和晉維商議:準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 15-21, 22-30, 31-35 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。進度:第 24-35 句。
- 作業指派:
- 請晉維瀏覽全民英檢初級預試考題。(教師將在下次課程中輔導晉維)
- 請晉維複習:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 24-35 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。
- 簡介《旋元佑文法》的內容結構及用法,並以形容詞構造為例。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [16]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/5/12 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。
- 教師帶領晉維瀏覽全民英檢初級預試內容的結構,包括聽力測驗、閱讀能力測驗、寫作能力測驗、和口說能力測驗。
- 教師帶領晉維瀏覽《旋元佑文法》內容的結構,句括單句、複合句、和簡化子句。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。進度:第 36-42 句。
- 作業指派:
- 請晉維預習全民英檢初級預試考題,聽力測驗部分。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。
- 請晉維複習:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字 Quizlet
- 請晉維複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。
- 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [17]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/5/19 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業。
- 教師帶領晉維下載全民英檢初級預試「聽力測驗」的相關檔案,包括試題冊、測驗說明語音檔、試題音檔、以及解答,並試用一部分。
- 教師帶領晉維使用《旋元佑文法》Chapter 1 句型練習題。
- 作業指派:
- 請晉維練習全民英檢初級預試考題,聽力測驗部分。
- 請晉維練習《旋元佑文法》句型練習,第 1 章 20-21 頁。請用 Google 文件編輯每一句,並在每一句的下一列寫下句型代碼,例如:SV, SVO, SVC,SVOO, SVOC。
- 請晉維再次複習:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維再次複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維再次複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的單字 Quizlet
- 請晉維再次複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。
- 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 43-58 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [18]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/5/26 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業:1)《全民英檢初級預試》「聽力測驗」,2)《旋元佑文法》第一章練習,3)預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 36-42, 43-58 句,以及《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 。
- 教師帶領晉維分析《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》至第 58 句。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢討《旋元佑文法》第 1 章基本句型練習,比對答案。
- 請晉維複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 43-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維練習全民英檢初級預試考題,閱讀測驗部分。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-49 頁。
- 請晉維預習:《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。
- 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-49 頁。。
- 教師指導晉維解析文法《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [19]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年6月
- 2023/6/2 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討指派作業執行狀況:晉維有完成指派作業:1)《全民英檢初級預試》「閱讀測驗」(部分完成),2)預習《旋元佑文法》第二章 25-49 (部分完成),3)預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句,以及《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 。
- 教師帶領晉維分析《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》至第 69 句。
- 作業指派:
- 請晉維複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維練習全民英檢初級預試考題,閱讀測驗部分 (全部完成)。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-49, 50-60 頁。。
- 請晉維預習:《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。
- 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-49, 50-60 頁。。
- 教師指導晉維解析文法《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [20]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/6/9 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討晉維執行指派作業狀況:1)《全民英檢初級預試》「閱讀測驗」(全部完成),2)預習《旋元佑文法》第二章名詞片語 25-49 (全部完成) 及第 50-60 頁 (部分完成),3)複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎?》第 59-67, 68-76 句,4)預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法,5)以及《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 。
- 教師和晉維討論《旋元佑文法》第二章名詞片語 25-49。
- 教師帶領晉維分析《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型及文法。進度:01-11。
- 作業指派:
- 請晉維複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。並自行完成第 12-19 句的句型及文法標示。
- 請晉維練習全民英檢初級預試考題,寫作測驗。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 50-60 頁。。
- 請晉維預習:《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。
- 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 50-60 頁。。
- 教師指導晉維解析文法《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [21]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/6/16 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討晉維執行指派作業狀況:1)《全民英檢初級預試》「寫作測驗」(全部完成),2)預習《旋元佑文法》第二章名詞片語 第 50-60 頁 (全部完成),3)有複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。4)預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型和文法,及單字 Quizlet,以及 5)有練習《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 。
- 教師帶領晉維分析《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型及文法。進度:20-30。
- 作業指派:
- 關於全民英檢寫作能力測驗的第二部分段落寫作。以EW-0001P測驗卷為例
- 題目:上個星期,你到高雄(Kaohsiung)的親戚家玩,下面是你每天的活動(附有3張插圖),請根據這些圖片寫一篇 30-50 字的簡短遊記。
- 尤老師提醒注意:
- 把題目重點記下來:1)上星期,2)高雄,3)親戚,4)玩,5)根據3張圖片,6)遊記,7)30-50字
- 針對 3 張圖片,按順序各寫出 1 個句子。前、後再各加一個句子,共 5 個句子。前面加的句子,說出主題。後面加的句字說出結語。
- 主題句和結語句都用「簡單句」。陳述 3 張圖片的句子用「合句」(對等連接)、或「複句」(從屬連接)、或「複合句」(對等和從屬併用)。
- 合句用對等連接詞(BOYFANS)連接,兩句中間可有逗點或省略逗點。
- 複句用從屬連接詞連接。若從屬子句在前,則在從屬子句之後加逗點。若主要子句在前,則主要子句之後不加逗點。
- 先用語意圖思考。把人、事、時、地、物各別分布在圖形上。把它們的語意關係用線連起來。然後用英文思考來表達。
- 按照五大句型,寫出每一個句子(不論是主要子句或是從屬子句)的的結構(主詞、動詞、受詞、及補語)。然後再加修飾詞(形容詞或副詞)。
- 形容詞和副詞,可以是單字、或是片語(介詞片語、分詞片語、不定詞片語)、或是子句。
- 單字形容詞必須在所修飾的名詞之前。介詞片語形容詞,或形容詞子句要放在所修飾的名詞的後面。
- 副詞(單字、片語、子句)的位置較有彈性,可以緊貼在被修飾的字(或句)的前後,或在其他適合的位置。
- 請晉維複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型和文法。並自行完成第 31-33 句的句型及文法標示。
- 請晉維練習全民英檢初級預試考題,口說能力測驗。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 60-70 頁(名詞片語完成)。。
- 請晉維預習:《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 關於全民英檢寫作能力測驗的第二部分段落寫作。以EW-0001P測驗卷為例
- 請晉維預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。
- 教師和晉維討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 60-70 頁(名詞片語完成)。
- 教師指導晉維解析文法《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句,標示各句之五大句型成分,以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [22]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/6/23 (五) 端午連假,課程暫停一次
- 2023/6/30 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討晉維執行指派作業狀況:1) 有做《全民英檢初級預試》「口說能力測驗」,2)有複習《旋元佑文法》第二章名詞片語,3)有複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字、區塊、句型和文法。4)預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型和文法,及單字 Quizlet,以及 5)有練習《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 (只剩 20 分鐘)。
- 教師帶領晉維分析《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型及文法。進度:第 39 句。
- 作業指派:
- 關於全民英檢寫作能力測驗的第二部分段落寫作。以EW-0001P測驗卷為例
- 題目:上個星期,你到高雄(Kaohsiung)的親戚家玩,下面是你每天的活動(附有3張插圖),請根據這些圖片寫一篇 30-50 字的簡短遊記。
- 尤老師提醒注意:
- 把題目重點記下來:1)上星期,2)高雄,3)親戚,4)玩,5)根據3張圖片,6)遊記,7)30-50字
- 針對 3 張圖片,按順序各寫出 1 個句子。前、後再各加一個句子,共 5 個句子。前面加的句子,說出主題。後面加的句字說出結語。
- 主題句和結語句都用「簡單句」。陳述 3 張圖片的句子用「合句」(對等連接)、或「複句」(從屬連接)、或「複合句」(對等和從屬併用)。
- 合句用對等連接詞(BOYFANS)連接,兩句中間可有逗點或省略逗點。
- 複句用從屬連接詞連接。若從屬子句在前,則在從屬子句之後加逗點。若主要子句在前,則主要子句之後不加逗點。
- 先用語意圖思考。把人、事、時、地、物各別分布在圖形上。把它們的語意關係用線連起來。然後用英文思考來表達。
- 按照五大句型,寫出每一個句子(不論是主要子句或是從屬子句)的的結構(主詞、動詞、受詞、及補語)。然後再加修飾詞(形容詞或副詞)。
- 形容詞和副詞,可以是單字、或是片語(介詞片語、分詞片語、不定詞片語)、或是子句。
- 單字形容詞必須在所修飾的名詞之前。介詞片語形容詞,或形容詞子句要放在所修飾的名詞的後面。
- 副詞(單字、片語、子句)的位置較有彈性,可以緊貼在被修飾的字(或句)的前後,或在其他適合的位置。
- 請晉維複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型和文法。並自行完成第 40-51 句的句型及文法標示。
- 請晉維將「全民英檢初級預試考題」之「寫作能力測驗的段落寫作」打字成文件。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 22 章減化子句,p.507-513。。
- 請晉維預習:《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 關於全民英檢寫作能力測驗的第二部分段落寫作。以EW-0001P測驗卷為例
- 請晉維預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。進度:檢討寫作能力測驗之段落寫作。
- 教師指導晉維解析文法《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》Part3 第 22 章減化子句併入文章中討論。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [23]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年7月
- 2023/7/7 (五)
- 教學紀要:(5:50-7:10) 。
- 檢討晉維執行指派作業狀況:1) 有做《全民英檢初級預試》「寫作能力測驗」,2)有複習《旋元佑文法》第 22 章減化子句,3)有複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字、區塊、句型和文法。4)預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型和文法,及單字 Quizlet,以及 5)有練習《高效練耳朵英語聽力(中高級篇)》 (只剩 10 分鐘)。
- 教師帶領晉維分析全民英檢寫作能力測驗的第二部分:段落寫作的範例
- 教師帶領晉維分析《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型及文法。進度:全篇完。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢聽力測驗試卷2。
- 請晉維複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.193- p.204上半頁。。
- 請晉維預習:《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) 每天至少 10 分鐘。
- 備用: 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。進度:聽力測驗試卷2。
- 教師指導晉維解析文法《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、減化子句併入文章中討論。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [24]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/7/14 (五) 晉維請假一次
- 2023/7/21 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:45) 。
- 檢討晉維執行指派作業狀況:1) 有開始做《全民英檢初級預試》「聽力測驗試卷2」,尚未完成,2)有預習第 9 章動詞時態,p.193- p.204上半頁,3)有複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字、區塊、句型和文法。4)預習《《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法,及單字 Quizlet,以及 5)有開始練習《高效練耳朵英語聽力(高級篇1)》。
- 教師與晉維商議參加全民英檢考試時程,擬訂三個期間,待下次上課時決定。日期一:今年8月下旬,日期二:明年寒假期間,日期三:國三上學期期間。初級說寫測驗日期 9/16(六)、17(日)、24(日);報名期間:6/28~7/26。
- 教師帶領晉維分析《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。進度:第 4 句。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢聽力測驗試卷2。(請繼續完成)
- 請晉維複習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.193- p.204上半頁。
- 請晉維複習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.204下半頁- p.214。
- 請晉維預習:《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師幫助晉維準備在國中會考前,參加全民英文檢定考試,在此之前,先做初級預試考題,以利找出需要加強學習的要點。進度:聽力測驗試卷2。
- 教師指導晉維解析文法《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、減化子句併入文章中討論。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [25]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/7/28 (五) 晉維請假一次
2023年8月
- 2023/8/4 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。進度:第 26 句。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維複習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.204下半頁- p.214。
- 請晉維複習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.215- p.226。
- 請晉維預習:《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、減化子句併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [26]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/8/11 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55(精選) 句的單字、區塊、句型和文法。進度:第 26 句。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維複習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 11 章語氣助動詞,第240-256頁。
- 請晉維複習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習:《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、11、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語氣助動詞、減化子句併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [27]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/8/18 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77(精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、11、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語氣助動詞、減化子句併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維複習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態及第 11 章語氣助動詞。
- 請晉維複習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習:《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、11、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語氣助動詞、減化子句併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [28]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/8/25 (五)
- 教學紀要:(5:50-6:40) 。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、11、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語氣助動詞、減化子句併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 21 章倒裝句。
- 請晉維複習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習:《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [29]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/8/31 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維複習《旋元佑文法》第 21 章倒裝句。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 10 章語態。
- 請晉維複習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習:《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [30]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年9月
- 2023/9/7 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維複習《旋元佑文法》第 10 章語態。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 25 章副詞子句減化。
- 請晉維複習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習:《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的區塊 Quizlet。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、副詞子句減化,併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [31]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/9/14 (四) 20:00-21:05
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維複習《旋元佑文法》第 25 章副詞子句減化。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化。
- 請晉維複習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習:《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [32]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/9/21 (四) 20:00-21:05
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維繼續複習《旋元佑文法》第 25 章副詞子句減化。
- 請晉維繼續預習《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化。
- 請晉維複習《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 01-07, 08-15 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習:《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [33]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
- 2023/9/28 (四) 晉維請假一次
2023年10月
2023/10/5 (四)
- 2023/10/5 (四) 20:00-21:00
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維繼續複習《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化、第 25 章副詞子句減化。
- 請晉維預習《旋元佑文法》第 23 章關係子句減化。
- 請晉維複習《The Power WE CALL Grace 稱為恩典的力量》第 16-22, 23-28, 29-30 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習:《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [34]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/10/12 (四)
- 2023/10/12 (四) 20:00-21:00
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維繼續複習《旋元佑文法》第 22-25 章名詞子句減化、關係子句減化、名詞子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 01-09, 10-18 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [35]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/10/19 (四)
- 2023/10/19 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維繼續複習《旋元佑文法》第 9-11 章動詞時態、語態、語氣助動詞。
- 請晉維複習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 19-26, 27-31 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、副詞子句減化,併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [36]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/10/26 (四)
- 2023/10/26 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維繼續複習《旋元佑文法》第 16-19 章動對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句。
- 請晉維複習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 32-35, 36-43 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維將報考 10/22 的全民英檢初級聽力和閱讀的部分。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [37]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年11月
2023/11/2 (四)
- 2023/11/2 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64(精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級聽力、閱讀、寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維繼續複習《旋元佑文法》第 21 章倒裝句。
- 請晉維複習《The Temple and YOUR Eternal Journey 聖殿和你的永恆旅程》第 44-50, 51-60, 60-64 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,預計 11/8 發布成績。在此之後會報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [38]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/11/9 (四)
- 2023/11/9 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 全民英檢初級聽力和閱讀測驗成績發布,晉維兩個測驗都得 116 分。兩科滿分各是 120分。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 (精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維繼續複習《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [39]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/11/16 (四)
- 2023/11/16 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 (精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維繼續複習《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 18-22, 23-29 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句,標示各句之五大句型成分。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [40]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/11/23 (四)
- 2023/11/23 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 (精選) 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維繼續複習《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《Your Book of Possibilities 你的潛能寶典》第 30-38, 39-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《ne Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [41]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/11/30 (四)
- 2023/11/30 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《One Name at a Time 一次一個名字》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《ne Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [42]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年12月
2023/12/7 (四)
- 2023/12/7 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《One Name at a Time 一次一個名字》第 18-27, 28-39 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《ne Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [43]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/12/14 (四)
- 2023/12/14 (四) 晉維請假
2023/12/21 (四)
- 2023/12/21 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《One Name at a Time 一次一個名字》第 40-47, 48-54 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《One Name at a Time 一次一個名字》第 5-67, 68-79 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [44]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/12/28 (四)
- 2023/12/28 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已決定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。待決定
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。待決定
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。待決定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢初級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《One Name at a Time 一次一個名字》第 55-67, 68-79 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [45]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/1/4 (四)
- 2024/1/4 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- EFY 2024 活動簡介
- 和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [46]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/1/11 (四)
- 2024/1/11 (四) 20:00-20:55
- 教學紀要:
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 作業指派和上週相同,因為今天上課討論如何準備國中會考和全民英檢初級口試和寫作。
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 01-10, 11-19 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [47]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/1/18 (四)
- 2024/1/18 (四) 20:00-21:05
- 教學紀要:
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 20-31, 32-42 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:
- 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [48]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/1/25 (四)
- 2024/1/25 (四) 20:00-21:00
- 教學紀要:
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《Navigating Tough Times 度過艱難的時刻》第 43-50, 51-58 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:
- 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [49]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/2/1 (四)
- 2024/2/1 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 因家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 01-10, 11-20 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:
- 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [50]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/2/8 (四)
- 2024/2/8 (四) 農曆小年夜,停課一次
2024/2/15 (四)
- 2024/2/15 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 精選句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作、和口說測驗。(請複習試卷1,並自習試卷2)
- 請晉維加強複習可以幫助寫作《旋元佑文法》第 22-25 章減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化。
- 請晉維複習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 21-25, 26-32 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 關於全民英檢:
- 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [51]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/2/22 (四)
- 2024/2/22 (四) 20:00-20:55
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維練習全民英檢初級寫作測驗:第一回
- 作業指派:
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作測驗:第一回的《段落寫作》
- 請晉維使用紙本測驗卷,自行檢測全民英檢初級寫作測驗:第二回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析練習全民英檢初級寫作測驗:第三回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。
- 關於全民英檢:
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [52]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/2/29 (四)
- 2024/2/29 (四) 20:00-21:05
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維練習全民英檢初級寫作測驗:第三回
- 作業指派:
- 請晉維複習全民英檢初級寫作測驗:第一回及第三回。
- 請晉維自行檢測全民英檢初級寫作測驗:第二回及第四回。
- 請晉維使用紙本測驗卷,自行檢測全民英檢初級寫作測驗:第二回和第四回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析練習全民英檢初級寫作測驗:第五回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。
- 關於全民英檢:
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [53]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/3/7 (四)
- 2024/3/7 (四) 20:00-21:10
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維練習全民英檢初級寫作測驗:第五回
- 作業指派:
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析練習全民英檢初級寫作測驗:複習第一回~第六回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。
- 教師指導晉維解析練習全民英檢初級口說測驗:複習第一回~第六回 。
- 關於全民英檢:
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [54]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/3/14 (四)
- 2024/3/14 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 檢討晉維執行指派作業狀況。
- 教師帶領晉維練習全民英檢初級口說測驗第一回
- 作業指派:
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維檢討全民英檢初級寫作測驗:複習第一回~第六回,包括句子改寫、句子合併、句子重組、和段落寫作。
- 教師指導晉維檢討全民英檢初級口說測驗:複習第一回~第六回 。
- 關於全民英檢:
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 初級口說和寫作測驗:考試日期 2024/3/16(六)、17(日)、23(六),選其中一場。報名日期 2024/1/3-1/26。已確定
- 中級口說和寫作測驗:考試日期 2024/4/20(六)、21(日),選其中一場。報名日期 2024/2/19-3/4。供參考
- 中級聽力和閱讀測驗:考試日期 2024/5/4(六),報名日期 2024/2/5-3/11。供參考
- 中級一日考:考試日期 2024/8/17(六),報名日期 2024/5/20-6/17。已確定
- 晉維已於 10/22 參加全民英檢初級聽力和閱讀的部分,11/8 已發布成績,晉維兩個測驗都得 116 分,滿分是 120 分。準備報考口說及寫作的部分。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 教師和晉維商議決定報考全民英檢:
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [55]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/3/21 (四)
- 2024/3/21 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 教師和晉維討論3月17日全民英檢初級口說測驗心得。晉維表示口說部分有一題沒有答好;寫作部分大致 OK。
- 教師介紹 AI 英文口說練習 APP 給晉維和他家人。
- 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 精選句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 請晉維複習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 33-41, 42-48 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句的區塊 Quizlet
- 49-57 區塊 20% 以上
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [56]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/3/28 (四)
- 2024/3/28 (四) 20:00-20:55
- 教學紀要:
- 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 精選句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 請晉維複習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 49-57 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [57]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/4/4 (四)
- 2024/4/4 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 教師帶領晉維分析《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74 精選句的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派
- 請晉維複習《Choose to Let God Prevail 選擇讓神得勝》第 58-67, 68-74的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [58]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/4/11 (四)
- 2024/4/11 (四) 晉維請假
2024/4/18 (四)
- 2024/4/18 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考沒有問題。
- 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句(今天進度至第10句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派
- 請晉維複習What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-10 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 11-25 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 01-13,14-25 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 11-25 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 會考後至中級一日考前,密集訓練英檢中級聽力、閱讀、口說、和寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [59]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/4/25 (四)
- 2024/4/25 (四) 20:00-20:55
- 教學紀要:
- 教師和晉維檢討全民英檢初級測驗成績:聽力(116/120通過)、閱讀(116/120通過)、口說(80/100通過)、寫作(67/100,差3分,未通過)。晉維承諾將參加下次全民英檢初級寫作測驗(測驗日期9/21六,報名期間6/19~7/29)。
- 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考都有使用歷屆考題。
- 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 11-25 句(今天進度至第20句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派
- 請晉維複習What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 11-25 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 國中會考後至下一次全民英檢初級寫作測驗(9/21六)前,密集訓練英檢初級寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [60]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/5/2 (四)
- 2024/5/2 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句(今天進度至第39句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派
- 請晉維複習What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 26-36, 37-46 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 教師和晉維檢討全民英檢初級測驗成績:聽力(116/120通過)、閱讀(116/120通過)、口說(80/100通過)、寫作(67/100,差3分,未通過)。晉維承諾將參加下次全民英檢初級寫作測驗(測驗日期9/21六,報名期間6/19~7/29)。
- 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考都有使用歷屆考題。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 國中會考後至下一次全民英檢初級寫作測驗(9/21六)前,密集訓練英檢初級寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [61]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/5/9 (四)
- 2024/5/9 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句(今天進度至第56句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派
- 請晉維複習What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 47-53, 54-63 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法《What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 教師和晉維檢討全民英檢初級測驗成績:聽力(116/120通過)、閱讀(116/120通過)、口說(80/100通過)、寫作(67/100,差3分,未通過)。晉維承諾將參加下次全民英檢初級寫作測驗(測驗日期9/21六,報名期間6/19~7/29)。
- 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考都有使用歷屆考題。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 國中會考後至下一次全民英檢初級寫作測驗(9/21六)前,密集訓練英檢初級寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [62]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024/5/16 (四)
- 2024/5/16 (四) 20:00-20:50
- 教學紀要:
- 教師帶領晉維分析What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句(今天進度至第70句)的單字、區塊、句型和文法。《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 作業指派
- 請晉維複習What Ark Loves to Learn 亞克喜歡去學的事情》第 64-71, 72-82 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請晉維預習《Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 》第 01-09, 10-17 句的單字、區塊、句型和文法。
- 單字、翻譯、句型訓練的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 請晉維預習《Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 》第 01-09, 10-17 句的單字 Quizlet
- 請晉維預習《Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 》第 01-09, 10-17 句的區塊 Quizlet
- 聽力及口語訓練:
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1) 每天至少 10 分鐘。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況。
- 教師指導晉維解析文法Reach Out and Look for the Good 主動關懷,看到美好的一面 》第 01-09, 10-17 句。
- 標示各句之五大句型成分,認識單字、練習閱讀。
- 《旋元佑文法》第 1、2、9、10、11、16、17、18、19、21、22、23、24、25 章基本句型、名詞片語、動詞時態、語態、語氣助動詞、對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、倒裝句、減化子句、名詞子句減化、關係子句減化、副詞子句減化併入文章中討論。
- 練習英翻中、中翻英、英文造句、英文寫作。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 教師和晉維檢討全民英檢初級測驗成績:聽力(116/120通過)、閱讀(116/120通過)、口說(80/100通過)、寫作(67/100,差3分,未通過)。晉維承諾將參加下次全民英檢初級寫作測驗(測驗日期9/21六,報名期間6/19~7/29)。
- 教師和晉維討論國中會考英文科準備情形。晉維回報學校模擬考都有使用歷屆考題。
- 參考書:《全民英檢滿分寶典-初級 單字與片語》(自修)、《全民英檢滿分寶典-中級 單字與片語》(自修)、《新制全民英檢-中級 寫作 & 口說 題庫大全》(自修+輔導)
- 重要行事曆
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 寒假期間,密集訓練英檢初級口說和寫作。
- 2024/5/18(六)、5/19(日):113年國中教育會考。
- 教師輔導晉維操作國中單字 Quizlet。晉維將自行安排時間學習。
- L1-L5 單字 Quizlet 國中:L1-L2 (共1968個字),高中:L3-L5 (共約 3800個字)
- 國中會考後至下一次全民英檢初級寫作測驗(9/21六)前,密集訓練英檢初級寫作。
- 2023/7/1(六)~8/29(二):暑假假期。共60天。
- 2024/1/21(日)~ 2/15(四):寒假假期。共26天。
- 重要教材來源
- 使用《鞏固青年》各篇文章的單字雲端文件,練習單字。(隱藏中文、隱藏英文切換)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的句型雲端文件,練習閱讀。(分析詞類、分析句型)
- 使用《鞏固青年》各篇文章的翻譯雲端文件,練習造句,進而練習作文。
- 使用《鞏固青年》學習英文的單句和段落語意結構思考,練習英翻中。(隱藏中文)
- 使用《鞏固青年》模仿英文的單句和段落語意結構思考,練習中翻英。(隱藏英文)
- 使用 Google 中翻英,練習作文。注意中文的寫作,練習用語意結構思考。參考 Google 的翻譯。
- 翻譯及寫作參考《朗文英文文法全集》、《高級英文翻譯句型-柯旗化》、《旋元佑英文寫作》、《寫作風格的意識-Steven Pinker》...
- 使用 ChatGPT 練習英文文字聊天。
- 教師鼓勵晉維參加EFY 2024 活動 晉維因有家庭旅遊活動,暫不考慮參加。
- 可幫助學習英文寫作的科技:中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
- 漢語語法 [63]
- 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科